九年級物理上學期12月月考試卷（含解析） 新人教版2

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2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市實驗中學九年級（上）月考物理試卷（12月份） 一、選擇題：（本題12小題，每小題2分，共24分） 1．下列物理學家中，將其名字命名為電壓單位的是（　　） A．安培 B．歐姆 C．焦耳 D．伏特 2．實驗時用銅導線連接電路元件，導線中的銅屬于（　?。? A．導體 B．半導體 C．絕緣體 D．超導體 3．通常情況下，關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（　?。? A．合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關 B．合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關 C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小 D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大 4．如圖所示是一種聲光報警電路，各原件均能正常工作．下列現象描述正確的是（　?。? A．只閉合S2時，鈴響燈不亮 B．只閉合S1時，燈亮鈴不響 C．同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮 D．同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響 5．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用．下列電路設計符合這種要求的是（　?。? A． B． C． D． 6．某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （　　） A． B． C． D． 7．關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（　?。? A．使用前都應檢查指針是否指零 B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸” C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上 D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出 8．如圖所示電路，下列有關說法正確的是（　?。? A．斷開S，通過L1的電流比L2大 B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大 C．閉合S，L1和L2都會亮 D．閉合S，L2會更亮 9．如圖所示是小明研究并聯電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先 閉合開關S，再閉合開關S1，閉合S1后（　?。? A．甲表示數變大，乙表示數變大 B．甲表示數變小，乙表示數變小 C．甲表示數變大，乙表示數不變 D．甲表示數變小，乙表示數不變 10．將如圖所示的滑動變阻器連入電路，要求當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路中的電阻變小，則滑動變阻器連入電路的接線柱應是（　?。? A．A和D B．C和B C．B和D D．A和C 11．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數為4V，下列描述不正確的是（　?。? A．L1兩端電壓為2V B．L1兩端電壓為4V C．L2兩端電壓為4V D．L1和L2兩端電壓之和為6V 12．如圖，開關閉合，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表和電壓表的指針均幾乎無偏轉，若電路中只有一處故障，該故障可能是（　?。? A．L1燈絲斷了 B．燈泡L2斷路 C．電流表短路 D．燈泡L2短路 　 二、填空題（每空1分計28分） 13．在電燈、洗衣機、電飯煲、電熱毯中，將電能轉化為機械能的是　?。? 14．如圖1所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，V1和V2的示數分別如圖2所示．則V1用的量程是　　V，V2用的量程是　　V，小燈泡L1上的電壓是　　． 15．如圖的電路中，只閉合S2時，L1和L2　　連接，閉合S1、S3，斷開S2時，L1和L2　　連接；同時閉合S1、S2、S3，將會發(fā)生　　現象． 16．如圖所示，燈L1和L2是　　聯的，閉合開關S，電流表的示數是1.2A，電流表的示數是0.4A，通過燈L1的電流是　　A，通過燈L2的電流是　　A． 17． 所圖所示的電路中，電壓表分別測量的是　　、　　和　　兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數為　　V． 18．如圖所示，L是燈泡，且三燈均正常發(fā)光．“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，則a為　　表，b為　　表，c為　　表． 19．