九年級物理上學期開學試卷（含解析） 新人教版11

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2016-2017學年山東省德州五中九年級（上）開學物理試卷 一、選擇題（每題1分，共43分） 1．在國際單位制中，功的單位是（　?。? A．N B．kg C．Pa D．J 2．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近（　　） A．0.5N B．5N C．10N D．50N 3．靜止放在水平桌面上的臺燈，受到的平衡力是（　　） A．臺燈的重力和桌面對臺燈的支持力 B．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 C．臺燈對桌面的壓力和桌子受到的重力 D．臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力 4．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（　　） A．重力、摩擦力 B．重力、支持力 C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力 5．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A． 繞地球飛行的“天宮一號” B． 懸停在空中的直升機 C． 勻速直線上升的熱氣球 D． 勻速直行中的高鐵列車 6．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（　?。? A．利用圓木滾動搬運巨石 B．給門軸上的合頁加潤滑劑 C．駕駛員開車時要系好安全帶 D．冬天，在結冰的馬路上撒些細沙 7．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　　） A．鐵軌鋪在枕木上 B．菜刀磨得很鋒利 C．載重汽車的車輪做得比較寬 D．上學前，將不用的書本從書包中取出 8．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　?。? A．臺球桿 B． 蹺蹺板 C． 筷子 D． 羊角錘 9．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。? A． 安全錘的錘頭很尖 B． 壓路機的碾子很重 C． 載重汽車的車輪寬且多 D． 注射器的針頭很尖 10．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（　?。? A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理 B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理 11．李明同學快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近（　?。? A．5W B．50W C．500W D．5000W 12．下列估測值最接近實際的是（　?。? A．8年級物理課本長約6cm B．一名中學生體重約為500N C．人步行速度約5m/s D．一個雞蛋的質量約是500g 13．少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強相比是（　　） A．F師＞F紅，p師＞p紅 B．F師=F紅，p師=p紅 C．F師＞F紅，p師＜p紅 D．F師＞F紅，p師=p紅 14．中國武術有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．圖中的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（　?。? A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙 15．把質量為150g的物體，輕輕放進足夠大盛滿水的容器中，溢出70g水，則將這個物體放在水中后將（　?。? A．漂浮 B．懸浮 C．沉底 D．不能確定 16．甲、乙兩個用同種材料制成的實心圓柱體，它們的高度均為10cm，而質量分別是2kg、3kg，現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對水平地面的壓強（　　） A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法判斷 17．如圖所示的裝置中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 18．如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸?。▓Da），浸在乙液體中漂?。▓Db）．比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是（　?。? A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙 B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 19．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　?。? A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力 C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力 D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力 20．三個完全相同的實心銅球，分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止，所受浮力分別為F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是（　　） A．F甲=F乙＞F丙 B．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲=F乙＜F丙 D．F丙＜F甲＜F乙 21．由同種物質做成的實心正方體，放在水中后有部分露出水面，現(xiàn)將露出水面的部分切去，則剩余的部分（　　） A．將有部分露出水面 B．將懸浮在水中 C．將下沉入水底 D．將有部分露出水面 22．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強（　　） A．