八年級(jí)物理上學(xué)期期中試卷(含解析) 新人教版6 (4)
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2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷 一、填空題(每空1分,共20分) 1.小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ?。? 2.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中, (1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是 ?。ㄟx填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的; (2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 m/s (3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 ?。ㄟx填”快”或“慢”). 3.體溫計(jì)的分度值是 ℃;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 的性質(zhì)制成的. 4.下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,表示的是聲音的什么特性 (1)那個(gè)歌手的聲音真好聽(tīng),描述的是 ?。? (2)雷聲震耳欲聾,描述的是 ; (3)電鋸聲真刺耳,描述的是 ?。? 5.2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪. (1)如圖所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾摹 〉木壒剩? (2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其 是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”) (3)舞臺(tái)上云霧潦繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化) (4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生 ,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化. 6.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖.電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 ?。还饨?jīng)液面反射后射到頁(yè)面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)S′將 ?。ㄟx填“向左”、“向右”或“不會(huì)”). 7.我們能夠從不同方向都看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體表面上時(shí)發(fā)生了 的緣故,其中的每一條光線都遵循光的 定律. 8.摩托車(chē)的消聲器是在 處減弱噪聲的. 二、選擇題(9~18題為單項(xiàng)選擇題,每題2分;19~21題為多項(xiàng)選擇題,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全得1分,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在下面的表格中,本大題共29分) 9.在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬空中的飛行情況.此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是( ?。? A.飛機(jī) B.模擬氣流 C.地面 D.他本人 10.測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( ?。? A.成年人的高度約為1.7m B.物理課本的寬度約為16.9m C.普通教室的高度約為5m D.自行車(chē)車(chē)輪直徑約為1.5m 11.如圖所示是汽車(chē)儀表盤(pán)上的速度計(jì),如果汽車(chē)以現(xiàn)在的速度行駛30min,通過(guò)的路程為( ?。? A.30km B.35km C.40km D.45km 12.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是( ?。? A.刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到 C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能量 13.下圖是一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( ?。? 水 水銀 酒精 乙醚 凝固點(diǎn)/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114 沸點(diǎn)/℃ 100 357 78 35 A.乙醚溫度計(jì) B.酒精溫度計(jì) C.水溫度計(jì) D.水銀溫度計(jì) 14.在雨后的夜晚走路時(shí),為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( ?。? A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘 B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘 C.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水汪塘 D.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)暗處是水汪塘 15.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的 B.學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲源處控制噪聲 C.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 D.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些 16.在下列幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( ?。? A.人在陽(yáng)光下,地面出現(xiàn)人影 B.皮影戲 C.晴天,看見(jiàn)“白云”在水中飄動(dòng) D.晴天,樹(shù)蔭下的圓形亮斑 17.如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過(guò)一會(huì)兒可明顯看到( ?。? A.a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠 B.a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠 C.a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠 D.a(chǎn)塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠 18.大偉同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是( ) A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像 19.圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s﹣t圖象,由圖可知:( ?。? A.7~20 s乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大 C.第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同 D.在第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)相遇了 20.下列常見(jiàn)物態(tài)變化現(xiàn)象中,其中需要吸熱的是( ?。? A.用久的樟腦丸變小了 B.太陽(yáng)出來(lái)霧散了 C.草葉上的露珠 D.冬天玻璃窗上的冰花 21.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度﹣時(shí)間圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是( ?。? A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃ B.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) C.