九年級數(shù)學上學期期末試卷(含解析) 新人教版3 (2)
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2015-2016學年湖南省邵陽市隆回縣桃花坪中學九年級(上)期末數(shù)學試卷 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.下列函數(shù)中,不是反比例函數(shù)的是( ?。? A.y= B.y=﹣(m不等于0) C.y= D.y= 2.下列方程是一元二次方程的是( ?。? A.3x2+=0 B.2x﹣3y+1=0 C.(x﹣3)(x﹣2)=x2 D.(3x﹣1)(3x+1)=3 3.三角形兩邊的長分別是8和6,第三邊的長是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一個實數(shù)根,則該三角形的面積是 ( ?。? A.24 B.24或8 C.48或16 D.8 4.若,則等于( ?。? A.8 B.9 C.10 D.11 5.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ?。? A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:AB 6.下列等式成立的是( ?。? A.sin 45+cos45=1 B.2tan30=tan60 C.2sin60=tan45 D.sin230=cos60 7.在Rt△ABC中,∠C=90,sinA=,則tanB的值為( ?。? A. B. C. D. 8.把中考體檢調(diào)查學生的身高作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.6~2.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是可估計2 000名體檢中學生中,身高在1.6~2.0米之間的學生有( ?。? A.56 B.560 C.80 D.150 9.為了解自己家的用電情況,李明在6月初連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的情況記錄如下: 日期 1號 2號 3號 4號 5號 6號 7號 8號 電表顯示(千瓦時) 117 120 124 129 135 138 142 145 按照這種用法,李明家6月份的用電量約為( ?。? A.105千瓦時 B.115千瓦時 C.120千瓦時 D.95千瓦時 10.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=在同一坐標系中的圖象大致是( ?。? A. B. C. D. 二、填空題(毎題3分,共24分) 11.點P(2m﹣3,1)在反比例函數(shù)的圖象上,則m=______. 12.已知一個函數(shù)的圖象與y=的圖象關于y軸成軸對稱,則該函數(shù)的解析式為______. 13.若關于x的一元二次方程x2﹣3x+c=0有一個根是2,則另一根是______. 14.如果方程x2+2x+m=0有兩個同號的實數(shù)根,m的取值范圍是______. 15.已知線段a=3cm,b=6cm,c=5cm,且a,b,d,c成比例線段,則d=______cm. 16.如圖,把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中的陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=,則此三角形移動的距離AA′=______. 17.學校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地,計劃將這塊空地建成一個花園,以美化校園環(huán)境.預計花園每平方米造價為30元,學校建這個花園需要投資______元.(精確到1元) 18.如圖,條形統(tǒng)計圖是從曙光中學800名學生中幫助失學兒童捐款金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),扇形圖統(tǒng)計圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖.那么該校七年級同學捐款的總數(shù)大約為______元. 