一樣大 B．甲最大 C．乙最大 D．無法判斷 23．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉化為動能的是（　?。? A． 圖運動員把彎弓拉開將箭射出 B． 圖跳水運動員從空中下落 C． 圖運動員騎自行車沖向坡頂 D． 圖跳傘運動員勻速下落 24．下列關于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（　?。? A．功率大的機械，做功一定多 B．做功快的機械，功率一定大 C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高 25．關于平衡力，下列說法中正確的是（　?。? A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài) B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力 D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 26．關于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（　?。? A．玻璃管內徑越大，管內、外水銀面高度差越小 B．往水銀槽內多倒些水銀，管內、外水銀面高度差增大 C．玻璃管傾斜，管內、外水銀面高度差不變，水銀柱變長 D．玻璃管內頂部進入一些空氣，管內、外水銀面高度差不變 27．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是（　?。? A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功 B．小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力 C．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上 28．邊長為10cm的正方體木塊靜止放在面積為0.5m2的水平桌面中央，它對桌面的壓強是600Pa．當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，它對桌面的壓強減小了150Pa，則拉力F的大小為（　?。? A．150N B．75N C．4.5N D．1.5N 29．如圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖象中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖象是（　?。? A． B． C． D． 30．下列關于運動和力的說法中正確的是（　?。? A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性 B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上 C．踢出去后的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用 D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 31．2008年8月11日在北京奧運會上，中國選手張湘祥在男子舉重62公斤級的決賽中摘得金牌，根據(jù)成績是176公斤．估算一下，他在挺舉過程中對杠鈴大約做的功是（　?。? A．1240J B．1760J C．3520J D．7040J 32．關于動能和勢能的轉化，下列說法不正確的是（　?。? A．隕石從空中下落，重力勢能轉化成動能 B．向上拋出的石頭，動能轉化成重力勢能 C．空中下落的物體將一彈簧壓縮，彈性勢能轉化成動能 D．雨滴落到地面后，勢能為零 33．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（　?。? A．動能一定增大 B．機械能一定不變 C．重力勢能一定減小 D．機械能一定增加 34．如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來．下列說法正確的是（　　） A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能 C．鐵鎖的機械能始終不變 D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小 35．在下列實例中，人對物體做功的是（　?。? A．人推汽車，車未動 B．手拎著重物保持靜止 C．實心球被拋出后，繼續(xù)向上運動 D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中 36．國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，學校每周都要舉行升旗儀式，來增強師生的國旗意識，加深對祖國的認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（　?。? A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿 37．下列過程中，物體的機械能減小的是（　?。? A．羽毛飄落 B．人乘坐電梯勻速上升 C．人加速跑到坡頂 D．排球被運動員向上拋出 38．2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞落幕，中國隊以8金3銀2銅領跑獎牌榜．關于運動員從圖所示的最高點下落到最低點的過程中（不計空氣阻力的影響），下列說法中正確的是（　?。? A．一直做加速運動 B．在最低點時受力平衡 C．接觸到蹦床時開始減速 D．所受重力等于彈力時速度最大 39．將一個底面積為0.5m2、重為100N的大理石圓桌面平穩(wěn)地疊放在上表面面積為0.2m2的水泥墩上，則該大理石桌面對水泥墩產(chǎn)生的壓強為（　?。? A．20Pa B．50Pa C．200Pa D．500Pa 40．工人師傅用圖所示的滑輪組分別將兩個重為500N和1000N的貨物勻速提升相同高度，不計繩重及軸摩擦，則下列說法中正確的是（　?。? A．工人師傅所做的有用功相等 B．工人師傅所做的額外功相等 C．該滑輪組兩次的機械效率相等 D．繩的自由端的拉力都小于500N 41．如圖甲所示，小明用彈簧測力計拉木塊，使它沿水平木板勻速滑動，圖乙是他兩次拉動同一木塊得到的距離隨時間變化的圖象．下列說法正確的是（　?。? A．木塊兩次受到的拉力和摩擦力均相等 B．木塊第1次受到的拉力較大 C．木塊兩次的動能一樣多 D．