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變 D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài) 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(2題2分,其余題每空1分,共35分) 22.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言, 尺精密些,就使用方法而言, 尺不正確,正確使用的刻度尺的讀數(shù)為 cm. 23.如圖所示,入射光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與鏡面的夾角是30.請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù). 24.如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次. 分析照片可知: (1)小球在做 直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是: ??; (2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度 ?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度; (3)小球在 兩點(diǎn)間的平均速度最大; (4)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 ?。ㄟx填圖中的選項(xiàng)字母) 25.在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 .若秒表每格為1s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是 實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度 (選填“大于”“小于”或“等于”)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度. 26.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示. (1)圖甲中,A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 ??;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象的是 (選填“左”或“右”)圖. (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是 ℃,說(shuō)明此時(shí)的大氣壓 (選填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. (3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) ,觀察水是否繼續(xù)沸騰. (4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 ?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)形成的. (5)有兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的 不同. 27.用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn). (1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較 (選填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是: ?。? (2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃. (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題: 時(shí)間/分鐘 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 … 溫度/℃ ﹣8 ﹣6 ﹣2 0 0 0 0 0 0 0 狀態(tài) 固態(tài) 固液共存態(tài) ①冰在熔化過(guò)程中溫度 ?。ㄟx填“變化”或“不變”). ②在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)冰在第6min全部變成水,在第10min水的溫度為8℃.冰是 (選填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)是 ℃. ③在本實(shí)驗(yàn)中,冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了 min. 28.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng). (1)如圖(a)所示,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 ?。ㄟx填“合理”或“不合理”),原因是: ?。? (2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中,光路是 的. (3)如圖(b)所示,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 (選填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是 . (4)另一組的小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 ?。ㄟx填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”). 四、計(jì)算題(1題5分,2題4分,3題7分,共16分) 29.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來(lái)到鎮(zhèn)江火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后決定乘坐D413前往上海.若兩列車(chē)均正常運(yùn)行,問(wèn): 往上海方向(里程:237km) 車(chē)次 到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江) 開(kāi)車(chē)時(shí)間(鎮(zhèn)江) 終點(diǎn)站(上海) T131 09:40 09:50 12:30 D413 10:04 10:10 11:50 (1)D413比T131少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間? (2)D413從鎮(zhèn)江到上海運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少米每秒?合多少千米每小時(shí)? 30.某同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué),家到書(shū)店的路程為1800m,書(shū)店到學(xué)校的路程為3600m.從家出發(fā)騎到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了1min,然后二人一起再經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校. 求: (1)騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少m/s? (2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多少m/s? 31.甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m的橋梁,火車(chē)全部通過(guò)橋梁的時(shí)間是25s.求: (1)火車(chē)速度為144km/h表示的意義是: ?。? (2)火車(chē)從甲地開(kāi)往乙地的平均速度是多少km/h? (3)火車(chē)的長(zhǎng)度是多少米? 2016-2017學(xué)年內(nèi)蒙古包頭市青山區(qū)八年級(jí)(上)期中物理試卷 參考答案與試題解析 一、填空題(每空1分,共20分) 1.小明在表演二胡時(shí),用弓拉動(dòng)琴弦,使琴弦 振動(dòng) 而發(fā)聲;小明右手拉弓,左手不斷用手指去控制琴弦長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 音調(diào)?。? 【考點(diǎn)】聲音的產(chǎn)生;頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的; 音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān),物體振動(dòng)越快,音調(diào)就越高. 