有一儀器中的電路如圖所示，其中帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中，金屬塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細桿上．現將該儀器固定在一輛汽車上，當汽車啟動時，　　亮（選填“紅燈”或“綠燈”）；當汽車急剎車時，　　亮（選填“紅燈”或“綠燈”）． 20．如圖所示，若閉合開關S，電路將　　路（選填“開”、“短”或“通”）．要使電路中的兩燈L1和L2串聯，則應拆除導線　?。? 21．回答下列有關電學的題目 （1）現在許多賓館都利用房卡取電，如圖甲所示．只有把房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用．房卡的作用相當于家庭電路中的　　，房間里各用電器之間是　　聯的（選填“串”或“并”）． （2）如圖乙所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池．觀察電壓表指針的偏轉與接線可知：這個電池的電壓是　　V，　　片是它的正極． （3）如圖丙所示收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個　　，它是通過改變導體的　　來改變電阻的．若將接線片B、C接入電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變　?。ā按蟆被颉靶　保? 　 三．綜合題：（共48分） 22．請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖． 23．如圖所示，給出幾種元件，要求用滑動變阻器控制燈泡中的電流大小，使滑片向右移動時，連入電路的燈泡變暗，電流表測出燈泡中電流大小，電壓表測出燈泡兩端的電壓． （1）畫出電路圖，并按電路圖連接實物． （2）根據你連接的實物圖完成下表． 滑片 變阻器接入的電阻變化 燈泡的亮度變化 電流表示數變化 電壓表示數變化 右移 左移 24．甲為探究并聯電路電流規(guī)律的實驗電路圖． （1）若要測量干路電流，則電流表應串聯在甲圖中的　　處（選填“A”、“B”或“C”） （2）若要測量A處的電流，在連接電路閉合開關前，發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示，調整正確后閉合開關，發(fā)現指針又偏向圖乙位置，其原因是　?。? 位置 A B C 電流（A） 0.18 0.18 0.36 （3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：　?。▽懗鲆粭l） 25．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中： 小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想： 猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關． 猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關． 猜想三：水果電池電壓可能與電極插入的深度有關． 猜想四：水果電池電壓可能與電極間的距離有關． （1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示： 表一 檸檬大小 一個 大半個 半個 小半個 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80 分析表中數據，說明猜想一是　　（正確/錯誤）的． （2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持兩電極插入的　　和　　均相同，分別測出電壓，如表二所示： 表二 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.880 0.60 0.46 分析表中數據，得到的結論是　　． （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，使檸檬變軟，再將銅片和鋅片插入做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題：　　． 26．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想： 甲：導體的電阻與導體的長度有關． 乙：導體的電阻與導體的材料有關． 丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關． 實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表． 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 鎳鉻合金絲 1.0 0.2 b 鎳鉻合金絲 1.0 0.1 c 鎳鉻合金絲 0.5 0.1 d 錳銅合金絲 0.5 0.1 如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路． （1）實驗中應通過比較　　 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的． （2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　　 兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗． （3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　　 同學的猜想． 