兩次拉力對木塊做的功一樣多 42．潛水艇的截面示意圖如圖所示，它工作時可以從長江潛行到大海，其中海水的密度大于江水的密度，下列說法正確的是（　?。? A．開始時要使?jié)撍鲁?，水艙應向外排? B．當潛水艇懸浮在水中時，潛水艇總重大于同體積的水重 C．當它從長江潛行到大海時應向水艙中適當充水 D．潛水艇是靠改變自身重力和受到的浮力來實現(xiàn)浮沉的 43．如圖，為探究能量轉化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐、兩端分別固定在罐蓋和罐底上．實驗裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動滾上去!以下有關能量轉化的判斷，正確的是（　　） A．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是重力勢能轉化為動能 B．鐵罐在斜面上從最高處滾到最低處，主要是彈性勢能轉化為動能 C．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是動能轉化為重力勢能 D．鐵罐在斜面上從最低處滾到最高處，主要是彈性勢能轉化為重力勢能 　 二、填空題（每空1分，共4分） 44．小明用20N的水平推力推著重為50N的長方體木箱，在水平地面上做勻速直線運動，則地面木箱的摩擦力大小為______N．若小明將推力增大到30N時，木箱受到的摩擦力大小______．（填“變大”“不變”、或“變小”） 45．清掃路面垃圾的清潔車，能通過吸塵器將路面上的垃圾吸入車內容器中．清潔車沿街道勻速行駛，在清掃垃圾過程中，車的動能將______（選填：變大、變小或保持不變）． 46．在圖中，A、B是一個連通器的兩個上端開口，當用一個管子沿B開口吹氣時，A開口一端的液面會______（選填“上升”、“下降”、“不變”或者“不確定”）． 　 三、作圖、實驗與探究題（共13分） 47．（1）如圖1，畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動力的示意圖并畫出該力的力臂． （2）如圖2是未裝配好的滑輪組，請在圖中畫出滑輪組的繞繩方法，要求使用該滑輪組提升重物時最省力． 48．如圖甲所示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個． （1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向______（左/右）調節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時在水平位置平衡． （2）杠桿調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為：______（用字母表示）．他這樣得出的結論______（合理/不合理）；原因是：______． 49．小王為了探究物體在水中不同深度所受浮力的情況，將一掛在彈簧測力計下的圓柱體金屬塊緩慢浸入水中（水足夠深），在圓柱體接觸容器底之前，分別記下圓柱體下表面所處的不同深度h和彈簧測力計相應的示數(shù)F，實驗數(shù)據(jù)如表 次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 h/cm 0 2 4 6 8 10 12 14 F/N 7 6.5 6 5.5 5 4.5 4.5 4.5 （1）分析表中實驗數(shù)據(jù)，可以得出物體重______N，第3次實驗時，物體受到的浮力為______N，第7次實驗時，物體受到的浮力為______N． （2）表中第1列到第6列數(shù)據(jù)，說明：______． （3）表中第7列到第8列數(shù)據(jù)，說明：______． 　 四、計算題（共10分） 50．建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時間為20s．求： （1）工人做的總功； （2）此過程中該裝置的機械效率； （3）工人做功的功率． 　  2016-2017學年山東省德州五中九年級（上）開學物理試卷 參考答案與試題解析 　 一、選擇題（每題1分，共43分） 1．在國際單位制中，功的單位是（　?。? A．N B．kg C．Pa D．J 【考點】功． 【分析】在物理學上，功等于運動物體受到的力與在力的方向上通過距離的乘積．在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J． 【解答】解：在國際單位制中，功的單位是焦耳，符號是J； “N”是牛頓，是力的單位； “kg”是千克，是質量的單位； “Pa”是帕斯卡，是壓強的單位． 故選D． 　 2．一瓶未開封的500mL礦泉水所受到的重力接近（　　） A．0.5N B．5N C．10N D．50N 【考點】重力的計算． 【分析】知道水的體積，利用m=ρV求水的質量，再利用G=mg求水的重力． 【解答】解： 一瓶礦泉水的體積：V=500mL=500cm3， 由ρ=得水的質量： m=ρV=1.0g/cm3500cm3=500g=0.5kg， 其重力：G=mg=0.5kg10N/kg=5N． 故選B． 　 3．靜止放在水平桌面上的臺燈，受到的平衡力是（　?。? A．臺燈的重力和桌面對臺燈的支持力 B．臺燈對桌面的壓力和桌面對臺燈的支持力 C．臺燈對桌面的壓力和桌子受到的重力 D．臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】根據(jù)臺燈的狀態(tài)，結合二力平衡的條件：等大、反向、共線、共物來確定哪兩個力是平衡力． 【解答】解：A、臺燈受到的重力與桌面對臺燈的支持力這兩個力大小相等，方向相反，并且都在同一直線上，所以這兩個力是一對平衡力．故A正確． B、這兩個力大小相等，都等于物體的重力，共線，并且方向也相反，但這兩個力并不作用在同一物體上．所以這兩個力不是平衡力．故B錯誤． C、臺燈對桌面的壓力等于臺燈受到的重力，和桌子受到的重力不等大，并且這兩個力也不反向．所以這兩個力不是平衡力．故C錯誤． D、臺燈的重力和臺燈對桌面的壓力這兩個力等大、共線，但不共物、不反向．所以這兩個力不是平衡力．故D錯誤． 故選A． 　 4．停在粗糙的水平地面上的汽車，受到的力有（　?。? A．重力、摩擦力 B．重力、支持力 C．重力、支持力和摩擦力 D．重力、壓力、支持力和摩擦力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】對汽車進行受力分析，結合其所處的運動狀態(tài)可做出判斷． 【解答】解：在粗糙水平地面的汽車受到自身的重力、地面給予的支持力的作用，二者是一對平衡力． 