三、解答題(每題8分,共24分) 19.用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋? (1)4(x﹣3)2﹣25=0 (2)2x2+7x﹣4=0. 20.已知反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠1). (1)若點A(1,2)在這個函數(shù)的圖象上,求k的值; (2)若在這個函數(shù)圖象的每一分支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍. 21.計算下列各題: (1)tan45﹣sin60?cos30; (2)sin230+sin45?tan30. 四、應用題(每題8分,共24分) 22.關于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k=0有兩個不相等的實數(shù)根. (1)求k的取值范圍; (2)請選擇一個k的負整數(shù)值,并求出方程的根. 23.如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC. 24.如圖,路燈(P點)距地面8米,身高1.6米的小明從距路燈的底部(O點)20米的A點,沿OA所在的直線行走14米到B點時,身影的長度是變長了還是變短了?變長或變短了多少米? 五、綜合題(共18分) 25.馬航MH370失聯(lián)后,我國政府積極參與搜救.某日,我兩艘專業(yè)救助船A、B同時收到有關可疑漂浮物的訊息,可疑漂浮物P在救助船A的北偏東53.50方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正東方向140海里處.(參考數(shù)據(jù):sin36.5≈0.6,cos36.5≈0.8,tan36.5≈0.75). (1)求可疑漂浮物P到A、B兩船所在直線的距離; (2)若救助船A、救助船B分別以40海里/時,30海里/時的速度同時出發(fā),勻速直線前往搜救,試通過計算判斷哪艘船先到達P處. 26.如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4),點B(m,n),其中m>1,AM⊥x軸,垂足為M,BN⊥y軸,垂足為N,AM與BN的交點為C. (1)寫出反比例函數(shù)解析式; (2)求證:△ACB∽△NOM; (3)若△ACB與△NOM的相似比為2,求出B點的坐標及AB所在直線的解析式. 2015-2016學年湖南省邵陽市隆回縣桃花坪中學九年級(上)期末數(shù)學試卷 參考答案與試題解析 一、選擇題(每題3分,共30分) 1.下列函數(shù)中,不是反比例函數(shù)的是( ?。? A.y= B.y=﹣(m不等于0) C.y= D.y= 【考點】反比例函數(shù)的定義. 【分析】根據(jù)反比例函數(shù)的定義,反比例函數(shù)的一般式是(k≠0),即可判定各函數(shù)的類型是否符合題意. 【解答】解:A、符合反比例函數(shù)的定義,y是x的反比例函數(shù),錯誤; B、符合反比例函數(shù)的定義,y是x的反比例函數(shù),錯誤; C、y與x﹣1成正比例,y不是x的反比例函數(shù),正確; D、符合反比例函數(shù)的定義,y是x的反比例函數(shù),錯誤. 故選C. 2.下列方程是一元二次方程的是( ?。? A.3x2+=0 B.2x﹣3y+1=0 C.(x﹣3)(x﹣2)=x2 D.(3x﹣1)(3x+1)=3 【考點】一元二次方程的定義. 【分析】只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的最高次數(shù)是2的整式方程叫做一元二次方程.一元二次方程有三個特點:(1)只含有一個未知數(shù);(2)未知數(shù)的最高次數(shù)是2;(3)是整式方程. 【解答】解:A、3x2+=0是分式方程,故此選項錯誤; B、2x﹣3y+1=0為二元一次方程,故此選項錯誤; C、(x﹣3)(x﹣2)=x2是一元一次方程,故此選項錯誤; D、(3x﹣1)(3x+1)=3是一元二次方程,故此選項正確. 故選D. 3.