27．閱讀短文，回答文后問題． 新型彩燈 夜幕降臨，商店前五光十色的彩燈，扮靚了我們的城市．多年前，當其中一只彩燈損壞后，一串彩燈會同時熄滅．而現在的新型彩燈，當一個彩燈熄滅后，其他的燈依然明亮，但若取走任一只燈，整串燈也會熄滅．如圖甲，這是為什么呢？仔細觀察燈泡的構造如圖乙，查閱得知細金屬絲表面涂有氧化銅．一旦有一只彩燈燈絲斷了，其他彩燈會瞬間熄滅，使這個燈泡兩端的電壓達到220V，從而瞬間擊穿那段細金屬絲的氧化銅涂層，變成導線，使其他燈泡繼續(xù)工作． 這樣的設計應該是非常巧妙的．它解決了因為某一小彩燈燒毀而使整串彩燈不能使用的問題，也避免了查找故障燈泡的難題． 取一只完好的彩燈，按圖丙電路進行實驗，電源電壓為7.5V，數據及現象記錄如下表： 實驗次數 1 2 3 4 5 6 電壓（V） 0.3 1 2 4 6 7.5 電流（A） 0.06 0.10 0.12 0.20 0 彩燈亮度 不發(fā)紅 弱光 較亮 亮 很亮 燈絲燒斷 請依據上述信息完成以下問題： （1）新型彩燈中燈泡的連接方式為　　聯．有一串新型彩燈由30只組成，如圖戊．接到照明電路中，30只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是　　A，每只小燈泡兩端的電壓約為　　V． （2）通常情況下氧化銅屬于　　（選填“導體”或“絕緣體”）． （3）第4次實驗電流表示數如圖丁，其讀數為　　A； （4）能證實燈絲支架與細金屬絲之間有絕緣物質的實驗現象是　??； （5）請依據彩燈結構及實驗現象，推測彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是　?。? （6）新型彩燈一只燈泡損壞后，其余仍然亮著的每個燈兩端的電壓會　?。ㄟx填“升高”或“降低”）． 　  2015-2016學年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市實驗中學九年級（上）月考物理試卷（12月份） 參考答案與試題解析 　 一、選擇題：（本題12小題，每小題2分，共24分） 1．下列物理學家中，將其名字命名為電壓單位的是（　?。? A．安培 B．歐姆 C．焦耳 D．伏特 【考點】物理量的單位及單位換算． 【分析】根據對物理量及其單位的掌握作答． 【解答】解：在國際單位制中， A、安培是電流的主單位．不符合題意； B、歐姆是電阻的主單位．不符合題意； C、焦耳是功和能量的主單位．不符合題意； D、伏特是電壓的主單位．符合題意． 故選D． 　 2．實驗時用銅導線連接電路元件，導線中的銅屬于（　?。? A．導體 B．半導體 C．絕緣體 D．超導體 【考點】導體． 【分析】利用下列知識分析判斷： （1）容易導電的材料叫導體，常見的導體有金屬、人體、大地、酸堿鹽的水溶液等； （2）不容易導電的材料叫絕緣體，常見的絕緣體由橡膠、塑料、玻璃、油等； （3）導電性能介于導體和絕緣體之間的材料叫半導體； （4）超導材料是一種電阻為0的材料． 【解答】解：銅是導體，容易導電，因此常被用來制造導線，所以選項A符合題意； 故選A． 　 3．通常情況下，關于一段粗細均勻的鎳鉻合金絲的電阻，下列說法中正確的是（　?。? A．合金絲的電阻跟該合金絲的長度有關 B．合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積無關 C．合金絲兩端的電壓越大，合金絲的電阻越小 D．通過合金絲的電流越小，合金絲的電阻越大 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，因此在分析電阻的大小時應使用控制變量法，逐個因素進行比較． 【解答】解：A、粗細均勻的鎳鉻合金絲，其電阻跟該合金絲的長度有關，故A正確； B、電阻大小與導體的長度、材料、橫截面積和溫度有關，因此合金絲的電阻跟合金絲的橫截面積有關，故B錯誤； CD、電阻是導體本身的一種屬性，其大小與電壓和電流的大小無關，故CD錯誤． 故選A． 　 4．如圖所示是一種聲光報警電路，各原件均能正常工作．下列現象描述正確的是（　　） A．只閉合S2時，鈴響燈不亮 B．只閉合S1時，燈亮鈴不響 C．同時閉合S1、S2，鈴響燈不亮 D．同時閉合S1、S2，燈亮鈴不響 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；電路的三種狀態(tài)． 【分析】從以下兩個方面來考慮： 1、電路中是否有斷路的情況；2、用電器或電源是否被短路； 然后結合各電路的實際情況進行分析． 【解答】解：A、當只閉合開關S2時，電路為斷路，所以燈不亮鈴也不響； B、當只閉合開關S1時，燈泡和電鈴串聯，因此燈亮鈴響； CD、當開關都閉合時，為燈泡的基本電路，電鈴短路，所以燈亮鈴不響； 故選 D． 　 5．如圖所示的電蚊拍，具有滅蚊和照明等功能．當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用．下列電路設計符合這種要求的是（　?。? A． B． C． D． 【考點】串、并聯電路的設計． 【分析】串聯電路的特點是各用電器之間相互影響，并聯電路的特點是互不影響．再根據開關的作用來判斷符合要求的電路圖． 【解答】解：根據題意可知，滅蚊網和燈泡互不影響，因此屬于并聯，故ABC錯誤； 當開關S1閉合、S2斷開時，只有滅蚊網通電起到滅蚊作用；當開關S1和S2都閉合時，滅蚊網與燈都通電，同時起到滅蚊和照明作用，說明S1控制整個電路，S2控制燈泡，故D正確； 故選D． 　 