由于汽車沒有相對運動也沒有相對運動的趨勢，所以汽車不受摩擦力；另外，壓力是地面受到的力，不是汽車受到的力． 因此，汽車只受到重力和支持力的作用． 故選B． 　 5．下列給出的現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變的是（　?。? A． 繞地球飛行的“天宮一號” B． 懸停在空中的直升機 C． 勻速直線上升的熱氣球 D． 勻速直行中的高鐵列車 【考點】物體運動狀態(tài)變化的原因． 【分析】物體的運動狀態(tài)不發(fā)生改變的情況有兩種：①靜止；②勻速直線運動．若物體的運動速度或運動方向發(fā)生改變，都說明物體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變． 【解答】解：A、繞地球飛行的“天宮一號”運動方向在不斷改變，故運動狀態(tài)改變，不合題意； B、懸停在空中的直升機，處于靜止狀態(tài)，故運動狀態(tài)不變，符合題意； C、勻速直線上升的熱氣球，速度和方向均不變，故運動狀態(tài)不變，符合題意； D、勻速直行中的高鐵列車，速度和方向均不變，故運動狀態(tài)不變，符合題意． 故選BCD． 　 6．下列實例中，目的是為了增大摩擦的是（　?。? A．利用圓木滾動搬運巨石 B．給門軸上的合頁加潤滑劑 C．駕駛員開車時要系好安全帶 D．冬天，在結冰的馬路上撒些細沙 【考點】增大或減小摩擦的方法． 【分析】利用以下知識分析解答： （1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力來增大摩擦力；在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力． （2）減小摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，通過減小壓力來減小摩擦力；在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力；使接觸面脫離；用滾動摩擦代替滑動摩擦． （3）物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性． 【解答】解：A、利用圓木滾動搬運巨石，是用滾動代替滑動來減小摩擦．故A不合題意； B、給門軸上的合頁加潤滑劑，是在壓力一定時，通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力．故B不合題意； C、汽車司機開車時要系好安全帶，是為了防止剎車時由于慣性帶來的傷害，故C不合題意； D、冬天，在結冰的馬路上撒些細沙，是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故D符合題意． 故選D． 　 7．下列實例中，目的是為了增大壓強的是（　?。? A．鐵軌鋪在枕木上 B．菜刀磨得很鋒利 C．載重汽車的車輪做得比較寬 D．上學前，將不用的書本從書包中取出 【考點】增大壓強的方法及其應用． 【分析】增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強． 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 【解答】解：A、鐵軌鋪在枕木上，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故A不符合題意． B、刀刃做得很薄，在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強，故B符合題意． C、載重汽車的車輪做得比較寬，是在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強的．故C不符合題意． D、上學前，將不用的書本從書包中取出，減小了重力，從而減小了壓力，在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．故D不符合題意． 故選：B． 　 8．如圖所示的四種情景中，所使用的器械中屬于省力杠桿的是（　?。? A．臺球桿 B． 蹺蹺板 C． 筷子 D． 羊角錘 【考點】杠桿的分類． 【分析】結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿． 【解答】解：A、臺球桿在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； B、蹺蹺板兩側的力臂是變化的，根據(jù)小朋友所坐的位置不同而變化，所以其類型要根據(jù)實際來確定； C、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿； D、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿． 故選D． 　 9．如圖所示的四個實例中，目的是為了減小壓強的是（　?。? A． 安全錘的錘頭很尖 B． 壓路機的碾子很重 C． 載重汽車的車輪寬且多 D． 注射器的針頭很尖 【考點】減小壓強的方法及其應用；增大壓強的方法及其應用． 【分析】壓強大小跟壓力大小和受力面積大小有關． 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強． 減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強． 【解答】解： A、安全錘的錘頭很尖，是在壓力一定時，減小受力面積增大對玻璃的壓強，容易砸碎玻璃，不符合題意． B、壓路機裝有很重的碾子，在受力面積一定時，增大壓力來增大碾子對路面的壓強，不符合題意． C、載重汽車的車輪寬且多，在壓力一定時，增大受力面積來減小汽車對路面的壓強，保護路面，符合題意． D、注射器的針頭很尖，是在壓力一定時，減小的受力面積來增大壓強，容易扎進去，不符合題意． 故選C． 　 10．你在上體育課時，遇到了下列一些場景，并由此聯(lián)想到學過的物理知識，下列聯(lián)想錯誤的是（　　） A．“跳遠助跑”時利用了慣性的原理 B．“引體向上”時手搓鎂粉利用了增大摩擦的道理 C．“踢足球”時利用了力使物體運動狀態(tài)發(fā)生改變的道理 D．“仰臥起坐”時利用了大氣壓的原理 【考點】慣性在實際生活中的應用；力的作用效果；摩擦力大小的影響因素；杠桿及其五要素． 