【解答】解:用弓拉動(dòng)琴弦,琴弦會(huì)振動(dòng)而發(fā)聲; 當(dāng)用手指去控制琴弦長(zhǎng)度時(shí),琴弦振動(dòng)的快慢會(huì)不一樣,所以變聲音的音調(diào)就會(huì)發(fā)生變化; 故答案為:振動(dòng);音調(diào). 2.如圖所示,在“研究充水玻璃管中氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中, (1)氣泡上升過(guò)程中,若以氣泡為參照物,玻璃口的塞子是 運(yùn)動(dòng)?。ㄟx填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的; (2)若測(cè)得氣泡從管子的底端運(yùn)動(dòng)到頂端的路程為56cm,所用的時(shí)間為7s,則在這個(gè)過(guò)程中氣泡的平均速度為 0.08 m/s (3)為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng),需要測(cè)量氣泡運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間,為便于測(cè)量,應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較 慢?。ㄟx填”快”或“慢”). 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性;速度的計(jì)算. 【分析】(1)利用塞子與氣泡之間的位置關(guān)系是否變化,結(jié)合機(jī)械運(yùn)動(dòng)中有關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的定義,即可確定答案. (2)根據(jù)題目中告訴的路程與時(shí)間結(jié)合速度的計(jì)算公式,即可求得氣泡的平均速度. (3)結(jié)合日常生活中的常識(shí),即可知道哪種情況更便于測(cè)量氣泡的運(yùn)動(dòng)時(shí)間和距離. 【解答】解:(1)塞子向?qū)τ跉馀莸奈恢迷诓粩嗟淖兓?,所以,塞子是運(yùn)動(dòng)的. (2)由題意知,路程S為0.56米,時(shí)間t為7s.利用速度計(jì)算公式可以求得氣泡的速度:v===0.08m/s (3)要測(cè)量運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路程和對(duì)應(yīng)的時(shí)間.由于物體是動(dòng)態(tài)的,由日常生活中的經(jīng)驗(yàn)可知,物體運(yùn)動(dòng)的越慢,越易于測(cè)量.故應(yīng)使氣泡在管內(nèi)運(yùn)動(dòng)得較慢. 故答案為:(1)運(yùn)動(dòng);(2)0.08;(3)慢. 3.體溫計(jì)的分度值是 0.1 ℃;液體溫度計(jì)是根據(jù)液體 熱脹冷縮 的性質(zhì)制成的. 【考點(diǎn)】體溫計(jì)的使用及其讀數(shù);液體溫度計(jì)的構(gòu)造與工作原理. 【分析】①常用溫度計(jì)是利用液體的熱脹冷縮原理制成的; ②使用體溫計(jì)測(cè)量體溫時(shí),先要弄清楚體溫計(jì)的量程和分度值,讀數(shù)時(shí)視線與液柱最末端所對(duì)刻度相垂直. 【解答】解: ①在體溫計(jì)上,最小示數(shù)是35℃,最大示數(shù)是42℃,所以量程為35℃~42℃; 1℃之間有10個(gè)小格,所以一個(gè)小格代表的溫度是0.1℃,即此體溫計(jì)的分度值為0.1℃;此時(shí)的溫度為37.6℃. ②常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的. 故答案為:0.1;熱脹冷縮. 4.下列有關(guān)聲音的語(yǔ)句中,表示的是聲音的什么特性 (1)那個(gè)歌手的聲音真好聽(tīng),描述的是 音色??; (2)雷聲震耳欲聾,描述的是 響度 ; (3)電鋸聲真刺耳,描述的是 音調(diào) . 【考點(diǎn)】音調(diào)、響度與音色的區(qū)分. 【分析】聲音有三個(gè)特征:音調(diào)、響度和音色.根據(jù)聲音的三個(gè)特征的含義判斷此題. ①音調(diào)指聲音的高低,細(xì)而尖的刺耳的聲音音調(diào)高,低沉而渾厚的聲音音調(diào)低; ②響度指人耳處感覺(jué)的聲音的大小; ③音色是聲音的品質(zhì)特色,根據(jù)音色能分辨物體音質(zhì)的好壞. 【解答】解:(1)那個(gè)歌手的聲音真好聽(tīng),說(shuō)明歌手的音色好. (2)“雷聲振耳欲聾”說(shuō)明聲音很大,說(shuō)明響度大. (3)電鋸聲真刺耳是說(shuō)電鋸的聲音尖的刺耳,音調(diào)高. 故答案為:(1)音色;(2)響度;(3)音調(diào). 5.2005年春節(jié)晚會(huì)上,一群風(fēng)華少女用精美絕倫的舞蹈把我國(guó)佛文化中的“千手觀音“演繹得淋漓盡致,給人以美的熏陶,善的啟迪. (1)如圖所示,觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,這是因?yàn)楣獾摹≈本€傳播 的緣故. (2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲,其 音色 是不同的.(填“音調(diào)”、“音色”或“響度”) (3)舞臺(tái)上云霧潦繞,宛如天庭,它們是固態(tài)二氧化碳 升華 時(shí)吸熱導(dǎo)致空氣中的水蒸氣遇冷 液化 而產(chǎn)生的效果.(填物態(tài)變化) (4)聾啞少女聽(tīng)不清聲音,她們是如何感知音樂(lè)節(jié)奏的?訓(xùn)練中,技術(shù)人員通過(guò)加大音量,使音箱、舞臺(tái)產(chǎn)生 振動(dòng) ,從而使靠在音箱上或站在舞臺(tái)上的聾啞少女感覺(jué)到音樂(lè)節(jié)奏的變化. 【考點(diǎn)】光直線傳播的應(yīng)用;液化及液化現(xiàn)象;生活中的升華現(xiàn)象;聲音的產(chǎn)生;音色. 【分析】(1)光在同種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的,我們能看到不發(fā)光的物體,是因?yàn)槲矬w反射的光進(jìn)入了人眼. (2)聲音的音調(diào)、響度相同時(shí),音色不同仍能分別出不同的聲音. (3)固態(tài)吸熱變?yōu)闅鈶B(tài)是升華,氣態(tài)放熱變?yōu)橐簯B(tài)是液化. (4)正常人耳感知聲音的過(guò)程是外界傳來(lái)的聲音引起鼓膜振動(dòng),這種振動(dòng)經(jīng)過(guò)聽(tīng)小骨及其其他組織傳給聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)把信號(hào)傳給大腦,人就聽(tīng)到了聲音;聲音還可以通過(guò)頭骨、頜骨傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),引起聽(tīng)覺(jué),這種傳導(dǎo)方式叫骨傳導(dǎo). 【解答】解:(1)觀眾看不見(jiàn)邰麗華(領(lǐng)舞者)身后站著的其她舞蹈者,是因?yàn)楣庋刂本€傳播,邰麗華擋住了身后舞蹈者反射的光線,說(shuō)明舞蹈者站在了一條直線上. 故答案為:直線傳播. (2)佛光普照,梵音如絲,聆聽(tīng)脫俗樂(lè)音,我們能分辨出究竟是何種樂(lè)器在發(fā)聲,因?yàn)椴煌臉?lè)器發(fā)聲音調(diào)、響度相同,音色不同. 故答案為:音色. (3)固態(tài)二氧化碳吸熱直接變?yōu)闅鈶B(tài)二氧化碳屬于升華現(xiàn)象,空氣中的水蒸氣放熱變?yōu)橐簯B(tài)小水滴是液化現(xiàn)象. 故答案為:升華、液化. (4)聾啞少女是在耳膜或聽(tīng)小骨上出現(xiàn)了問(wèn)題,仍能使舞臺(tái)、音箱的振動(dòng)直接傳到聽(tīng)覺(jué)神經(jīng),即通過(guò)骨傳導(dǎo)引起聽(tīng)覺(jué). 故答案為:振動(dòng). 6.如圖所示是一種液面升降監(jiān)測(cè)裝置原理圖.電光源S發(fā)出的一束激光與水平液面成50角射向平靜的液面,入射光線與反射光線的夾角為 80 ;光經(jīng)液面反射后射到頁(yè)面上方水平標(biāo)尺上的S′點(diǎn),當(dāng)液面下降時(shí),光點(diǎn)S′將 向右?。ㄟx填“向左”、“向右”或“不會(huì)”). 【考點(diǎn)】光的反射定律. 【分析】(1)根據(jù)反射角和入射角的概念可確定入射光線與反射光線的夾角; (2)根據(jù)光的反射定律,當(dāng)液面發(fā)生變化時(shí),由于入射角的大小不變,所以反射光線與原來(lái)的反射光線平行.作圖可知光點(diǎn)S的移動(dòng)方向. 【解答】解:(1)由“激光與水平液面成50角射向平靜的液面”,可得入射角為90﹣50=40.因反射角等于入射角,所以反射角也為40,則入射光線與反射光線的夾角為80. (2)當(dāng)液面發(fā)生變化,下降時(shí),由于入射角的大小不變,所以反射光線與原來(lái)的反射光線平行;反射光斑將向右移到A的位置,如圖所示: 故答案為:80;向右. 7.