三角形兩邊的長分別是8和6,第三邊的長是一元二次方程x2﹣16x+60=0的一個實數(shù)根,則該三角形的面積是 ( ?。? A.24 B.24或8 C.48或16 D.8 【考點】解一元二次方程-因式分解法;勾股定理;勾股定理的逆定理. 【分析】由x2﹣16x+60=0,可利用因式分解法求得x的值,然后分別從x=6時,是等腰三角形;與x=10時,是直角三角形去分析求解即可求得答案. 【解答】解:∵x2﹣16x+60=0, ∴(x﹣6)(x﹣10)=0, 解得:x1=6,x2=10, 當x=6時,則三角形是等腰三角形,如圖①,AB=AC=6,BC=8,AD是高, ∴BD=4,AD==2, ∴S△ABC=BC?AD=82=8; 當x=10時,如圖②,AC=6,BC=8,AB=10, ∵AC2+BC2=AB2, ∴△ABC是直角三角形,∠C=90, S△ABC=BC?AC=86=24. ∴該三角形的面積是:24或8. 故選:B. 4.若,則等于( ?。? A.8 B.9 C.10 D.11 【考點】比例的性質. 【分析】設=k,得出a=2k,b=3k,c=4k,代入求出即可. 【解答】解:設=k, 則a=2k,b=3k,c=4k, 即 = = =10, 故選C. 5.如圖,D、E分別是AB、AC上兩點,CD與BE相交于點O,下列條件中不能使△ABE和△ACD相似的是( ) A.∠B=∠C B.∠ADC=∠AEB C.BE=CD,AB=AC D.AD:AC=AE:AB 【考點】相似三角形的判定. 【分析】根據(jù)已知及相似三角形的判定方法進行分析,從而得到答案. 【解答】解:∵∠A=∠A ∴當∠B=∠C或∠ADC=∠AEB或AD:AC=AE:AB時,△ABE和△ACD相似. 故選C. 6.下列等式成立的是( ?。? A.sin 45+cos45=1 B.2tan30=tan60 C.2sin60=tan45 D.sin230=cos60 【考點】特殊角的三角函數(shù)值. 【分析】根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值,分別計算即可判斷. 【解答】解:A、因為sin45+cos45=+=.故錯誤. B、因為2tan30=,tan60=,所以2tan30≠tan60,故錯誤. C、因為2sin60=,tan45=1,所以2sin60≠tan45故錯誤, D、因為sin230=, cos60=,所以sin230=cos60,故正確. 故選D. 7.在Rt△ABC中,∠C=90,sinA=,則tanB的值為( ) A. B. C. D. 【考點】互余兩角三角函數(shù)的關系. 【分析】根據(jù)題意作出直角△ABC,然后根據(jù)sinA=,設一條直角邊BC為5x,斜邊AB為13x,根據(jù)勾股定理求出另一條直角邊AC的長度,然后根據(jù)三角函數(shù)的定義可求出tan∠B. 【解答】解:∵sinA=, ∴設BC=5x,AB=13x, 則AC==12x, 故tan∠B==. 故選:D. 8.把中考體檢調(diào)查學生的身高作為樣本,樣本數(shù)據(jù)落在1.6~2.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是可估計2 000名體檢中學生中,身高在1.6~2.0米之間的學生有( ) A.56 B.560 C.80 D.150 【考點】用樣本估計總體;頻數(shù)與頻率. 【分析】根據(jù)頻率的意義,每組的頻率=該組的頻數(shù):樣本容量,即頻數(shù)=頻率樣本容量.數(shù)據(jù)落在1.6~2.0(單位:米)之間的頻率為0.28,于是2 000名體檢中學生中,身高在1.6~2.0米之間的學生數(shù)即可求解. 【解答】解:0.282000=560.故選B. 9.為了解自己家的用電情況,李明在6月初連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的情況記錄如下: 日期 1號 2號 3號 4號 5號 6號 7號 8號 電表顯示(千瓦時) 117 120 124 129 135 138 142 145 按照這種用法,李明家6月份的用電量約為( ?。? A.105千瓦時 B.115千瓦時 C.120千瓦時 D.95千瓦時 【考點】用樣本估計總體. 【分析】根據(jù)樣本估計總體的統(tǒng)計思想:可先求出7天中用電量的平均數(shù),作為6月份用電量的平均數(shù),則一個月的用電總量即可求得. 【解答】解:30=120(千瓦時). 