【分析】（1）慣性指物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質，任何物體都有慣性，有些慣性是有益的，要加以利用；有些是有害的，要注意防止． （2）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，在壓力一定時，接觸面越粗糙，摩擦力越大． （3）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改變物體的運動狀態(tài)． （3）仰臥起坐是以臀部為支點，以腹肌拉力為動力的杠桿運動，與大氣壓無關． 【解答】解：A、“跳遠助跑”是因為當起跳時人的身體仍然保持原來的速度前進，這樣會跳的更遠，是利用了慣性原理，故該選項說法正確，但不符合題意； B、“引體向上”時，為了防止手打滑，在手上搓鎂粉，增大了接觸面的粗糙程度，可增大摩擦，故該選項說法正確，但不符合題意； C、“踢足球”時，因為足球受到力的作用，足球的運動狀態(tài)就會發(fā)生改變，因此是利用了力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，故該選項說法正確，但不符合題意； D、“仰臥起坐”時利用腹部肌肉的伸縮來完成的，跟大氣壓沒關系，故該選項說法不正確，符合題意． 故選D． 　 11．李明同學快速地由一樓跑到三樓的過程中，他的功率與下列哪個值最相近（　?。? A．5W B．50W C．500W D．5000W 【考點】功率的計算；功率的概念． 【分析】首先需要估計出學生的體重和兩層樓的高度，以及大約用的時間，然后利用功率公式P==就可以估算出功率大小． 【解答】解：一名學生的體重大約為500N，一層樓高約為3m，從一樓跑到三樓所用時間約為10s， 則他的功率大約為P====300W，所以選項C比較接近． 故選C． 　 12．下列估測值最接近實際的是（　　） A．8年級物理課本長約6cm B．一名中學生體重約為500N C．人步行速度約5m/s D．一個雞蛋的質量約是500g 【考點】長度的估測；質量的估測；速度與物體運動；重力大小的估測． 【分析】此題考查對生活中常見物體物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可． 【解答】解： A、中學生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，八年級物理課本的長度比20cm大一些，在26cm左右．此選項不符合實際； B、中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右．此選項符合實際； C、正常情況下，人步行的速度在4km/h=4m/s≈1.1m/s左右．此選項不符合實際； D、10個雞蛋的質量大約1斤，而1斤=500g，所以一個雞蛋的質量在50g左右．此選項不符合實際． 故選B． 　 13．少兒夏令營活動中，小明看到同學小紅和老師在沙地上行走留下的腳印大小不同（S師＞S紅），深淺相同，則他們對沙地的壓力及壓強相比是（　　） A．F師＞F紅，p師＞p紅 B．F師=F紅，p師=p紅 C．F師＞F紅，p師＜p紅 D．F師＞F紅，p師=p紅 【考點】壓強大小比較． 【分析】（1）壓強是表示壓力作用效果的，壓力作用效果相同，壓強相同． （2）P=的推導公式F=PS． 【解答】解：留下的腳印的深淺相同，說明他們對沙地的壓力效果相同，也就是壓強相等，即p師=p紅，根據(jù)F=p?S，而S師＞S紅，所以F師＞F紅 故選D 　 14．中國武術有著悠久的歷史，是中華優(yōu)秀文化遺產(chǎn)之一．上武得道，平天下；中武入喆，安身心；下武精技，防侵害．圖中的這位武術表演者展示兩個武術動作時對地面的壓力及壓強分別為F甲、F乙、p甲、p乙，則（　?。? A．F甲=F乙，p甲=p乙 B．F甲=F乙，p甲＞p乙 C．F甲＞F乙，p甲＞p乙 D．F甲＜F乙，p甲＞p乙 【考點】壓力及重力與壓力的區(qū)別；壓強大小比較． 【分析】（1）物體在在平面上時，對水平面的壓力等于其自身重力． （2）通過比較對地面的壓力和受力面積的大小，利用p=分析解答． 【解答】解：因為物體在平面上時，對水平面的壓力等于其自身重力，所以甲圖和乙圖中這位表演者對地面的壓力相等，即F甲=F乙； 由圖可知，甲圖中表演者單腳著地，受力面積較小，乙圖中受力面積較大，根據(jù)p=可知，甲圖中對地面的壓強較大，乙圖中對地面的壓強較小，即p甲＞p乙． 故選B． 　 15．把質量為150g的物體，輕輕放進足夠大盛滿水的容器中，溢出70g水，則將這個物體放在水中后將（　?。? A．漂浮 B．懸浮 C．沉底 D．不能確定 【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理． 【分析】知道了物體的質量和溢出水的質量（排開水的質量），根據(jù)重力公式得出小球重G球和排開水重G排的關系，由阿基米德原理F浮=G排，從而得出F浮與G球的關系，再判斷物體的浮沉． 【解答】解：∵m球=150g，m排=m溢=70g， ∴m球＞m排， ∵G=mg， ∴G球＞G排， 又∵F浮=G排， ∴F?。糋球， ∴物體在水中下沉． 故選C． 　 16．甲、乙兩個用同種材料制成的實心圓柱體，它們的高度均為10cm，而質量分別是2kg、3kg，現(xiàn)將它們豎直放在水平面上，則它們對水平地面的壓強（　　） A．甲大 B．乙大 C．一樣大 D．無法判斷 【考點】壓強的大小及其計算． 【分析】對壓強公式進行變形可得：p=====ρgh，由公式可知，圓柱體對水平地面的壓強大小只跟材料的密度和它的高度有關． 【解答】解：因為甲、乙兩圓柱體的材料、高度都相等，故它們對水平地面的壓強也相等． 故選 C． 　 17．如圖所示的裝置中，最省力的是（　　） A． B． C． D． 【考點】滑輪組及其工作特點；定滑輪及其工作特點． 【分析】定滑輪不省力，但可以改變力的方向；滑輪組由幾段繩子承擔物重，提起物體所用的力就是物重的幾分之一． 【解答】解：A中定滑輪不省力，F(xiàn)1=G；B中由兩段繩子承擔物重，所以F2=G； C相當于兩個定滑輪，所以F3=G；D中由3段繩子承擔物重，所以F4=G．所以F4最?。? 故選D． 　 18．如圖所示，同一物體浸在甲液體中懸?。▓Da），浸在乙液體中漂?。▓Db）．比較物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙的大小，及兩種液體的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以確定正確的是（　?。? A．F甲=F乙，ρ甲=ρ乙 B．F甲=F乙，ρ甲＜ρ乙 C．F甲＜F乙，ρ甲=ρ乙 D．F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙 【考點】物體的浮沉條件及其應用；阿基米德原理． 【分析】當物體漂浮或懸浮時浮力等于物體自身的重力，物體漂浮時，物體密度小于液體密度，物體懸浮時，物體密度等于液體密度． 