6．某同學觀察他家里的電動自行車后發(fā)現：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，下列指示燈的示意圖合理的是 （　?。? A． B． C． D． 【考點】串、并聯電路的設計． 【分析】不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，可知車尾的一盞剎車指示燈由兩個開關控制； 而撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，說明車尾轉向指示燈由兩個開關分別控制； 然后根據并聯電路電流有多條通路，各支路互不影響分析即可． 【解答】解：不管捏緊左邊還是右邊的車閘，車尾的一盞剎車指示燈均會亮起，說明這兩個開關都能控制指示燈，而且兩開關互不影響，即兩開關并聯； 電動自行車的前后轉向燈可以單獨工作，所以它們是并聯的．撥動扶手旁向左或向右的轉向開關時，車尾只有對應一側的轉向指示燈會亮起，說明由兩個開關而且一個開關控制一個燈泡，綜上分析，只有D選項符合題意． 故選D． 　 7．關于電流表和電壓表的使用，下列說法錯誤的是（　　） A．使用前都應檢查指針是否指零 B．若有兩個量程，一般都先用大量程“試觸” C．兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上 D．接入電路時，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出 【考點】電流表的使用；電壓表的使用． 【分析】根據電壓表和電流表的使用方法分析各個選項． 【解答】解：A、說法正確，使用前應校零； B、說法正確，為讀數準確和保護電表，應該先用大量程“試觸”，若示數過小則使用小量程； C、說法錯誤，電壓表可以直接接在電源兩端測量電源電壓； D、說法正確，都應使電流從正接線柱流入，從負接線柱流出． 故選：C． 　 8．如圖所示電路，下列有關說法正確的是（　　） A．斷開S，通過L1的電流比L2大 B．斷開S，通過L1與L2的電流一樣大 C．閉合S，L1和L2都會亮 D．閉合S，L2會更亮 【考點】電路的基本連接方式． 【分析】串聯電路的特點：①串聯電路只有一條電流路徑；②串聯電路中各電路元件相互影響，不能獨立工作；③串聯電路中，一個開關可以控制整個電路；④串聯電路中，電流處處相等． 【解答】解：AB、串聯電路中，電流處處相等，所以斷開S，通過L1與L2的電流一樣大，故A錯誤，B正確； CD、閉合S，L1亮，但L2短路，不會亮，故CD錯誤． 故選：B． 　 9．如圖所示是小明研究并聯電路電流特點的實物圖，保持電源電壓不變，先 閉合開關S，再閉合開關S1，閉合S1后（　?。? A．甲表示數變大，乙表示數變大 B．甲表示數變小，乙表示數變小 C．甲表示數變大，乙表示數不變 D．甲表示數變小，乙表示數不變 【考點】電路的動態(tài)分析． 【分析】分析清楚圖示電路結構，明確各電路元件的連接方式，然后應用并聯電路特點與歐姆定律分析答題． 【解答】解：由圖示電路圖可知，電流表甲測干路電流，電流表乙測支路電流， 閉合開關S，只有乙所在支路接入電路，兩電流表串聯在同一電路中，兩電流表示數相同， 再閉合S1，兩燈泡并聯，電流表甲測干路電流，電流表甲示數變大， 電流表乙所在支路電壓與電阻不變，該支路電流不變，電流表乙示數不變． 故選C． 　 10．將如圖所示的滑動變阻器連入電路，要求當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路中的電阻變小，則滑動變阻器連入電路的接線柱應是（　?。? A．A和D B．C和B C．B和D D．A和C 【考點】滑動變阻器的使用． 【分析】（1）滑動變阻器有四個接線柱，選擇一上一下接線柱接入電路，滑動變阻器接入電路的部分取決于接入的下面接線柱． （2）移動滑片時，改變連入電路的電阻絲的長度，改變連入電路電阻的大?。? 【解答】解：A、選擇A和D接線柱時，當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變大，電阻變大，不符合題意； B、選擇B和C接線柱時，當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變小，電阻變小，符合題意． C、選擇B和D接線柱時，當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變小，電阻變小，符合題意； D、選擇A和C接線柱時，當滑動變阻器的滑片P向B端移動時，接入電路的電阻絲的長度變大，電阻變大，不符合題意； 故選BC． 　 11．如圖所示，電源電壓為6V，閉合開關后，電壓表的示數為4V，下列描述不正確的是（　?。? A．L1兩端電壓為2V B．L1兩端電壓為4V C．L2兩端電壓為4V D．L1和L2兩端電壓之和為6V 【考點】串聯電路的電壓規(guī)律． 【分析】由電路圖可知，燈泡L1、L2串聯，電壓表測L2兩端的電壓，即電壓表的示數為L2兩端的電壓；根據串聯電路的電壓特點求出L1兩端的電壓． 【解答】解：因為電壓表測L2兩端的電壓， 所以L2兩端的電壓U2=4V， 又因為L1、L2串聯，則L1和L2兩端電壓之和為6V， 所以L1兩端的電壓為U1=U﹣U2=6V﹣4V=2V． 綜上所述，選項ACD正確，B錯誤． 故選B． 　 12．