九年級政治上學期第一次月考試題 蘇人版 (3)

九年級( )班姓名_ 學號_ 考場號_號_啟東市長江中學2016-2017學年第一學期第一次單元考試九年級思想品德試卷(總分：50分 考試時間：50分鐘)一、單項選擇題(每小題2分，共30分，請把答案填入相應表格)題號123456789101112131415答案1“每人前進一小步，社會前進一大步”，這句公益廣告語主要告訴我們 A個人的生存和發(fā)展離不開社會 B積極關心社會是現代人應有的品質 C任何社會的存在和發(fā)展，都是人們共同努力的結果 D個人總是生活在一定的社會關系中2承擔責任，最重要的是 A承擔國家責任和社會責任 B自己對自己負責 C遵守校紀、勤奮學習 D履行家庭責任3“是挫折使骨頭堅如燧石；是挫折使軟骨變成肌肉；是挫折使人戰(zhàn)無不勝?！彼U明的道理是 A挫折對人具有雙重影響 B挫折會給人打擊，帶來損失和痛苦 C只要經歷挫折就一定能夠成功 D挫折也是財富42016年暑假的南通街頭，時?？梢娔贤ㄎ拿鹘煌ㄖ驹刚咴谛袆?。他們在執(zhí)勤交警的指導下，對交通違章行為進行勸阻，為行人提供交通指引和咨詢，成了道路上最美麗的風景。在這一行動中，你應感悟到親近社會的重要表現是 A感受社會變化 B關心社會發(fā)展 C不做“看客” D自覺服務社會5下面對青少年學生關注時事意義說法不正確的是 A有助于了解社會，了解世界 ,拓寬視野，增長知識 B增強關心社會、熱愛祖國的情感 C避免違法犯罪 D提高觀察問題、分析問題、辨別是非的能力6右圖漫畫感受不同反映我國在構建和諧社會中存在什么問題 A人口過多 B資源短缺 C環(huán)境惡化 D貧富差距過大7某校舉辦“科技創(chuàng)新周”活動，在學生中廣泛征集小發(fā)明、小制作。對中學生參加此項活動認識錯誤的是 A有利于把自己培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才 B有利于培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力 C會耽誤學習的時間，影響學習成績 D有利于培養(yǎng)科學精神，掌握科學方法8下列名句能體現時代精神核心的是A敬業(yè)樂群、公而忘私 B師其意，不師其辭 C己所不欲，勿施于人 D言必行，行必果9親近社會、服務社會，首先必須 A克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象 B明確自己對社會、國家應盡的職責和義務 C自覺履行自己的工作職責和法定義務 D從關注時事政治做起10某市在對中學生關于文化認同的調查中獲得有關信息（見右圖）。該圖信息告訴我們 A增強青少年的民族文化認同感已刻不容緩 B.對外來文化要加以辨別，取其精華，去其糟粕 C文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出 D外來文化不利于青少年成長，要堅決抵制11“改變的是潮流，不變的是傳承”，春晚的這句解說詞，對建設中國特色社會主義先進文化的啟示是 A必須有分析、有選擇、有批判地借鑒和吸收外來文化 B必須弘揚和培育以自強不息為核心的中華民族精神 C必須繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng) D必須積極吸收一切世界文化成果，并在實踐中不斷創(chuàng)新12“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用?！罢f明了 A合作的方法 B合作的價值 C合作的內涵 D合作的原則13在秋季運動會上，小明代表本班參加100米賽跑勇奪冠軍。班主任評價說：“強大的對手激發(fā)了小明更強的爆發(fā)力?！边@說明A競爭中要自覺承擔責任 B競爭中要全力以赴 C勇于競爭有助于激發(fā)個人潛能 D勇于競爭有助于揚長避短1422比25、23比25！在與多米尼亞的生死戰(zhàn)中，中國女排以0比2落后，在最緊急的時刻，女排姑娘變換打法，配合默契，主教練郎平把所有的替補隊員換上了場，用全隊車輪戰(zhàn)與對手死拼！最終拿下了生死戰(zhàn)！可見，合作要取得成功A要做到合理分工、科學計劃 B必須做到有效指揮、相互配合 C必須樹立正確的競爭觀念 D必須各司其職，勇?lián)熑?52015年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者屠呦呦說：“成績是集體智慧與努力的結晶?！?