【解答】解：同一物體不管漂浮或懸浮，浮力都等于自身重力，所以物體在兩種液體中所受浮力F甲和F乙大小相等； 同一物體，在甲中懸浮，說明液體甲的密度等于物體的密度，ρ甲=ρ；在乙中飄浮，說明液體乙的密度大于物體的密度，ρ乙＞ρ，所以ρ乙＞ρ甲． 故選B． 　 19．汽車在平直公路上勻速行駛，下列說法正確的是（　?。? A．汽車對地面的壓力和地面對汽車的支持力是一對平衡力 B．汽車的重力和它所受到的阻力是一對平衡力 C．汽車對地面的壓力和汽車的重力是一對平衡力 D．汽車的牽引力和它所受的阻力是一對平衡力 【考點】平衡力的辨別． 【分析】物體在平衡力的作用下一定處于處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)，二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上． 【解答】解： A、汽車對地面的壓力作用在地面上，地面對汽車的支持力作用在汽車上，不符合二力平衡條件，故A不正確； B、汽車的重力和它所受到的阻力，不是作用在同一條直線上，不符合二力平衡條件，故B不正確； C、汽車對地面的壓力和汽車的重力，方向都是豎直向下，不符合二力平衡條件，故C不正確； D、汽車的牽引力和它所受的阻力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，符合二力平衡條件，故D正確． 故選D． 　 20．三個完全相同的實心銅球，分別在如圖所示的水、鹽水、水銀三種液體中靜止，所受浮力分別為F甲、F乙、F丙，下面判斷正確的是（　?。? A．F甲=F乙＞F丙 B．F甲＜F乙＜F丙 C．F甲=F乙＜F丙 D．F丙＜F甲＜F乙 【考點】物體的浮沉條件及其應用；浮力大小的計算． 【分析】（1）物體在液體中的浮沉條件是：當F?。綠物時物體漂浮，此時ρ液＞ρ物； 當F?。糋物時時物體下沉，此時ρ液＜ρ物； 當F浮=G物時物體懸浮，此時ρ液=ρ物； （2）由三種液體的密度與鐵的密度進行比較，判斷銅球在液體中的狀態(tài)，再根據(jù)浮沉條件比較出銅球所受浮力的大?。? 【解答】解：銅與三種液體的密度關系是：ρ水＜ρ鹽水＜ρ銅＜ρ水銀； 當ρ液＞ρ物時，物體漂在液體中； ∵ρ銅＜ρ水銀； ∴銅球在水銀中漂浮，F(xiàn)浮1=G銅； 當ρ液≤ρ物時，物體浸沒在液體中； ∵ρ水＜ρ鹽水＜ρ銅； ∴銅球浸沒在水中，F(xiàn)浮2＜G銅； 即F浮1＞F浮2，也就是球塊在水銀中所受的浮力最大； 因為在水和鹽水中全部浸沒；根據(jù)公式F浮=ρgV排可知，在鹽水中受到的浮力大于在水中受到的浮力； 故選B． 　 21．由同種物質做成的實心正方體，放在水中后有部分露出水面，現(xiàn)將露出水面的部分切去，則剩余的部分（　　） A．將有部分露出水面 B．將懸浮在水中 C．將下沉入水底 D．將有部分露出水面 【考點】物體的浮沉條件及其應用． 【分析】根據(jù)物體漂浮時，受到的浮力與其重力相等進行分析； 假設將露出水面的部分切掉后，正方體仍保持原來的位置不動，那它受到的浮力也將不變，但此時它的重力已減小，小于它的浮力，當它受到的浮力大于重力時，它將上?。捎谇懈詈笏拿芏仁遣蛔兊模虼怂砰_液體的體積占總體積的比例是不變的． 【解答】解：正方體放在水中后有部分露出水面，根據(jù)F浮=G得： ρ水gV排=ρ物gV物 由題意知，V排=（1﹣）V物=V物； 則ρ物=ρ水 當將露出水面部分切去，由于此時重力小于浮力，所以物體上浮，最后漂浮在水面上，根據(jù)F浮′=G物′ 則ρ水gV排′=ρ物gV物′ ρ物=ρ水，所以V排′=V物′，露出水面部分仍為剩余的． 故選A． 　 22．如圖所示的兩個容器放在水平桌面上，它們的質量和底面積均相同，容器中分別裝有甲、乙兩種液體且液面在同一高度．若容器對桌面的壓強相等，則兩種液體對容器底部的壓強（　　） A．一樣大 B．甲最大 C．乙最大 D．無法判斷 【考點】液體的壓強的特點． 【分析】由底面積相同、容器對桌面的壓強相等，可知壓力相同，又因為容器質量相同（容器重相同），所以可知容器里面兩種液體重相同（質量相同）；由題知兩容器內液面等高，可以得出兩種液體的體積關系，根據(jù)密度公式得出液體密度關系；又知道h相同，據(jù)液體壓強公式分析選擇． 【解答】解：（1）∵它們的液面等高，容器底面積相同， ∴兩種液體體積：V甲＜V乙；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣① （2）∵p=，容器對桌面的壓強相等，容器底面積相同， ∴桌面受壓力相等， ∵F=G，兩個容器質量相同（容器重相同） ∴兩種液體重相同（質量相同）；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣② 由①②根據(jù)密度公式ρ=可知：ρ甲＞ρ乙； （3）∵p=ρgh，兩容器等高， ∴p甲＞p乙； 故選B． 　 23．如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉化為動能的是（　　） A． 圖運動員把彎弓拉開將箭射出 B． 圖跳水運動員從空中下落 C． 圖運動員騎自行車沖向坡頂 D． 圖跳傘運動員勻速下落 【考點】動能和勢能的轉化與守恒． 【分析】重力勢能轉化為動能的過程，重力勢能減小，動能增大，從動能和重力勢能大小的影響因素考慮． 動能大小的影響因素：質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大． 重力勢能大小的影響因素：質量和高度，質量越大，高度越大，重力勢能越大． 【解答】解：A、運動員把彎弓拉開將箭射出，是彈性勢能轉化為動能的過程．不符合題意． B、跳水運動員從空中下落，質量不變，速度增大，動能增大，高度減小，重力勢能減小，此過程中，重力勢能轉化為動能．符合題意． C、運動員騎自行車沖向坡頂，運動員和自行車的質量不變，速度減小，動能減小，高度增大，重力勢能增大，此過程中，動能轉化為重力勢能．不符合題意． D、跳傘運動員勻速下落，運動員的質量不變，速度不變，動能不變，高度減小，重力勢能減小．不符合題意． 故選B． 　 24．下列關于功、功率和機械效率的說法中，正確的是（　?。? A．功率大的機械，做功一定多 B．做功快的機械，功率一定大 C．效率高的機械，功率一定大 D．做功多的機械，效率一定高 【考點】功率的概念；機械效率． 【分析】功是指力與距離的乘積；功率是單位時間內做功的多少，是表示做功快慢的物理量．功率的大小與做功多少和所用時間都有關系．機械效率是有用功占總功的比值． 【解答】解：A、機械做功的多少與功率和時間有關，不知道做功時間，無法確定做功的多少，故A錯誤； B、功率是表示做功快慢的物理量，故做功快的機械，功率一定大，故B正確； C、機械效率是指有用功占總功的比值，效率高的機械，功率不一定大，故C錯誤； D、機械效率是指有用功占總功的比值，與做功的多少無關，故D錯誤． 