如圖，開關閉合，兩個燈泡都不發(fā)光，電流表和電壓表的指針均幾乎無偏轉，若電路中只有一處故障，該故障可能是（　?。? A．L1燈絲斷了 B．燈泡L2斷路 C．電流表短路 D．燈泡L2短路 【考點】電流表、電壓表在判斷電路故障中的應用． 【分析】由電路圖可知，L1與L2串聯，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測電路中的電流，兩個燈泡都不發(fā)光且電流表的指針幾乎無偏轉說明電路斷路，電壓表的指針幾乎無偏轉說明電壓表并聯以外的電路某處斷路． 【解答】解：由電路圖可知，L1與L2串聯，電壓表測L1兩端的電壓，電流表測電路中的電流， 因兩個燈泡都不發(fā)光且電流表的指針幾乎無偏轉， 所以，電路斷路，不可能是短路，故CD錯誤； 因電壓表的指針幾乎無偏轉，且電路中只有一處故障， 所以，電壓表并聯以外的電路某處斷路，即可能是燈泡L2斷路，故B正確； L1燈絲斷了時，電壓表有示數，故A錯誤． 故選B． 　 二、填空題（每空1分計28分） 13．在電燈、洗衣機、電飯煲、電熱毯中，將電能轉化為機械能的是　洗衣機?。? 【考點】能量的相互轉化． 【分析】用電器工作時，將電能轉化為其它形式的能，結合不同用電器的特點可做出判斷． 【解答】解： 電燈主要將電能轉化為光能和內能；電飯煲、電熱毯主要將電能轉化為內能，不合題意； 只有洗衣機工作時，主要將電能轉化為機械能，符合題意． 故答案為：洗衣機． 　 14．如圖1所示的電路中，電壓表所用的量程不明，當電路閉合后，V1和V2的示數分別如圖2所示．則V1用的量程是　0～15　V，V2用的量程是　0～3　V，小燈泡L1上的電壓是　3.5V?。? 【考點】串聯電路的電壓規(guī)律；電壓表的使用． 【分析】此電路為串聯電路．L1與L2兩端的電壓之和等于V1的示數，V2的示數為L2兩端的電壓．V1的示數大于V2的示數．若V2選擇0～15V的量程，則V1的示數總比V2小，不符合題意．所以V2應選擇0～3V的量程，V1選擇0～15V的量程．L1兩端的電壓應為V1示數與V2示數之差． 【解答】解：V1的示數應大于V2的示數，觀察圖中兩電壓表的示數，可知V1應選擇0～15V的量程，讀數為6V， V2應選擇0～3V的量程，讀數為2.5V．L1兩端的電壓為兩電壓表示數之差，既：6V﹣2.5V=3.5V． 答：0～15，0～3，3.5V 　 15．如圖的電路中，只閉合S2時，L1和L2　串聯　連接，閉合S1、S3，斷開S2時，L1和L2　并聯　連接；同時閉合S1、S2、S3，將會發(fā)生　短路　現象． 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；電路的三種狀態(tài)． 【分析】把幾個用電器首尾相接，連入電路就是串聯．把幾個用電器首首相接，尾尾相接，再連入電路，就是并聯，故組合開關的不同狀態(tài)可使兩個電燈連成串聯和并聯．短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路． 【解答】解：當只閉合S2時，L1和L2串聯連接，閉合S1、S3，斷開S2時，L1和L2并聯連接；同時閉合S1、S2、S3，將會發(fā)生短路現象，是不允許的． 故本題答案為：串聯；并聯；短路． 　 16．如圖所示，燈L1和L2是　并　聯的，閉合開關S，電流表的示數是1.2A，電流表的示數是0.4A，通過燈L1的電流是　0.8　A，通過燈L2的電流是　0.4　A． 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；并聯電路的電流規(guī)律． 【分析】并聯電路中電流有兩條或多條電流路徑；根據電流的路徑可以看出，該電路中兩燈并聯連接，電流表A1測量干路中的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流；并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和． 【解答】解：開關閉合后，電流從電源正極流出，通過電流表A1分為兩路，然后又匯合共同流入負極，因此兩燈并聯連接； 電流表A1測量干路的電流；電流表A2測量通過燈L2的電流； 已知干路電流I=1.2A，通過燈L2的電流是I2=0.4A； 則通過燈L1的電流是I1=I﹣I2=1.2A﹣0.4A=0.8A． 故答案為 并，0.8，0.4． 　 17． 所圖所示的電路中，電壓表分別測量的是　電源　、　L1　和　L2　兩端的電壓；如果電壓表V1、V2的示數分別為6V和4V，那么電壓表V3的示數為　2　V． 【考點】歐姆定律的應用． 【分析】先分析電路的連接方式，然后根據電壓表與被測用電器并聯連接進行分析． 【解答】解：根據電路圖可知，該電路是串聯電路，V2并聯在L1兩端，所以V2測量燈L1兩端的電壓；而V3與L2并聯，所以V3測量L2兩端的電壓；V1直接并聯在電源兩端，所以V1測量電源電壓． 如果電壓表V1、V2的示數分別為6V和4V， 則根據串聯電路的電壓特點可知： 電壓表V3的示數為6V﹣4V=2V． 故答案為：電源；L1；L2；2． 　 18．如圖所示，L是燈泡，且三燈均正常發(fā)光．“○”處可以連接電流表、電壓表測量電路中的電流、電壓，則a為　電壓　表，b為　電壓　表，c為　電流　表． 【考點】電流表的使用；電壓表的使用． 【分析】電壓表應并聯使用，如果將電壓表串聯在電路中，電路中將沒有電流；電流表應串聯使用，如果將電流表與被測電路并聯，則會造成被測用電器短路． 【解答】解：由圖可知a表跟燈泡L2并聯，所以應為電壓表；b表與燈泡L1并聯，應為電壓表；c表跟燈泡L1串聯，所以應為電流表． 