我們能夠從不同方向都看到本身不發(fā)光的物體,是由于光射到物體表面上時(shí)發(fā)生了 漫反射 的緣故,其中的每一條光線都遵循光的 反射 定律. 【考點(diǎn)】漫反射;光的反射定律. 【分析】我們?nèi)绻匆?jiàn)不發(fā)光的物體,那這個(gè)物體反射的光線一定要進(jìn)入我們的眼睛.題設(shè)中說(shuō)人們能從各個(gè)方向看到本身不發(fā)光的物體,那說(shuō)明這個(gè)物體反射的光線能向四面八方傳播.這說(shuō)明在這個(gè)物體上發(fā)生了漫反射的原因. 【解答】解:大多數(shù)的物體表面都是粗糙的,光照在這些物體上就會(huì)發(fā)生漫反射.漫反射不是亂反射,其中每一條光線都遵守光的反射定律,若發(fā)生了鏡面反射,我們要么看不見(jiàn),要看見(jiàn)就是白花花的一片. 故答案為:漫反射;反射. 8.摩托車(chē)的消聲器是在 聲源 處減弱噪聲的. 【考點(diǎn)】防治噪聲的途徑. 【分析】減弱噪聲的三種途徑:一是在聲源處減弱,二是在傳播過(guò)程中減弱,三是在接收處減弱. 【解答】解:摩托車(chē)安裝消聲器是從噪聲的產(chǎn)生防治噪聲,即聲源處減弱噪聲. 故答案為:聲源. 二、選擇題(9~18題為單項(xiàng)選擇題,每題2分;19~21題為多項(xiàng)選擇題,全部選對(duì)的得3分,選對(duì)但不全得1分,請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填寫(xiě)在下面的表格中,本大題共29分) 9.在新型飛機(jī)研制中,將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),讓模擬氣流迎面吹來(lái),便可以模擬空中的飛行情況.此時(shí),機(jī)艙里的飛行員感覺(jué)飛機(jī)在飛行,則他所選的參照物是( ?。? A.飛機(jī) B.模擬氣流 C.地面 D.他本人 【考點(diǎn)】運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性. 【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn),即參照物之間的相對(duì)位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運(yùn)動(dòng)的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的. 【解答】解:A、被研究的物體是飛機(jī),飛機(jī)以本身為參照物在任何時(shí)候都不會(huì)有位置的改變,是沒(méi)有意義的.不符合題意. B、被研究的物體是飛機(jī),飛機(jī)和模擬氣流之間發(fā)生了位置的改變,以模擬氣流為參照物,飛機(jī)是運(yùn)動(dòng)的.符合題意. C、將飛機(jī)放在風(fēng)洞中固定不動(dòng),飛機(jī)和地面之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,以地面為參照物,飛機(jī)是靜止的.不符合題意. D、飛行員坐在飛機(jī)上,飛機(jī)和飛行員之間沒(méi)有發(fā)生位置的改變,以飛行員為參照物,飛機(jī)是靜止的.不符合題意. 故選B. 10.測(cè)量就是將待測(cè)量與標(biāo)準(zhǔn)量的比較,對(duì)生活中常見(jiàn)物體尺度的感悟是提高估測(cè)能力的基礎(chǔ).以下對(duì)常見(jiàn)物體尺度的估測(cè)中正確的是( ?。? A.成年人的高度約為1.7m B.物理課本的寬度約為16.9m C.普通教室的高度約為5m D.自行車(chē)車(chē)輪直徑約為1.5m 【考點(diǎn)】長(zhǎng)度的估測(cè). 【分析】此題考查對(duì)生活中常見(jiàn)物體長(zhǎng)度的估測(cè),結(jié)合對(duì)生活的了解和對(duì)長(zhǎng)度單位及其進(jìn)率的認(rèn)識(shí),找出符合生活實(shí)際的答案. 【解答】解: A、中學(xué)生的身高在160cm左右,成年人的身高比中學(xué)生大一些,在170cm=1.7m左右.故A正確; B、中學(xué)生伸開(kāi)手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約18cm,物理課本的寬度略小于此數(shù)值,為16.9cm=0.169m.故B不正確; C、一層樓的高度在3m左右,普通教室的高度與此差不多,在3m左右.故C不正確; D、中學(xué)生的步幅在50cm左右,自行車(chē)車(chē)輪的直徑大約是中學(xué)生步幅的2倍,在100cm=1m左右.故D不正確. 故選B. 11.如圖所示是汽車(chē)儀表盤(pán)上的速度計(jì),如果汽車(chē)以現(xiàn)在的速度行駛30min,通過(guò)的路程為( ?。? A.30km B.35km C.40km D.45km 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】根據(jù)速度計(jì)的量程、分度值和單位可以讀出此時(shí)的速度大小;根據(jù)公式s=vt可求通過(guò)的距離. 【解答】解:此時(shí)速度的大小v=70km/h; 汽車(chē)用這個(gè)速度行駛30min通過(guò)的距離是s=vt=70km/h0.5h=35km. 故選B. 12.有一種電子牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙既干凈又舒服.關(guān)于電子牙刷,正確的說(shuō)法是( ?。? A.刷牙時(shí),人聽(tīng)不到超聲波,是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑? B.超聲波的音調(diào)很低,所以人聽(tīng)不到 C.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的 D.超聲波能傳遞能量 【考點(diǎn)】聲與能量;聲音的產(chǎn)生;聲音的傳播條件;頻率及音調(diào)的關(guān)系. 【分析】A、超聲波是聲音的一種,可以在一切固體、液體、氣體中傳播,故A錯(cuò)誤; B、超聲波指的是頻率比較高的電磁波,頻率高,音調(diào)就高,高于人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,所以聽(tīng)不到,故B錯(cuò)誤; C、聲音都是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,故C錯(cuò)誤; D、聲波可以傳遞能量,可以利用超聲波清洗精密的儀器,可以利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,故D正確. 故選:D. 【解答】解:A、超聲波指的是頻率比較高的聲波,聲波可以在空氣中才傳播,所以A是錯(cuò)誤的; B、超聲波指的是頻率比較高的電磁波,超過(guò)了人耳的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍,所以聽(tīng)不到,頻率越高,音調(diào)就越高,所以B是錯(cuò)誤的; C、不論是超聲波還是次聲波都是由發(fā)聲體的振動(dòng)產(chǎn)生的,所以C是錯(cuò)誤的; D、聲波除了傳遞信息外,還可以傳遞能量,外科醫(yī)生利用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石,所以D是正確的. 故選D. 13.下圖是一些物質(zhì)的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn),根據(jù)下表,在我國(guó)各個(gè)地區(qū)都能測(cè)量氣溫的溫度計(jì)是( ?。? 水 水銀 酒精 乙醚 凝固點(diǎn)/℃ 0 ﹣39 ﹣117 ﹣114 沸點(diǎn)/℃ 100 357 78 35 A.乙醚溫度計(jì) B.酒精溫度計(jì) C.水溫度計(jì) D.水銀溫度計(jì) 【考點(diǎn)】熔點(diǎn)和凝固點(diǎn);沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系. 【分析】測(cè)氣溫的溫度計(jì)的是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來(lái)工作的,液體的凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)決定了這種液體溫度計(jì)的測(cè)量范圍. 【解答】解:水溫度計(jì)的測(cè)量范圍是0℃~100℃; 水銀溫度計(jì)的測(cè)量范圍是﹣39℃~357℃; 酒精溫度計(jì)的測(cè)量范圍是﹣117℃~78℃; 乙醚溫度計(jì)的測(cè)量范圍是﹣114℃~35℃. 因?yàn)槲覈?guó)寒冷地區(qū)的氣溫會(huì)達(dá)到﹣50℃,最高氣溫達(dá)到40℃,所以應(yīng)選用凝固點(diǎn)比﹣50℃低、沸點(diǎn)比40℃高的酒精溫度計(jì). 故選B. 14.在雨后的夜晚走路時(shí),為防止腳踩到水汪塘而濺污衣褲,下列判斷正確的是( ) A.