故選B． 　 25．關于平衡力，下列說法中正確的是（　?。? A．物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài) B．作用在物體上的兩個力三要素完全相同，則兩個力一定是平衡力 C．物體受到重力和拉力的作用，這兩個力方向相反，它們一定是平衡力 D．運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 【考點】平衡力的辨別；牛頓第一定律． 【分析】根據(jù)二力平衡的條件進行分析，即大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上． 【解答】解：A、物體在平衡力的作用下，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，所以A選項說法錯誤； B、二力的三要素相同，由于力的方向相同，所以二力一定不是平衡力，所以B選項說法錯誤； C、物體受到的拉力可能小于或大于重力，所以拉力和重力不一定是平衡力，故C選項說法錯誤； D、運動的物體在平衡力的作用下，一定保持勻速直線運動狀態(tài)，D選項說法正確． 故選D． 　 26．關于托里拆利實驗，下面說法中正確的是（　　） A．玻璃管內徑越大，管內、外水銀面高度差越小 B．往水銀槽內多倒些水銀，管內、外水銀面高度差增大 C．玻璃管傾斜，管內、外水銀面高度差不變，水銀柱變長 D．玻璃管內頂部進入一些空氣，管內、外水銀面高度差不變 【考點】大氣壓強的測量方法． 【分析】在托里拆利實驗中，水銀柱的高度是由外界大氣壓的大小決定的，在玻璃管頂端真空的情況下，管內外水銀柱的高度差一般不會改變． 【解答】解：A、玻璃管內徑的大小不會影響水銀柱的高度，故說法錯誤； B、往水銀槽內多倒水銀，也不會影響水銀柱的最終高度，故說法錯誤； C、水銀柱的高度是指垂直高度，傾斜會使長度增加，但高度不變，故說法正確； D、玻璃管內頂部進入空氣，產(chǎn)生一定的壓強，會使水銀柱的高度減小，故說法錯誤． 故選C． 　 27．如圖所示是小莉參加排球考試的場景，下列分析正確的是（　?。? A．在擊打排球時，小莉沒有對排球做功 B．小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力 C．排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用 D．排球在向上運動的過程中，受到的合力方向始終豎直向上 【考點】力是否做功的判斷；力作用的相互性；慣性現(xiàn)象；力的合成與應用． 【分析】（1）做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可； （2）根據(jù)力的作用是相互的進行分析判斷； （3）慣性是一種性質，不可以說慣性力及慣性作用． （4）排球向上運動時受到重力和阻力，分析力的方向可得出結論． 【解答】解：A、在擊打排球的過程中，手和排球接觸過程中，手給排球一個力，排球在力作用下運動了一小段距離，這個過程中，手對排球做功；當排球離開手，由于慣性繼續(xù)運動時，排球不再受到手的作用，此時手對排球沒有做功．故A錯誤； B、由于物體間力的作用是相互的，則手擊打排球的力等于排球對手的作用力．故B正確； C、排球離開手后，由于慣性還能繼續(xù)向上運動，慣性不是力，不能說受到慣性．故C錯誤； D、排球向上運動時受到重力和阻力，兩個力的方向都是豎直向下的，所以其所受的合力也向下．故D錯誤． 故選B． 　 28．邊長為10cm的正方體木塊靜止放在面積為0.5m2的水平桌面中央，它對桌面的壓強是600Pa．當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，它對桌面的壓強減小了150Pa，則拉力F的大小為（　?。? A．150N B．75N C．4.5N D．1.5N 【考點】壓強的大小及其計算． 【分析】知道正方體木塊的邊長可求底面積即為受力面積，根據(jù)F=pS求出壓力即為木塊的重力；當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，根據(jù)題意求出木塊對桌面的壓強，根據(jù)F=pS求出此時木塊對桌面的壓力，木塊的重力減去壓力即為拉力的大?。? 【解答】解：正方體木塊的底面積即受力面積： S=L2=（10cm）2=100cm2=0.01m2， 因水平面上物體的壓力和自身的重力相等， 所以，由p=可得，木塊的重力： G=F1=p1S=600Pa0.01m2=6N， 當對木塊施加一個豎直向上的拉力F時，木塊對桌面的壓強： p2=p1﹣△p=600Pa﹣150Pa=450Pa， 木塊對桌面的壓力： F2=p2S=450Pa0.01m2=4.5N， 拉力F的大小： F=G﹣F2=6N﹣4.5N=1.5N． 故選D． 　 29．如圖是往浴缸中勻速注水直至標記處的示意圖．在圖所示的圖象中，能正確表示此過程中浴缸底部受到水的壓強隨時間變化的圖象是（　　） A． B． C． D． 【考點】液體的壓強的特點． 【分析】液體內部壓強與液體的深度和液體的密度有關，所以據(jù)題目中浴缸的形狀分析判斷即可解決． 【解答】解：據(jù)圖可知，浴缸的形狀是上寬下窄，所以在向浴缸中倒水時，相同時間倒入相同質量的水，但水在浴缸中的增加的高度越來越小，所以容器底部所受的液體的壓強的增加量也會越來越小，故B是正確的； 故選B． 　 30．下列關于運動和力的說法中正確的是（　　） A．將錘柄在石墩上撞擊幾下，松動的錘頭就緊套在錘柄上，這是利用了錘柄的慣性 B．豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到的合力方向向上 C．踢出去后的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，是因為足球受到慣性力的作用 D．物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 【考點】力與運動的關系；慣性． 【分析】（1）物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)． （2）拋出的物體，在空中無論是上升還是下降受到重力和阻力的作用． （3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因． 【解答】解：A、將錘柄在石墩上撞擊幾下，撞擊前錘柄和錘頭一起運動，撞擊時錘柄停止運動，錘頭由于慣性保持原來的運動狀態(tài)，松動的錘頭就緊套在錘柄上．