故答案為：電壓；電壓；電流． 　 19．有一儀器中的電路如圖所示，其中帶金屬細桿的金屬滑塊M與兩側金屬彈簧相連接并接入電路中，金屬塊M與彈簧套在光滑絕緣水平細桿上．現將該儀器固定在一輛汽車上，當汽車啟動時，　綠燈　亮（選填“紅燈”或“綠燈”）；當汽車急剎車時，　紅燈　亮（選填“紅燈”或“綠燈”）． 【考點】慣性；電路的三種狀態(tài)． 【分析】本題依據解釋慣性現象的知識和電路的通斷來判斷哪一個燈亮． 【解答】解：金屬塊M原來與汽車一起保持靜止，當汽車突然啟動時，汽車由于受牽引力由靜止變成運動，而金屬塊M由于慣性仍然保持靜止，所以金屬塊M相對于汽車向后運動，使綠燈支路接通，即綠燈亮； 金屬塊M原來與汽車一起向前運動，當汽車急剎車時，汽車由于受到制動力由運動變成靜止，而金屬塊M由于具有慣性仍然向前運動，所以金屬塊M相對于汽車向前運動，使紅燈支路接通，即紅燈亮． 故答案為：綠燈；紅燈． 　 20．如圖所示，若閉合開關S，電路將　短　路（選填“開”、“短”或“通”）．要使電路中的兩燈L1和L2串聯，則應拆除導線　b?。? 【考點】電路的三種狀態(tài)；串聯電路和并聯電路的辨別． 【分析】利用電流法根據實物圖分析，電源短路是指電源兩極不經過用電器直接連通的電路．把用電器首尾相接連入電路的方式是串聯連接． 【解答】解：當閉合開關時，電流經開關，沿導線d→b→c，經電流表回負極，發(fā)生短路，會燒壞電流表和電源； 若要使兩燈串聯，電流必須依次經開關→燈泡L1→L2→電流表，最后回負極，所以應去除b導線． 故答案為：短；b． 　 21．回答下列有關電學的題目 （1）現在許多賓館都利用房卡取電，如圖甲所示．只有把房卡插入槽中，房間內的用電器才能使用．房卡的作用相當于家庭電路中的　開關　，房間里各用電器之間是　并　聯的（選填“串”或“并”）． （2）如圖乙所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成了一個電池．觀察電壓表指針的偏轉與接線可知：這個電池的電壓是　0.5　V，　銅　片是它的正極． （3）如圖丙所示收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個　滑動變阻器　，它是通過改變導體的　長度　來改變電阻的．若將接線片B、C接入電路，則順時針轉動旋鈕觸片時，收音機的音量將變　大?。ā按蟆被颉靶　保? 【考點】串聯電路和并聯電路的辨別；電壓；滑動變阻器的使用． 【分析】（1）開關的作用是控制電路的通斷，串聯電路中開關控制所有用電器，并聯電路中干路的開關控制所有用電器，支路的開關控制本支路用電器；串聯電路各用電器工作情況互相影響，并聯電路各用電器工作情況互不影響． （2）根據電壓表的量程、分度值以及指針的位置讀出電壓表的示數；根據電壓表的正確使用方法確定電源的正負極． （3）滑動變阻器的原理是靠改變連入電路中電阻的長度來改變電阻的，滑動變阻器的作用是通過改變電阻從而改變電路中的電流． 【解答】解：（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內的用電器都不工作，所以房卡相當家庭電路干路上的總開關（開關）； 房間里各用電器之間工作情況是互不影響，所以各用電器之間是并聯． （2）根據圖示可知，電壓表的量程為0～3V，分度值為0.1V，示數為0.5V；因為銅與電壓表的正接線柱相連，因此銅為鹽水電池的正極； （3）收音機上調節(jié)音量的旋鈕實際上是一個滑動變阻器，它是通過滑片的移動來改變了連入電路中電阻絲長度的． 因為將接線片B、C接入電路，并順時針轉動旋鈕觸片時，BC段電阻絲變段，電阻變小，電流變大，收音機音量變大． 故答案為：（1）開關； 并； （2）0.5V；銅； （3）滑動變阻器；長度； 大． 　 三．綜合題：（共48分） 22．請按照圖乙所示的實物圖畫出電路圖． 【考點】根據實物圖畫電路圖． 【分析】由圖知，兩燈泡串聯，開關靠近電源的負極． 【解答】解：由圖知，由電源的正極出發(fā)依次連接兩燈泡、開關，最后回到負極，如下圖所示： 　 23．如圖所示，給出幾種元件，要求用滑動變阻器控制燈泡中的電流大小，使滑片向右移動時，連入電路的燈泡變暗，電流表測出燈泡中電流大小，電壓表測出燈泡兩端的電壓． （1）畫出電路圖，并按電路圖連接實物． （2）根據你連接的實物圖完成下表． 滑片 變阻器接入的電阻變化 燈泡的亮度變化 電流表示數變化 電壓表示數變化 右移 左移 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）根據要求，電流表、滑動變阻器與燈泡串聯在電路中，電壓表與燈泡并聯，滑片向右移動時，連入電路的燈泡變暗，則應使變阻器的阻值變大，從而確定下面所接的接線柱；并畫出相應的電路圖； （2）首先分析電阻的變化，根據歐姆定律判斷出電流的變化，由U=IR判斷出電壓表的示數變化． 【解答】解：（1）由題意知，電流表、滑動變阻器與燈泡串聯在電路中，電壓表與燈泡并聯，滑片向右移動時，連入電路的燈泡變暗，則應使變阻器的阻值變大，可知變阻器的下面應接左邊的A接線柱，如圖所示： 電路圖如圖所示： （2）由圖知，當滑片右移時，變阻器的電阻變大，所以電路中的電流變小，此時燈泡會變暗，由U=IR可知燈泡兩端的電壓變?。? 當滑片左移時，變阻器的電阻變小，所以電路中的電流變大，此時燈泡會變亮，由U=IR可知燈泡兩端的電壓變大． 故答案為：（1）實物圖和電路圖見上圖；（2） 滑片 變阻器接入的電阻變化 燈泡的亮度變化 電流表示數變化 電壓表示數變化 右移 變大 變暗 變小 變小 左移 變小 變亮 變大 變大 　 24．