迎著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘;背著月光走,地上暗處是水汪塘 B.迎著月光走,地上暗處是水汪塘;背著月光走,地上發(fā)亮處是水汪塘 C.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)亮處是水汪塘 D.迎著或背著月光走,都應(yīng)是地上發(fā)暗處是水汪塘 【考點(diǎn)】鏡面反射和漫反射的異同點(diǎn). 【分析】鏡面反射和漫反射如圖所示,相比較,平行光照到反射面上,鏡面反射的反射光線比較有規(guī)則,人眼如果接收到在鏡面反射的反射光線,感覺(jué)很亮,人眼如果接收不到鏡面反射的反射光線,感覺(jué)很暗;漫反射的反射光線向各個(gè)方向都有,人在各個(gè)位置都能接收到反射光線.人眼看到物體的條件是有光進(jìn)入眼睛,進(jìn)入的光越多感覺(jué)越亮,進(jìn)入的光越少感覺(jué)越暗. 【解答】解:水汪塘表面光滑,發(fā)生鏡面反射,泥土表面粗糙,發(fā)生漫反射.人迎著月光走,鏡面反射的光進(jìn)入人眼很多,漫反射的光進(jìn)入人眼很少,所以感覺(jué)鏡面反射亮;人背著月光走,鏡面反射的光沒(méi)進(jìn)入人眼,而漫反射的光進(jìn)入人眼一些,所以感覺(jué)漫反射亮. 故選A. 15.下列關(guān)于聲音的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。? A.音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的 B.學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲源處控制噪聲 C.“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大 D.“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”是要求人們說(shuō)話的聲音音調(diào)要低一些 【考點(diǎn)】頻率及音調(diào)的關(guān)系;響度;響度與振幅的關(guān)系;防治噪聲的途徑. 【分析】(1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,發(fā)聲體的頻率越高,音調(diào)越高.響度是指聲音的強(qiáng)弱,即我們常說(shuō)的聲音的大小,它與聲源振動(dòng)的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大; (2)防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行防治. 【解答】解:A、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,音調(diào)是由發(fā)聲體振動(dòng)頻率決定的,發(fā)聲體的頻率越高,音調(diào)越高,故A正確; B、學(xué)業(yè)考試期間,學(xué)校路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛,這是在聲音源處減弱噪聲的,故B正確; C、聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的,響度是指聲音的強(qiáng)弱,“響鼓也要重錘敲”,說(shuō)明聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的,且振幅越大響度越大,故C正確. D、“公共場(chǎng)所不要大聲說(shuō)話”,指聲音的響度大,要求人們說(shuō)話的聲音響度要低一些,而不是音調(diào);故D錯(cuò)誤; 故選D. 16.在下列幾種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( ?。? A.人在陽(yáng)光下,地面出現(xiàn)人影 B.皮影戲 C.晴天,看見(jiàn)“白云”在水中飄動(dòng) D.晴天,樹(shù)蔭下的圓形亮斑 【考點(diǎn)】光的反射. 【分析】(1)光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播,產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等; (2)光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的; 【解答】解:A、人影中影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,由于光的直線傳播,被物體擋住后,物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域,就是影子,故與題意不符; B、皮影戲中影子的形成說(shuō)明光是沿直線傳播的,故與題意不符; C、平靜水面上白云的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,符合題意. D、大樹(shù)上的樹(shù)葉很多,樹(shù)葉與樹(shù)葉之間會(huì)形成很多小的縫隙.太陽(yáng)光從這些小縫隙中照射下來(lái),由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播,所以在地面上會(huì)形成太陽(yáng)的像.像的形狀和太陽(yáng)一樣,而且是倒立的實(shí)像,故與題意不符. 故選C. 17.如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過(guò)一會(huì)兒可明顯看到( ?。? A.a(chǎn)、b兩塊玻璃外側(cè)均有小水珠 B.a(chǎn)、b兩塊玻璃內(nèi)側(cè)均有小水珠 C.a(chǎn)塊玻璃內(nèi)側(cè),b塊玻璃外側(cè)有小水珠 D.a(chǎn)塊玻璃外側(cè),b塊玻璃內(nèi)側(cè)有小水珠 【考點(diǎn)】液化及液化現(xiàn)象. 【分析】當(dāng)杯內(nèi)溫度低,杯外溫度高,杯外空氣中的水蒸氣遇到冷的玻璃表面液化成小水珠,沾在外表面.當(dāng)杯內(nèi)溫度高,杯外溫度低,杯內(nèi)空氣中的水蒸遇冷會(huì)液化成小水珠,附在玻璃內(nèi)表面. 【解答】解:a杯中放的是冰塊,杯外的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的外表面; b杯中裝的是熱水,杯內(nèi)溫度高,杯內(nèi)的水蒸氣遇冷液化成小水珠附著在玻璃的內(nèi)表面. 故選D. 18.大偉同學(xué)在課外按如圖所示的裝置做小孔成像實(shí)驗(yàn).如果易拉罐底部有一個(gè)很小的三角形小孔,則他在半透明紙上看到的像是( ?。? A.三角形光斑 B.圓形光斑 C.蠟燭的正立像 D.蠟燭的倒立像 【考點(diǎn)】光在均勻介質(zhì)中直線傳播. 【分析】小孔成像的原理是光沿直線傳播,小孔成像是倒立的實(shí)像. 【解答】解:小孔成像是由于光的直線傳播形成的,物體經(jīng)過(guò)小孔成的像是倒立的實(shí)像,而不是光斑,像的形狀與物體相同,而與小孔的形狀無(wú)關(guān). 故選D. 19.圖是甲、乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)的小車(chē)的s﹣t圖象,由圖可知:( ) A.7~20 s乙車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng) B.在0~5 s時(shí)間內(nèi),乙車(chē)的速度比甲車(chē)的速度大 C.第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)速度相同 D.在第10 s時(shí),甲、乙兩車(chē)相遇了 【考點(diǎn)】速度與物體運(yùn)動(dòng). 【分析】(1)在s﹣t圖象中,和時(shí)間軸平行的線段表示物體處于靜止?fàn)顟B(tài); (2)在s﹣t圖象中,一條過(guò)原點(diǎn)的斜線表示物體做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖象讀出甲乙兩車(chē)在相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程,即可比較出兩車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度; (3)由圖知,兩車(chē)在10s時(shí)相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在運(yùn)動(dòng). 【解答】解:A、乙車(chē)在7~20s內(nèi)的圖象是一條和時(shí)間軸平行的直線,所以乙車(chē)處于靜止?fàn)顟B(tài),故A錯(cuò)誤; B、由圖象看出兩車(chē)在0~5s內(nèi)的圖象是一條斜線,表示兩車(chē)做的是勻速直線運(yùn)動(dòng),且在相同時(shí)間內(nèi)甲車(chē)通過(guò)的路程小于乙車(chē)通過(guò)的路程,所以v甲<v乙,故B正確; CD、由圖象看出兩車(chē)在10s時(shí)相遇,此時(shí)乙處于靜止?fàn)顟B(tài),甲還在勻速運(yùn)動(dòng),二者速度不相同,故C錯(cuò)誤,D正確. 