故選C. 10.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=在同一坐標系中的圖象大致是( ?。? A. B. C. D. 【考點】反比例函數(shù)的圖象;一次函數(shù)的圖象;一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系. 【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象可以確定k、b的符號,根據(jù)k、b的符號來判定正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=圖象所在的象限. 【解答】解:如圖所示,∵一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,∴k>0,b<0. ∴正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過第一、三象限, 反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過第二、四象限. 綜上所述,符合條件的圖象是C選項. 故選:C. 二、填空題(毎題3分,共24分) 11.點P(2m﹣3,1)在反比例函數(shù)的圖象上,則m= 2 . 【考點】反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征. 【分析】此題可以直接將P(2m﹣3,1)代入反比例函數(shù)解析式即可求得m的值. 【解答】解:∵點P(2m﹣3,1)在反比例函數(shù)的圖象上,∴(2m﹣3)1=1,解得m=2. 故答案為:2. 12.已知一個函數(shù)的圖象與y=的圖象關于y軸成軸對稱,則該函數(shù)的解析式為 y=﹣ . 【考點】反比例函數(shù)的性質. 【分析】根據(jù)圖象關于y軸對稱,可得出所求的函數(shù)解析式. 【解答】解:關于y軸對稱,橫坐標互為相反數(shù),縱坐標相等, 即y=, ∴y=﹣ 故答案為:y=﹣. 13.若關于x的一元二次方程x2﹣3x+c=0有一個根是2,則另一根是 1 . 【考點】根與系數(shù)的關系. 【分析】首先設另一個根為α,由關于x的一元二次方程x2﹣3x+c=0有一個根是2,根據(jù)根與系數(shù)的關系可得α+2=3,繼而求得答案. 【解答】解:設另一個根為α, ∵關于x的一元二次方程x2﹣3x+c=0有一個根是2, ∴α+2=3, ∴α=1, 即另一個根為1. 故答案為1. 14.如果方程x2+2x+m=0有兩個同號的實數(shù)根,m的取值范圍是 0<m≤1?。? 【考點】根的判別式;根與系數(shù)的關系. 【分析】根據(jù)題意得出△≥0,m>0,代入求出m的范圍即可. 【解答】解:∵方程x2+2x+m=0有兩個同號的實數(shù)根, ∴△≥0,m>0, △=22﹣41m=4﹣4m≥0, 解得:m≤1, 即m的取值范圍是0<m≤1, 故答案為:0<m≤1. 15.已知線段a=3cm,b=6cm,c=5cm,且a,b,d,c成比例線段,則d= 2.5 cm. 【考點】比例線段. 【分析】根據(jù)線段成比例,則可以列出方程a:b=d:c,代入數(shù)值求解即可. 【解答】解:∵線段a,b,c,d成比例, ∴a:b=d:c, 由題中a=3cm,b=6cm,c=5cm, ∴代入方程可得d=2.5. 16.如圖,把△ABC沿AB邊平移到△A′B′C′的位置,它們的重疊部分(即圖中的陰影部分)的面積是△ABC的面積的一半,若AB=,則此三角形移動的距離AA′= . 【考點】相似三角形的判定與性質;平移的性質. 【分析】利用相似三角形面積的比等于相似比的平方先求出A′B,再求AA′就可以了. 【解答】解:設BC與A′C′交于點E, 由平移的性質知,AC∥A′C′, ∴△BEA′∽△BCA, ∴S△BEA′:S△BCA=A′B2:AB2=1:2, ∵AB=, ∴A′B=1, ∴AA′=AB﹣A′B=, 故答案為:. 17.學校校園內(nèi)有一塊如圖所示的三角形空地,計劃將這塊空地建成一個花園,以美化校園環(huán)境.預計花園每平方米造價為30元,學校建這個花園需要投資 7794 元.(精確到1元) 【考點】解直角三角形的應用. 