甲為探究并聯電路電流規(guī)律的實驗電路圖． （1）若要測量干路電流，則電流表應串聯在甲圖中的　C　處（選填“A”、“B”或“C”） （2）若要測量A處的電流，在連接電路閉合開關前，發(fā)現電流表指針位置如圖乙所示，調整正確后閉合開關，發(fā)現指針又偏向圖乙位置，其原因是　電流表正負接線柱接反?。? 位置 A B C 電流（A） 0.18 0.18 0.36 （3）糾正（2）中錯誤后，測出A、B、C三處的電流值如上表，由此得出結論：并聯電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流相等，這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是：　選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊；只測量了一次就得出結論不具有普遍性?。▽懗鲆粭l） 【考點】探究串并聯電路中的電流特點實驗． 【分析】（1）電流表使用時要串聯在電路中，要測量并聯電路中干路的電流，分析圖中A、B、C三點，哪一點在干路上，就將那一點斷開接入電流表． （2）電流應從電流表正接線柱流入，負接線柱流出，否則電表指針反向偏轉，根據圖乙所示分析答題． （3）為得出普遍結論，實驗時應采用不同規(guī)格的實驗器材進行多次實驗，分析表中實驗數據，然后答題． 【解答】解： （1）電流表測電流時，應與被測電路串聯；要測量并聯電路中干路的電流，圖中A、B、C三點中C點在干路上，AB兩點都在支路上，因此將C點斷開接入電流表． （2）由圖乙所示電流表可知，電流表指針反向偏轉，這是由于電流表正負接線柱接反了造成的． （3）由表中實驗數據可知，兩支路電流相等，說明所選燈泡規(guī)格相同；只有一組實驗數據，只進行了一次實驗，實驗次數太少，得出的結論不具有普遍性； 故答案為：（1）C；（2）電流表正負接線柱接反；（3）選兩個規(guī)格相同的小燈泡太特殊；只測量了一次就得出結論不具有普遍性． 　 25．物理興趣小組在“探究水果電池電壓”的實驗中： 小明用銅片和鋅片作為電極插入較小的檸檬制成了一個水果電池，如圖所示．小華用銅片和鋁片插入較大的檸檬也制成了一個水果電池．他們分別連通相同的音樂芯片，小華比小明的芯片聲音要響一些．由此他們作出如下猜想： 猜想一：水果電池電壓可能與水果的大小有關． 猜想二：水果電池電壓可能與電極的材料有關． 猜想三：水果電池電壓可能與電極插入的深度有關． 猜想四：水果電池電壓可能與電極間的距離有關． （1）為了驗證猜想一，小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，分別測出電壓，如表一所示： 表一 檸檬大小 一個 大半個 半個 小半個 電壓U/V 0.80 0.80 0.80 0.80 分析表中數據，說明猜想一是　錯誤?。ㄕ_/錯誤）的． （2）為了驗證猜想二，小華用銅片作為電池的正極，分別用外形相同的鋅、鋁、鐵等金屬片作為電池的負極，將金屬片電極插入檸檬，并保持兩電極插入的　深度　和　電極間的距離　均相同，分別測出電壓，如表二所示： 表二 電極材料 銅和鋅 銅和鋁 銅和鐵 電壓U/V 0.880 0.60 0.46 分析表中數據，得到的結論是　水果電池電壓與電極的材料有關　． （3）小明先將檸檬壓在桌面上滾了幾下，使檸檬變軟，再將銅片和鋅片插入做成水果電池，測出電壓達到1.0V，據此請你提出一個有價值、可探究的問題：　水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關?。? 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）根據猜想，水果電池電壓與多個因素有關，探究過程中應用到控制變量法．分析表格中數據可得結論； （2）除了猜想的因素外，水果電池電壓與兩電極間的距離、電極插入水果的深度可能有關；分析表格數據可得結論； （3）將檸檬壓在桌面上滾了幾下，檸檬會變軟，由此提出可探究的問題． 【解答】解： （1）小明用同一個檸檬制成水果電池，沿著電極插入的方向不斷慢慢地切去外側的部分檸檬，這樣就控制了電極材料， 通過表一中的數據可知，水果大小變化后，電壓表的示數不變，可得結論：水果電池電壓與水果大小無關．即猜想一錯誤． （2）要驗證猜想二，即水果電池電壓與電極的材料的關系，根據猜想的因素，應保持兩電極插入電極間的距離、電極插入水果的深度相同； 由表格二數據，銅與不同金屬做電極時，電壓表示數不同，說明水果電池電壓與電極的材料有關； （3）將檸檬壓在桌面上滾動后，檸檬會變軟，測出電壓不同，由此提出的探究問題：水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關． 故答案為：（1）錯誤； （2）深度；電極間的距離；水果電池電壓與電極的材料有關； （3）水果電池的電壓可能與水果的軟硬度有關． 　 26．在探究決定電阻大小的因素時，研究小組中甲、乙、丙三位同學作出如下猜想： 甲：導體的電阻與導體的長度有關． 乙：導體的電阻與導體的材料有關． 丙：導體的電阻與導體的橫截面積有關． 實驗室備有幾種電阻絲，參數如下表． 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 鎳鉻合金絲 1.0 0.2 b 鎳鉻合金絲 1.0 0.1 c 鎳鉻合金絲 0.5 0.1 d 錳銅合金絲 0.5 0.1 如圖所示，是為完成探究連接的實驗電路． （1）實驗中應通過比較　電流　 的大小，來比較電阻絲電阻的大小，達到驗證猜想的目的． （2）若要驗證乙同學的猜想，則應該選用　c、d　 兩根電阻絲（填編號）進行對比實驗． （3）選用b、c兩根電阻絲進行對比實驗，是為了驗證　甲　 同學的猜想． 