故選BD. 20.下列常見(jiàn)物態(tài)變化現(xiàn)象中,其中需要吸熱的是( ?。? A.用久的樟腦丸變小了 B.太陽(yáng)出來(lái)霧散了 C.草葉上的露珠 D.冬天玻璃窗上的冰花 【考點(diǎn)】生活中的升華現(xiàn)象;汽化及汽化吸熱的特點(diǎn);液化及液化現(xiàn)象;生活中的凝華現(xiàn)象. 【分析】吸熱的物態(tài)變化有升華、熔化、汽化,放熱的物態(tài)變化有凝華、凝固、液化. 【解答】解:A、樟腦丸變小是由固體變?yōu)闅鈶B(tài),是升華現(xiàn)象,吸熱,故A正確; B、霧散了是由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),是汽化現(xiàn)象,吸熱,故B正確; C、露珠的形成是由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài),是液化現(xiàn)象,放熱,故C錯(cuò)誤; D、冰花的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài),是凝華現(xiàn)象,放熱,故D錯(cuò)誤. 故選:AB. 21.如圖是某種物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化過(guò)程中的溫度﹣時(shí)間圖象,下列從圖象中獲得的信息正確的是( ?。? A.這種物質(zhì)是晶體,其熔點(diǎn)是50℃ B.在AB段物質(zhì)處于固液共存狀態(tài) C.在BC段物質(zhì)不放熱,溫度保持不變 D.在CD段物質(zhì)處于液態(tài) 【考點(diǎn)】熔化和凝固的溫度—時(shí)間圖象. 【分析】①要分清熔化圖象和凝固圖象.熔化圖象溫度隨時(shí)間有上升的趨勢(shì);凝固圖象隨時(shí)間有下降的趨勢(shì). ②在熔化過(guò)程要吸熱,相反在凝固過(guò)程需要放熱.若在熔化或凝固過(guò)程溫度保持不變,則是晶體;否則為非晶體. ③晶體在熔化或凝固時(shí)的溫度是熔點(diǎn)或凝固點(diǎn).晶體在熔化過(guò)程或凝固過(guò)程中處于固液共存態(tài). 【解答】解:A、從圖象上看,該物質(zhì)在凝固過(guò)程中溫度保持50℃不變,所以此物質(zhì)為晶體,并且熔點(diǎn)為50℃,所以A說(shuō)法正確. B、AB段物質(zhì)應(yīng)是液態(tài),故B錯(cuò)誤; C、BC段為晶體的凝固過(guò)程,物質(zhì)放熱,但溫度保持不變,處于固液混合態(tài),故C錯(cuò)誤. D、CD段物質(zhì)已經(jīng)凝固完畢,處于固態(tài),故D錯(cuò)誤. 故選A. 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題(2題2分,其余題每空1分,共35分) 22.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言, A 尺精密些,就使用方法而言, B 尺不正確,正確使用的刻度尺的讀數(shù)為 2.21 cm. 【考點(diǎn)】刻度尺的使用. 【分析】(1)分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離,分度值小的刻度尺精確程度高; (2)放置刻度尺時(shí)要將刻度尺與被測(cè)長(zhǎng)度緊貼. (3)本題主要考查對(duì)如何正確估讀的了解.在進(jìn)行長(zhǎng)度的測(cè)量時(shí),要估讀到分度值的下一位;其數(shù)據(jù)由準(zhǔn)確值和估讀值組成,但只準(zhǔn)確到分度值所對(duì)應(yīng)的那一位,如分度值為毫米的刻度尺則準(zhǔn)確到毫米級(jí),毫米級(jí)以下為估計(jì)值. 【解答】解:(1)刻度尺A的分度值是0.1cm;刻度尺B的分度值是0.2cm.刻度尺A的精確程度高; 故答案為:A; (2)刻度尺B的刻度面沒(méi)有和被測(cè)長(zhǎng)度緊貼,所以是錯(cuò)誤的. 故答案為:B; (3)如圖所示,刻度尺的分度值是0.1cm,它的起始刻度從零刻度線開(kāi)始,讀數(shù)為2.2cm,最后一位估讀,所以正確讀數(shù)時(shí)2.21cm. 故答案為:2.21. 23.如圖所示,入射光經(jīng)平面鏡反射后,反射光線與鏡面的夾角是30.請(qǐng)根據(jù)光的反射定律畫(huà)出入射光線,并標(biāo)出入射角的度數(shù). 【考點(diǎn)】作光的反射光路圖. 【分析】根據(jù)反射定律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,作出入射光線并標(biāo)出入射角及其度數(shù). 【解答】解:經(jīng)過(guò)入射點(diǎn)作出法線.因?yàn)榉瓷涔饩€與鏡面的夾角是30,所以反射角為90﹣30=60.根據(jù)反射角與入射角相等作出入射光線并標(biāo)出入射角的度數(shù).如圖所示: 24.如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片,頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次. 分析照片可知: (1)小球在做 變速 直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”),其理由是: 在相同的時(shí)間間隔內(nèi),通過(guò)的路程越來(lái)越大??; (2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度 小于?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度; (3)小球在 EF 兩點(diǎn)間的平均速度最大; (4)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間的關(guān)系圖象,能反映出該小球下落運(yùn)動(dòng)的是 C?。ㄟx填圖中的選項(xiàng)字母) 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度;速度與物體運(yùn)動(dòng);速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)通過(guò)觀察相同的時(shí)間間隔內(nèi),小球通過(guò)的路程大小,判斷小球做何種性質(zhì)的運(yùn)動(dòng); (2)求出從B點(diǎn)到D點(diǎn)的路程和時(shí)間、從A點(diǎn)到F點(diǎn)的路程和時(shí)間,利用速度公式求平均速度進(jìn)行比較; (3)AB、BC、CD、DE、EF的時(shí)間間隔相同,通過(guò)比較通過(guò)的路程大小得出哪兩點(diǎn)間的平均速度最大; (4)由圖可知,小球做加速運(yùn)動(dòng);而A圖說(shuō)明物體做減速運(yùn)動(dòng)、B圖說(shuō)明物體做勻速運(yùn)動(dòng)、C圖說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)、D圖說(shuō)明物體先減速后加速,據(jù)此判斷. 【解答】解:(1)由圖可知,小球在相同的時(shí)間間隔內(nèi),通過(guò)的路程越來(lái)越大,所以小球做變速直線運(yùn)動(dòng); (2)SBD=4.5cm﹣0.5cm=4cm=0.04m,tBD=0.4s, 小球從B點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度: vBD===0.1m/s; SAF=12.5cm=0.125m,tAF=0.2s5=1s, 小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度: vAF===0.125m/s, ∴vBD<vAF; (3)在相同的時(shí)間間隔內(nèi),通過(guò)EF的路程最大,所以EF兩點(diǎn)間的平均速度最大; (4)A圖說(shuō)明物體做減速運(yùn)動(dòng)、B圖說(shuō)明物體做勻速運(yùn)動(dòng)、C圖說(shuō)明物體做加速運(yùn)動(dòng)、D圖說(shuō)明物體先減速后加速,所以能說(shuō)明小球下落運(yùn)動(dòng)(加速下落)的是C圖. 故答案為:(1)變速,在相同的時(shí)間間隔內(nèi),通過(guò)的路程越來(lái)越大; (2)小于;(3)EF;(4)C. 25.在測(cè)平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖),斜面應(yīng)選擇較小坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 時(shí)間?。裘氡砻扛駷?s,則該實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)全程的平均速度是 0.2m/s 實(shí)驗(yàn)中,小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度 小于 (選填“大于”“小于”或“等于”)小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度. 