【分析】延長BC,過A作AD⊥BC的延長線于點D,再根據(jù)補角的定義求出∠ACD的度數(shù),由銳角三角函數(shù)的定義接可求出AD的長,再根據(jù)三角形的面積公式求出此三角形的面積,再根據(jù)每平方米造價為30元計算出所需投資即可. 【解答】解:延長BC,過A作AD⊥BC的延長線于點D, ∵∠ACB=120, ∴∠ACD=180﹣120=60, ∵AC=20米, ∴AD=AC?sin60=20=10(米), ∴S△ABC=BC?AD=3010=150(平方米), ∴所需投資=15030≈7794(元). 故答案為:7794. 18.如圖,條形統(tǒng)計圖是從曙光中學800名學生中幫助失學兒童捐款金額的部分抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),扇形圖統(tǒng)計圖是該校各年級人數(shù)比例分布圖.那么該校七年級同學捐款的總數(shù)大約為 5010 元. 【考點】條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖. 【分析】首先根據(jù)扇形統(tǒng)計圖和已知條件求出七年級同學的人數(shù),然后求出樣本平均數(shù),再利用樣本估計總體的思想即可求出該校七年級同學捐款的總數(shù). 【解答】解:∵曙光中學有800名學生, ∴七年級同學的人數(shù)為:80036%=288人, 而抽樣調(diào)查數(shù)據(jù)平均數(shù)為: =≈17.4元, ∴17.4288≈5010元, ∴該校七年級同學捐款的總數(shù)為5010元, 故答案為:5010. 三、解答題(每題8分,共24分) 19.用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋? (1)4(x﹣3)2﹣25=0 (2)2x2+7x﹣4=0. 【考點】解一元二次方程-因式分解法;解一元二次方程-直接開平方法. 【分析】(1)先移項得到4(x﹣3)2=25,然后利用直接開平方法解方程; (2)利用因式分解法解方程. 【解答】解:(1)4(x﹣3)2=25, 2(x﹣3)=5, 所以x1=,x2=; (2)(2x﹣1)(x+4)=0, 2x﹣1=0或x+4=0, 所以x1=,x2=﹣4. 20.已知反比例函數(shù)y=(k為常數(shù),k≠1). (1)若點A(1,2)在這個函數(shù)的圖象上,求k的值; (2)若在這個函數(shù)圖象的每一分支上,y隨x的增大而減小,求k的取值范圍. 【考點】反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征;反比例函數(shù)的性質. 【分析】(1)根據(jù)反比例函數(shù)圖象上點的坐標特征得到k﹣1=12,然后解方程即可; (2)根據(jù)反比例函數(shù)的性質得k﹣1>0,然后解不等式即可. 【解答】解:(1)根據(jù)題意得k﹣1=12, 解得k=3; (2)因為反比例函數(shù)y=,在這個函數(shù)圖象的每一分支上,y隨x的增大而減小, 所以k﹣1>0, 解得k>1. 21.計算下列各題: (1)tan45﹣sin60?cos30; (2)sin230+sin45?tan30. 【考點】實數(shù)的運算;特殊角的三角函數(shù)值. 【分析】(1)原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結果; (2)原式利用特殊角的三角函數(shù)值計算即可得到結果. 【解答】解:(1)原式=1﹣=1﹣=; (2)原式=+=. 四、應用題(每題8分,共24分) 22.關于x的一元二次方程x2﹣3x﹣k=0有兩個不相等的實數(shù)根. (1)求k的取值范圍; (2)請選擇一個k的負整數(shù)值,并求出方程的根. 【考點】根的判別式;解一元二次方程-公式法. 【分析】(1)因為方程有兩個不相等的實數(shù)根,△>0,由此可求k的取值范圍; (2)在k的取值范圍內(nèi),取負整數(shù),代入方程,解方程即可. 【解答】解:(1)∵方程有兩個不相等的實數(shù)根, ∴(﹣3)2﹣4(﹣k)>0, 即4k>﹣9,解得; (2)若k是負整數(shù),k只能為﹣1或﹣2; 如果k=﹣1,原方程為x2﹣3x+1=0, 解得,,. (如果k=﹣2,原方程為x2﹣3x+2=0,解得,x1=1,x2=2) 23.