【考點】影響電阻大小的因素． 【分析】（1）電流表串聯在電路中，電源電壓一定，導體電阻越大，電路電流越小，導體電阻越小，電路電流越大，可以通過電流表示數大小判斷導體電阻大?。? （2）（3）導體的電阻與導體的材料、長度、橫截面積有關，實驗探究時應采用控制變量法． 在研究導體的電阻與導體的材料是否有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變； 在研究導體的電阻與導體的長度的關系，應控制導體的材料和橫截面積不變； 在研究導體的電阻與導體的橫截面積是否有關時，應控制導體的材料和長度不變． 【解答】解：（1）實驗中采用了轉換法比較電阻大小，即通過比較電流表示數來比較導體電阻的大?。? （2）驗證導體的電阻與導體的材料有關時，應控制導體的長度和橫截面積不變，編號c、d電阻絲符合； （3）選用b、c兩根電阻絲可知，兩者的材料和橫截面積相同、長度不同，是驗證導體的電阻與導體的長度是否有關，即驗證甲同學的猜想． 故答案為：（1）電流；（2）c、d；（3）甲． 　 27．閱讀短文，回答文后問題． 新型彩燈 夜幕降臨，商店前五光十色的彩燈，扮靚了我們的城市．多年前，當其中一只彩燈損壞后，一串彩燈會同時熄滅．而現在的新型彩燈，當一個彩燈熄滅后，其他的燈依然明亮，但若取走任一只燈，整串燈也會熄滅．如圖甲，這是為什么呢？仔細觀察燈泡的構造如圖乙，查閱得知細金屬絲表面涂有氧化銅．一旦有一只彩燈燈絲斷了，其他彩燈會瞬間熄滅，使這個燈泡兩端的電壓達到220V，從而瞬間擊穿那段細金屬絲的氧化銅涂層，變成導線，使其他燈泡繼續(xù)工作． 這樣的設計應該是非常巧妙的．它解決了因為某一小彩燈燒毀而使整串彩燈不能使用的問題，也避免了查找故障燈泡的難題． 取一只完好的彩燈，按圖丙電路進行實驗，電源電壓為7.5V，數據及現象記錄如下表： 實驗次數 1 2 3 4 5 6 電壓（V） 0.3 1 2 4 6 7.5 電流（A） 0.06 0.10 0.12 0.20 0 彩燈亮度 不發(fā)紅 弱光 較亮 亮 很亮 燈絲燒斷 請依據上述信息完成以下問題： （1）新型彩燈中燈泡的連接方式為　串　聯．有一串新型彩燈由30只組成，如圖戊．接到照明電路中，30只小燈泡都發(fā)光，如果電源插頭處的電流為200mA，那么，通過每只小燈泡的電流是　0.2　A，每只小燈泡兩端的電壓約為　7.3　V． （2）通常情況下氧化銅屬于　絕緣體?。ㄟx填“導體”或“絕緣體”）． （3）第4次實驗電流表示數如圖丁，其讀數為　0.18　A； （4）能證實燈絲支架與細金屬絲之間有絕緣物質的實驗現象是　第6次實驗時燈絲兩端電壓等于電源電壓　； （5）請依據彩燈結構及實驗現象，推測彩燈串中一只燈絲熔斷其他彩燈卻仍能發(fā)光的原因是　在220伏（較高電壓）下，細金屬絲表面的絕緣層被擊穿　． （6）新型彩燈一只燈泡損壞后，其余仍然亮著的每個燈兩端的電壓會　升高　（選填“升高”或“降低”）． 【考點】控制變量法與探究性實驗方案． 【分析】（1）小彩燈的額定電壓遠遠小于220V，根據串聯電路分壓的特點判斷小彩燈的連接方式；在串聯電路中，電流只有一條流通路徑，電路中處處電流相等；串聯電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和． （2）常見的導體包括：各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等；常見的絕緣體包括：陶瓷、橡膠、塑料、干木、玻璃、氧化銅等． （3）根據電流表選用的量程和其分度值，讀出電流表示數； （4）燈絲支架和細金屬絲之間絕緣，電路是斷路，電壓表串聯在電路中，其他的元件相當于導線，電壓表的示數等于電源電壓． （5）各小彩燈的連接方式為串聯，當其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光，可能是燈絲支架和細金屬絲之間絕緣部分被擊穿． （6）已知導線的電阻小于燈絲的電阻，先判斷電路中總電阻的變化，然后判斷電路中電流的變化． 【解答】解：（1）因為小彩燈的額定電壓遠遠小于220V，為了使小彩燈正常工作，則小彩燈必須串聯連接，所以新型彩燈中燈泡的連接方式仍然為串聯；由于串聯電路中，電路中處處電流相等，若電源插頭處的電流是200mA，那么，通過每只燈泡的電流都是200mA，合0.2A． （2）照明電路中的電壓是220V，因為串聯電路中電路兩端的總電壓等于各部分用電器兩端的電壓之和，所以將30只小燈泡（串聯）接到照明電路中，每只燈泡的電壓為≈7.3V． （2）通常情況下氧化銅不容易導電，屬于絕緣體； （3）圖丙中電流表用的是0.6A量程，分度值為0.02A，故其示數為0.18A； （4）電壓表并聯在燈泡的兩端，電壓表的示數等于電源電壓，說明電壓表并聯的部分是斷路，能證實燈絲支架與細金屬絲之間有絕緣物質． （5）各小彩燈的連接方式為串聯，當其中一只燈絲熔斷，其他彩燈卻仍能發(fā)光，可能是燈絲支架和細金屬絲之間絕緣部分被擊穿，電路形成通路． （6）新型彩燈一個燈泡損壞后，該燈泡處變?yōu)閷Ь€，電阻變小，故電路的總電阻變小，因此當其余燈泡發(fā)亮時，由I=可知，電路中的電流變大，即通過小彩燈的電流變大． 故答案為：（1）串；0.2；7.3；（2）絕緣體；（3）0.18；（4）第6次實驗時燈絲兩端電壓等于電源電壓；（5）在220伏（較高電壓）下，細金屬絲表面的絕緣層被擊穿；（6）升高．