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】(1)斜面坡度越小,小車(chē)速度變化越慢,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng),越方便時(shí)間的測(cè)量; (2)從圖中秒表讀出小車(chē)通過(guò)全程所用時(shí)間和小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離,利用速度公式求小車(chē)通過(guò)全程的平均速度; (3)求出前半程、后半程所用的時(shí)間,利用速度公式求前半程和后半程的平均速度,進(jìn)行比較. 【解答】解:實(shí)驗(yàn)中斜面應(yīng)保持較小的坡度,這是為了便于測(cè)量時(shí)間; 小車(chē)運(yùn)動(dòng)全程的距離和時(shí)間,s=0.5m+0.5m=1m,t=5s, 小車(chē)通過(guò)全程的平均速度: v===0.2m/s; 有圖知,上半程路程和時(shí)間,s1=0.5m,t1=3s, 上半程平均速度:v1==≈0.17m/s, 有圖知下半程的路程和時(shí)間,s2=0.5m,t2=5s﹣3s=2s, 下半程平均速度:v2===0.25m/s, v1<v2,所以小車(chē)通過(guò)上半程的平均速度小于小車(chē)通過(guò)下半程的平均速度. 故答案為:時(shí)間;0.2m/s;小于. 26.某小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示. (1)圖甲中,A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方法正確的是 B ;圖乙中,表示水在沸騰時(shí)的現(xiàn)象的是 左?。ㄟx填“左”或“右”)圖. (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù),作出了水的溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知,在當(dāng)時(shí)條件下,水的沸點(diǎn)是 98 ℃,說(shuō)明此時(shí)的大氣壓 小于?。ㄟx填“大于”“等于”或“小于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓. (3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng) 撤去酒精燈 ,觀察水是否繼續(xù)沸騰. (4)水沸騰時(shí),杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”是水蒸氣遇冷 液化?。ㄌ钗飸B(tài)變化名稱)形成的. (5)有兩組同學(xué)雖然選用的實(shí)驗(yàn)裝置相同,但水開(kāi)始沸騰的時(shí)刻不同,他們繪制的沸騰圖象如圖丁所示:a、b兩種圖象不同的原因是水的 質(zhì)量 不同. 【考點(diǎn)】探究水的沸騰實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí),正確的方法是:①測(cè)量前估計(jì)被測(cè)物體的溫度,選擇合適的溫度計(jì),明確溫度計(jì)的量程和分度值;②測(cè)量時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測(cè)液體中; 不要碰到容器底或容器壁;③溫度計(jì)玻璃泡浸入被測(cè)液體后要稍候一會(huì)兒,待溫度計(jì)的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù);④讀數(shù)時(shí)玻璃泡要繼續(xù)留在被測(cè)液體中,視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平. (2)由圖象可知,水的沸點(diǎn),氣壓高,沸點(diǎn)高,氣壓低,沸點(diǎn)低; (3)沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),繼續(xù)吸熱; (4)白氣是液化現(xiàn)象; (5)水的質(zhì)量不同,到達(dá)沸騰的時(shí)間不同. 【解答】解: (1)讀取溫度計(jì)示數(shù)時(shí),視線與溫度計(jì)中的液柱上表面相平,不能仰視或俯視,所以正確的是B; 左圖中氣泡在上升過(guò)程中體積不斷增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.右圖中氣泡在上升過(guò)程中體積減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象; (2)根據(jù)表格中數(shù)據(jù)知水的沸點(diǎn)為98℃,說(shuō)明氣壓大于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓; (3)為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱,應(yīng)撤去酒精燈,觀察水是否繼續(xù)沸騰; (4)水沸騰時(shí),可以看到水面上不停地冒“白氣”,它是液態(tài)的小水滴,是由水蒸氣遇冷液化形成的. (5)水的質(zhì)量不同,到達(dá)沸騰的時(shí)間不同. 故答案為:(1)B;左;(2)98;小于;(3)撤去酒精燈;(4)液化;(5)質(zhì)量. 27.用如圖甲所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn). (1)裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱,這樣做不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較 慢?。ㄟx填“快”或“慢”),便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要進(jìn)行的操作是: 用攪拌棒攪拌?。? (2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察燒杯中冰的 溫度和狀態(tài) 變化,并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),其中,由圖乙可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ﹣4 ℃. (3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答以下問(wèn)題: 時(shí)間/分鐘 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 … 溫度/℃ ﹣8 ﹣6 ﹣2 0 0 0 0 0 0 0 狀態(tài) 固態(tài) 固液共存態(tài) ①冰在熔化過(guò)程中溫度 不變?。ㄟx填“變化”或“不變”). ②在繼續(xù)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)冰在第6min全部變成水,在第10min水的溫度為8℃.冰是 晶體?。ㄟx填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)是 0 ℃. ③在本實(shí)驗(yàn)中,冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了 4 min. 【考點(diǎn)】熔化和凝固的探究實(shí)驗(yàn). 【分析】(1)為了能使固體物質(zhì)均勻受熱,常用水浴法,若物質(zhì)的熔點(diǎn)較低,可以不對(duì)其加熱,還可以用攪拌棒進(jìn)行攪拌,這樣不僅能夠使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄數(shù)據(jù); (2)在探究物質(zhì)的熔化特點(diǎn)時(shí),不僅要記錄其溫度的變化情況,還要觀察其狀態(tài)的變化情況;在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值; (3)①根據(jù)表格中數(shù)據(jù)可知冰熔化過(guò)程中溫度保持不變; ②根據(jù)晶體熔化過(guò)程中溫度保持不變的特點(diǎn)進(jìn)行判斷,晶體熔化時(shí)的溫度就是熔點(diǎn); ③冰從開(kāi)始熔化到完全熔化完所用的時(shí)間等于熔化時(shí)間. 【解答】解:(1)冰的熔點(diǎn)為0℃,所以裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不但能使燒杯均勻受熱,而且冰的溫度升高較慢,便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度.