如圖,在△ABC中,DE∥BC,EF∥AB,求證:△ADE∽△EFC. 【考點】相似三角形的判定;平行線的性質. 【分析】根據(jù)平行線的性質可知∠AED=∠C,∠A=∠FEC,根據(jù)相似三角形的判定定理可知△ADE∽△EFC. 【解答】證明:∵DE∥BC, ∴∠AED=∠C. 又∵EF∥AB, ∴∠A=∠FEC. ∴△ADE∽△EFC. 24.如圖,路燈(P點)距地面8米,身高1.6米的小明從距路燈的底部(O點)20米的A點,沿OA所在的直線行走14米到B點時,身影的長度是變長了還是變短了?變長或變短了多少米? 【考點】相似三角形的應用. 【分析】如圖,由于AC∥BD∥OP,故有△MAC∽△MOP,△NBD∽△NOP即可由相似三角形的性質求解. 【解答】解:∵∠MAC=∠MOP=90, ∠AMC=∠OMP, ∴△MAC∽△MOP. ∴, 即, 解得,MA=5米; 同理,由△NBD∽△NOP,可求得NB=1.5米, ∴小明的身影變短了5﹣1.5=3.5米. 五、綜合題(共18分) 25.馬航MH370失聯(lián)后,我國政府積極參與搜救.某日,我兩艘專業(yè)救助船A、B同時收到有關可疑漂浮物的訊息,可疑漂浮物P在救助船A的北偏東53.50方向上,在救助船B的西北方向上,船B在船A正東方向140海里處.(參考數(shù)據(jù):sin36.5≈0.6,cos36.5≈0.8,tan36.5≈0.75). (1)求可疑漂浮物P到A、B兩船所在直線的距離; (2)若救助船A、救助船B分別以40海里/時,30海里/時的速度同時出發(fā),勻速直線前往搜救,試通過計算判斷哪艘船先到達P處. 【考點】解直角三角形的應用-方向角問題. 【分析】(1)過點P作PE⊥AB于點E,在Rt△APE中解出PE即可; (2)分別求出PA、PB的長,根據(jù)兩船航行速度,計算出兩艘船到達P點時各自所需要的時間,即可作出判斷. 【解答】解:(1)過點P作PE⊥AB于點E, 由題意得,∠PAE=36.5,∠PBA=45, 設PE為x海里,則BE=PE=x海里, ∵AB=140海里, ∴AE=海里, 在Rt△PAE中,, 即: 解得:x=60, ∴可疑漂浮物P到A、B兩船所在直線的距離約為60海里; (2)在Rt△PBE中,PE=60海里,∠PBE=45, 則BP=PE=60≈84.8海里, B船需要的時間為:84.830≈2.83小時, 在Rt△PAE中, =sin∠PAE, ∴AP=PEsin∠PAE=600.6=100海里, ∴A船需要的時間為:10040=2.5小時, ∵2.83>2.5, ∴A船先到達. 26.如圖,已知反比例函數(shù)y=(x>0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4),點B(m,n),其中m>1,AM⊥x軸,垂足為M,BN⊥y軸,垂足為N,AM與BN的交點為C. (1)寫出反比例函數(shù)解析式; (2)求證:△ACB∽△NOM; (3)若△ACB與△NOM的相似比為2,求出B點的坐標及AB所在直線的解析式. 【考點】反比例函數(shù)綜合題. 【分析】(1)把A點坐標代入y=可得k的值,進而得到函數(shù)解析式; (2)根據(jù)A、B兩點坐標可得AC=4﹣n,BC=m﹣1,ON=n,OM=1,則=,再根據(jù)反比例函數(shù)解析式可得=n,則=m﹣1,而=,可得=,再由∠ACB=∠NOM=90,可得△ACB∽△NOM; (3)根據(jù)△ACB與△NOM的相似比為2可得m﹣1=2,進而得到m的值,然后可得B點坐標,再利用待定系數(shù)法求出AB的解析式即可. 【解答】解:(1)∵y=(x>0,k是常數(shù))的圖象經(jīng)過點A(1,4), ∴k=4, ∴反比例函數(shù)解析式為y=; (2)∵點A(1,4),點B(m,n), ∴AC=4﹣n,BC=m﹣1,ON=n,OM=1, ∴==﹣1, ∵B(m,n)在y=上, ∴=n, ∴=m﹣1,而=, ∴=, ∵∠ACB=∠NOM=90, ∴△ACB∽△NOM; (3)∵△ACB與△NOM的相似比為2, ∴m﹣1=2, m=3, ∴B(3,), 設AB所在直線解析式為y=kx+b, ∴, 解得, ∴解析式為y=﹣x+.- 配套講稿:
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