這啟示我們青少年在學習和生活中要A培養(yǎng)競爭意識，發(fā)揚創(chuàng)新精神 B確立挫折意識，培養(yǎng)刻苦精神 C培養(yǎng)團隊精神，學會與人合作 D堅定理想信念，勇于面對困難座位號座位號座位號二、非選擇題（20分）16（7分）2014年8月3日16時30分，云南省昭通市魯甸發(fā)生6.5級地震。地震發(fā)后，黨中央、國務院高度重視。習近平總書記，李克強總理分別作出重要指示，要求把搶救生命作為首要任務，妥善做好受災群眾安置工作，維護災區(qū)社會穩(wěn)定。 對于災區(qū)人民而言，地震是他們遭遇的一種挫折，導致這一挫折的因素是什么？（1分） “中國，挺住！”一個總理在幾個小時內就飛赴災區(qū)的國家，一個能夠出動十多萬救援人員的國家，一個企業(yè)和私人捐款達到上百億的國家，一個因爭相獻血、自愿搶救傷員而造成交通堵塞的國家，永遠都不會被打垮?！暗卣鹫饸Я宋覀兊募覉@，卻震不垮我們的脊梁!”這里的“脊梁”指什么？（2分） （寫出內涵）挺直我們的脊梁有什么重要意義？（4分）17.某校九年級（1）班的同學們針對學校門口上下學時段交通擁堵問題，開展了“緩堵保暢通，文明我先行”的社會實踐活動。同學小華以初三學習任務繁重為由，從網上下載類似報告，隨意編造數據，敷衍了事。請你評析小華的行為。（5分）18.（8分） 生活在線：小明的一些生活片段片段一：中學生小明喜歡利用課余時間在家上網瀏覽新聞，同時他還積極響應網上“愛心郵包”的號召，在開學初向貧困山區(qū)兒童捐贈了自己的閑置衣物及學習用品。但他從不瀏覽網絡上的黃色信息，還主動向有關部門提出治理建議。結合九年級第一單元知識思考小明身上有哪些優(yōu)秀品質？（答案至少4點。共4分）片段二：小明初二時成績一直不錯，但從開學到現在，他的心情逐漸不好起來。因為媽媽和老師總說，九年級是非常重要的一年，應該抓緊時間好好學習，將來在中考時才能考上重點高中。以至于最近的半個多月，小明每天晚上忙到12點，白天強打精神聽課，一到考試就經常出現緊張不安、心煩意亂、失眠等現象，學習成績每況愈下。最近一次考試，學習成績一直不如自己的同桌又超過了他小明痛苦不已，經常有大哭一場的沖動，還時常發(fā)脾氣。（2）結合材料思考：小明應該如何做才能從容面對九年級的學習？（4分）九年級思想品德第一次單元試卷答案一、選擇題答案（30分）題號123456789101112131415答案CADDCDCBCACBCBC二非選題答案（20分）16（1）客觀因素（或外部因素、自然因素）（2分）（2）脊梁指：以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神。（2分）（3）弘揚民族精神的意義：民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，中華民族是中華民族生生不息、戰(zhàn)勝困難、頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、發(fā)展壯大的強大精神動力。（2分）弘揚和培育民族精神，是提高全民族綜合素質的必然要求，是提升我國國際競爭力的重要保證，是堅持社會主義道路的客觀要求，是全面建成小康社會的重要組成部分。（2分）17學生的主要任務是學習，小勇能夠珍惜受教育權利，重視學習是正確的。（1分）但是小勇沒有認識到參與社會實踐活動也能夠增長知識，提高能力（1分），所以他缺乏正確的學習觀念（1分）；缺乏誠信意識，沒有做到實事求是；缺乏親近社會的觀念，不能做到服務社會；缺乏責任意識，不能對自己的工作負責（2分）。18（1）關心社會發(fā)展、富有社會責任感；善于明辨是非；樂于奉獻；遵守社會公德。 （一點1分，共4分）（2）小明應該理智面對學習中的壓力與挫折，根據自己的身心特點和學習基礎等實際情況，采取有針對性的調控方法克服過度的考試焦慮（2分）如：樹立遠大目標，志存高遠；面對困難，持之以恒，不輕易放棄，進行積極的自我暗示，增強信心；尋找科學的學習方法，調整作息時間，合理安排學習；面對成績下降，理智分析原因，腳踏實地，迎頭趕上；做適量運動、聽聽音樂、閱讀雜志等適度放松；主動與老師、家長交流，適度減壓、尋求幫助、共同商討對策等（1分）在學習中，樹立正確的競爭意識，與同學相互學習、取長補短。（1分）