為了使燒杯內(nèi)各部分受熱均勻,還需要用攪拌棒進(jìn)行攪拌; (2)探究冰的熔化特點(diǎn),不僅要探究溫度隨時(shí)間的變化情況,而且要觀察其狀態(tài)的變化;溫度計(jì)的分度值為1℃,所以其示數(shù)為﹣4℃; (3)①由第二分鐘到第五分鐘的數(shù)據(jù)可知,冰在熔化過(guò)程中,溫度保持不變; ②由數(shù)據(jù)知,冰在熔化過(guò)程中,溫度保持0℃不變,可知冰為晶體,且熔點(diǎn)為0℃; ③由題意知,冰從第2min開(kāi)始熔化,到第6min完全熔化完,可知冰的熔化過(guò)程經(jīng)歷了4min. 故答案為:(1)慢;用攪拌棒攪拌;(2)溫度和狀態(tài);﹣4;(3)①不變;②晶體;0;③4. 28.在“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,平面鏡M放在水平桌面上,E、F是兩塊粘接起來(lái)的硬紙板,垂直于鏡面且可繞ON轉(zhuǎn)動(dòng). (1)如圖(a)所示,當(dāng)E、F在同一平面上時(shí),讓入射光線AO沿紙板E射向鏡面,在F上可看到反射光線OB,測(cè)出入射角和反射角的大小,便立即得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論:反射角等于入射角.你認(rèn)為這樣得出結(jié)論 不合理 (選填“合理”或“不合理”),原因是: 憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?。? (2)若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的 0A 方向射出,因?yàn)樵诠獾姆瓷洮F(xiàn)象中,光路是 可逆 的. (3)如圖(b)所示,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),在F上 不能?。ㄟx填“能”或“不能”)看到反射光線OB,這樣做的目的是 探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上?。? (4)另一組的小明讓一束光貼著紙板射到O點(diǎn),要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),紙板與平面鏡的位置關(guān)系是 一定垂直?。ㄟx填“一定垂直”“一定不垂直”或“可以垂直也可以不垂直”). 【考點(diǎn)】光的反射定律. 【分析】(1)為避免實(shí)驗(yàn)的偶然性,應(yīng)多做幾次試驗(yàn),然后才可以得出結(jié)論; (2)據(jù)光路的可逆性分析即可判斷; (3)實(shí)驗(yàn)要探究反射角和入射角的關(guān)系,還要探究反射光線、入射光線、法線是否共面. (4)根據(jù)法線和鏡面的關(guān)系,可確定紙板與平面鏡的位置關(guān)系. 【解答】解:(1)不合理.實(shí)驗(yàn)有偶然性,不能只由一組數(shù)據(jù)就得出結(jié)論,憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn); (2)當(dāng)光逆著原來(lái)的反射光線入射時(shí),反射光線也逆著原來(lái)的入射光線反射出去,即將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn),光將沿圖中的OA方向射出,這說(shuō)明在反射現(xiàn)象中光路是可逆的. (3)以O(shè)N為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn)一個(gè)角度,在白紙板上不能看到反射光線,是因?yàn)榧埌錙B面和反射光線以及法線不在同一個(gè)平面上,這樣做的目的是為了探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi). (4)要使入射光線和其反射光線的徑跡同時(shí)在紙板上出現(xiàn),則法線必須與平面鏡垂直,并且反射光線、入射光線和法線必須在同一平面內(nèi),因此紙板與平面鏡的位置關(guān)系必垂直. 故答案為:(1)不合理;憑一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論有偶然性,應(yīng)進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn);(2)0A;可逆;(3)不能;探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上;(4)一定垂直. 四、計(jì)算題(1題5分,2題4分,3題7分,共16分) 29.小星利用節(jié)假日到上海去看望奶奶,他來(lái)到鎮(zhèn)江火車(chē)站看到列車(chē)運(yùn)行時(shí)刻表的一部分如下表所示,他比較了特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413的運(yùn)行時(shí)間后決定乘坐D413前往上海.若兩列車(chē)均正常運(yùn)行,問(wèn): 往上海方向(里程:237km) 車(chē)次 到達(dá)時(shí)間(鎮(zhèn)江) 開(kāi)車(chē)時(shí)間(鎮(zhèn)江) 終點(diǎn)站(上海) T131 09:40 09:50 12:30 D413 10:04 10:10 11:50 (1)D413比T131少運(yùn)行多長(zhǎng)時(shí)間? (2)D413從鎮(zhèn)江到上海運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為多少米每秒?合多少千米每小時(shí)? 【考點(diǎn)】速度公式及其應(yīng)用. 【分析】(1)已知特快T131和動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413從出發(fā)到目的地的時(shí)間,二者之差就是動(dòng)車(chē)組“和諧號(hào)”D413比特快T131少運(yùn)行的時(shí)間. (2)已知?jiǎng)榆?chē)組“和諧號(hào)”D413從鎮(zhèn)江到上海的運(yùn)行時(shí)間和兩地的距離,根據(jù)公式v=可求平均速度. 【解答】解:(1)T131從9:50到12:30,運(yùn)行時(shí)間t1=160min, D413從10:10到11:50,運(yùn)行時(shí)間t2=100min, 少運(yùn)行時(shí)間t=t1﹣t2=160min﹣100min=60min=1h. (2)D413運(yùn)行時(shí)間t2=100min=6000s, 平均速度v2===39.5m/s=39.53.6km/h=142.2km/h. 答:(1)D413比T131少運(yùn)行1h; (2)D413從鎮(zhèn)江到上海運(yùn)行過(guò)程中的平均速度為39.5m/s,合142.2km/h. 30.某同學(xué)騎自行車(chē)從家路過(guò)書(shū)店到學(xué)校上學(xué),家到書(shū)店的路程為1800m,書(shū)店到學(xué)校的路程為3600m.從家出發(fā)騎到書(shū)店用時(shí)5min,在書(shū)店等同學(xué)用了1min,然后二人一起再經(jīng)過(guò)了12min到達(dá)學(xué)校. 求: (1)騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是多少m/s? (2)這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是多少m/s? 【考點(diǎn)】變速運(yùn)動(dòng)與平均速度. 【分析】(1)已知家到書(shū)店的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度公式求出從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度; (2)求出全程的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間,由平均速度求出全程的平均速度. 【解答】解:(1)家到書(shū)店的時(shí)間t1=5min=300s, 平均速度v1===6m/s, 答:騎車(chē)從家到達(dá)書(shū)店這段路程中的平均速度是6m/s. (2)從家到學(xué)校的路程s=1800m+3600m=5400m, 運(yùn)動(dòng)時(shí)間t=5min+1min+12min=18min=1080s, 平均速度v===5m/s, 答:這位同學(xué)從家出發(fā)到學(xué)校的全過(guò)程中的平均速度是5m/s. 31.甲乙兩地的距離是900km,一列火車(chē)從甲地早上7:30出發(fā)開(kāi)往乙地,途中??苛藥讉€(gè)車(chē)站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地.火車(chē)行駛途中以144km/h的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)度為400m- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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