利用了錘頭的慣性．不符合題意． B、豎直向上拋出后的排球，在空中向上運動的過程中受到重力和空氣的阻力，重力大于阻力，合力和重力方向相同，豎直向下．不符合題意． C、物體由于慣性要保持原來的運動狀態(tài)．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運動，但慣性是物體本身具有的一種性質不是外界施加的一種力．不符合題意． D、物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用，并且還是非平衡力．符合題意． 故選D． 　 31．2008年8月11日在北京奧運會上，中國選手張湘祥在男子舉重62公斤級的決賽中摘得金牌，根據(jù)成績是176公斤．估算一下，他在挺舉過程中對杠鈴大約做的功是（　?。? A．1240J B．1760J C．3520J D．7040J 【考點】功的計算． 【分析】根據(jù)G=mg求出杠鈴的重力，估測出舉高的高度，根據(jù)W=Gh求出對杠鈴做的功． 【解答】解：杠鈴的重力G=mg=176kg9.8N/kg=1724.8N， 她在挺舉過程中把杠鈴舉高的高度為張湘祥的身高加上0.4m，即h=1.60m+0.4=2.0m， 她在挺舉過程中對杠鈴做的功W=Gh=1724.8N2.0m=3449.6J，與C選項接近． 故選C． 　 32．關于動能和勢能的轉化，下列說法不正確的是（　?。? A．隕石從空中下落，重力勢能轉化成動能 B．向上拋出的石頭，動能轉化成重力勢能 C．空中下落的物體將一彈簧壓縮，彈性勢能轉化成動能 D．雨滴落到地面后，勢能為零 【考點】動能和勢能的轉化與守恒． 【分析】動能與物體的質量和速度有關，重力勢能與物體的質量和高度有關，彈性勢能與物體彈性形變的程度有關，根據(jù)各個選項分析能量的轉化情況． 【解答】解：A、石從空中下落，重力勢能減小，動能增大，重力勢能轉化成動能，A說法正確； B、向上拋出的石頭，重力勢能增大，動能減小，動能轉化為重力勢能，B說法正確； C、空中下落的物體具有動能，將一彈簧壓縮，將動能轉化為彈性勢能，C說法錯誤； D、雨滴落到地面后，由于高度為零，所以重力勢能為零，D說法正確． 故選C 　 33．跳傘運動員在空中勻速下落的過程中（　?。? A．動能一定增大 B．機械能一定不變 C．重力勢能一定減小 D．機械能一定增加 【考點】動能和勢能的大小變化；機械能． 【分析】動能的影響因素是物體的質量和速度，質量越大，速度越大，動能越大； 重力勢能的影響因素是物體的質量和高度，質量越大，高度越高，重力勢能越大； 動能和勢能總稱為機械能． 【解答】解：由于運動員在空中飛速下落，質量和速度都沒發(fā)生變化，故動能不變；在下落過程中，高度降低，所以重力勢能減小，機械能等于動能和重力勢能之和，所以機械能也是減?。? 故選C． 　 34．如圖所示，先用繩子把一個鐵鎖懸掛起來，然后把鐵鎖拿近自己的鼻子，穩(wěn)定后松手，頭不動，鐵鎖向前擺去又擺回來．下列說法正確的是（　?。? A．鐵鎖擺回后能碰到鼻子 B．鐵鎖下降過程中，重力勢能轉化為動能 C．鐵鎖的機械能始終不變 D．鐵鎖擺動到最低點時，動能最小 【考點】動能和勢能的轉化與守恒． 【分析】動能和勢能可以相互轉化，在最高點時重力勢能最大，在最低點時動能最大，物體在從最低點向最高點運動時，動能轉化成重力勢能，物體在從最高點向最低點運動時，重力勢能轉化成了動能． 【解答】解：A、錯誤，鐵鎖擺回后碰不到鼻子，因為能量是守恒的，不會增加；如果沒有能量損失的話，鐵鎖擺回后，剛好回到擺前的位置． B、正確，因為物體在從最高點向最低點運動時，重力勢能轉化成了動能． C、錯誤，因為有小部分機械能轉化成內能． D、錯誤，因為動能最大． 故選B． 　 35．在下列實例中，人對物體做功的是（　?。? A．人推汽車，車未動 B．手拎著重物保持靜止 C．實心球被拋出后，繼續(xù)向上運動 D．物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中 【考點】力是否做功的判斷． 【分析】做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；二者缺一不可．據(jù)此分析判斷． 【解答】解： A、人推汽車，車未動，有力，沒有距離，人對物體不做功，故A不合題意； B、手拎著重物保持靜止，有力，沒有距離，人對物體不做功，故B不合題意； C、實心球被拋出后，不再受到人的力的作用，繼續(xù)向上運動是因為實心球具有慣性，有距離，無力，人對物體不做功．故C不合題意； D、物理課代表將教具從樓下拿到樓上的教室中，人對課本施加了力的作用，課本也在力的方向上移動了距離，所以人對物體做了功．故D符合題意； 故選：D． 　 36．國旗是中華人民共和國的標志，代表著祖國的形象，學校每周都要舉行升旗儀式，來增強師生的國旗意識，加深對祖國的認識和熱愛．伴隨著國歌聲，國旗冉冉升起，師生齊行注目禮．在旗桿頂端安裝的主要升旗裝置是（　?。? A．定滑輪 B．動滑輪 C．滑輪組 D．杠桿 【考點】定滑輪及其工作特點． 【分析】旗桿上的機械裝置要實現(xiàn)旗手向下對繩子施力，國旗上升的目的，根據(jù)定滑輪不省力可以改變力的方向的特點即可． 【解答】解：升旗時，人站在地面上，操作機械，旗幟上升． A、定滑輪不能省力，但可以改變力的方向，人在下面拉動繩子，旗幟就會上升，符合題意； B、動滑輪不能改變力的方向，要使旗幟上升，拉力也要向上，不符合題意； C、滑輪組中既有定滑輪也有動滑輪，不符合題意； D、杠桿不符合實際，甚至不能改變力的方向，不符合題意． 故A正確，BCD錯誤． 故選：A． 　 37．下列過程中，物體的機械能減小的是（　?。? A．羽毛飄落 B．人乘坐電梯勻速上升 C．人加速跑到坡頂 D．排球被運動員向上拋出 【考點】機械能． 【分析】機械能包括動能和勢能；動能的大小與質量和速度有關；重力勢能大小與質量和高度有關；在一定條件下，動能和勢能可以相互轉化； 物體克服阻力做功，物體的機械能轉化為內能． 【解答】解： A、羽毛在飄落的過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉化為內能，所以羽毛的機械能減小，故A符合題意； B、人乘坐電梯勻速上升，人的質量不變，速度不變，所以動能不變，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故B不符合題意； C、人加速跑到坡頂，人的質量不變，速度增大，所以動能增大，高度增加，所以重力勢能增大，機械能增大，故C不符合題意； D、排球被運動員向上拋出的過程中，要克服空氣阻力做功，機械能轉化為內能，所以排球的機械能減小，故D符合題意． 故選AD． 　 38．2015年12月1日世界蹦床錦標賽在丹麥歐登塞