八年級(jí)物理上學(xué)期第一次月考試題 新人教版0

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2016---2017學(xué)年度上學(xué)期階段檢測(cè)八年級(jí)物理試題 （考試時(shí)間：35分鐘，試卷滿分：50分） 一、選擇題（1---10為單選題，每小題2分，11---13為多選題，每小題3分，共29分） 題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 1.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是（ ） A. 人眨眼一次的時(shí)間約5s B. 正常人脈膊每秒跳動(dòng)70 次 C. 一張紙的厚度約是75um D. 一支新鉛筆的長(zhǎng)度約是15mm 2.某同學(xué)用拉得很緊的軟皮尺去測(cè)量一木塊的長(zhǎng)度，測(cè)得的結(jié)果會(huì)（　?。? A．偏大 B．偏小 C．可能偏大也可能偏小 D．無(wú)影響 3.一般來(lái)說(shuō)，大會(huì)禮堂的四周墻壁都做成凹凸不平像蜂窩狀似的（ ） A.增強(qiáng)聲音的響度 B.減弱聲波的反射 C.利用回聲增強(qiáng)原聲 D.降低聲波的傳播速度 4．甲、乙兩物體都在做勻速直線運(yùn)動(dòng)，其速度之比是3：1，其路程之比是2：3，則甲、乙兩物體的時(shí)間之比是（ ） A．1：2 B．2：1 C．9：2 D．2：9 5.如圖所示的幾種測(cè)量中，刻度尺放置最符合要求的是： ( ). 6．為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，下面哪個(gè)方法有效合理（ ） A.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置 　　B.在教室周圍植樹 C.每個(gè)學(xué)生都戴個(gè)防噪聲耳罩 　　D.將教室的窗戶打開 7．某同學(xué)用同一把刻度尺對(duì)同一物體的長(zhǎng)度進(jìn)行了4次測(cè)量，結(jié)果如下：12.34cm、12.36cm、12.35cm、12.95cm，則該物體的長(zhǎng)度應(yīng)記為（　?。? A．12.35cm B．12.34cm C．12.50cm D．12.36cm　 8.一位跳傘運(yùn)動(dòng)員從直升飛機(jī)上跳下時(shí)，看到地面向他撲來(lái)，他所選擇的參照物是：( ). A.地面 B.直升飛機(jī) C.自己 D.無(wú)法判斷 9.下列對(duì)聲現(xiàn)象的描述，應(yīng)用物理知識(shí)解釋正確的是（　?。? A．“悅耳動(dòng)聽”說(shuō)明聲音的響度大 B．“隔墻有耳”說(shuō)明墻體可以傳聲 C．“聞其聲，知其人”說(shuō)明根據(jù)聲調(diào)可以辨別來(lái)人是誰(shuí) D．“大雪過(guò)后，萬(wàn)籟俱寂”說(shuō)明大雪會(huì)使聲音完全消失 10．在百米賽跑中，小明到達(dá)50m處的速度是9.0m/s，12.5s末到達(dá)終點(diǎn)的速度是7.5m/s，則小明跑完全程的平均速度是（ ） 八年物理上（2016、10）第1頁(yè) 共4頁(yè) 八年物理上（2016、10）第2頁(yè) 共4頁(yè) A．7.5m/s B．9.0m/s C．8.0m/s D．8.25m/s 11.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（　?。? A．悅耳動(dòng)聽的歌聲是由歌唱家的聲帶振動(dòng)發(fā)出的 B．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲 C．聲音在固體中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度 D．聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度是一樣的 12．關(guān)于誤差下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　?。? A．誤差是實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 B．測(cè)量中誤差和錯(cuò)誤是不可避免的 C．誤差是不可避免的，但可以盡量減小 D．使用精密儀器和改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法可以避免誤差 13.用圖象可以表示物體的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，圖中用來(lái)表示物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是（ ） 二、填空題（每空1分，共20分） 14.你平時(shí)走路的步幅約為70 ，上體育課時(shí)你跑100m所需時(shí)間約為16 平時(shí)你買的一瓶礦泉水的瓶高約為22 ，半場(chǎng)足球賽所需時(shí)間約為45 ．（填上合適的物理量單位） 15．“水漲船高”這句成語(yǔ)中，船高是指船升高了， 這一運(yùn)動(dòng)是以 為參照物。 若以 為參照物，則船是靜止的。 16．如圖所示，“40”表示 ，在遵守交 通規(guī)則的前提下，從看到這兩個(gè)標(biāo)志牌的地方 到達(dá)“西大橋”，勻速行駛的汽車最快需 min． 17.醫(yī)生通過(guò)聽珍了解病人的心、肺的工作情況是利用聲傳遞 ，用超聲波除去人體結(jié)石是利用聲傳遞 。 18.在學(xué)習(xí)“有趣的聲現(xiàn)象”時(shí)，小明做了以下幾個(gè)實(shí)驗(yàn)：①放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽去一部分，聽到的鈴聲明顯減弱；②使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花；③吹笛子時(shí)，手指按住不同的孔便會(huì)發(fā)出不同的聲音。你認(rèn)為，上述實(shí)驗(yàn)中能說(shuō)明聲音發(fā)生原因的是_______；能說(shuō)明聲音傳播條件的是________。（填序號(hào)） 19．男生說(shuō)話聲音較粗狂，女生說(shuō)法聲音較尖細(xì)，這是因?yàn)樗麄冋f(shuō)話時(shí) 不同，校運(yùn)動(dòng)會(huì)，百米比賽中，終點(diǎn)計(jì)時(shí)員聽槍聲為某運(yùn)動(dòng)員記錄的 成績(jī)?yōu)?2.50s，則該運(yùn)動(dòng)員的實(shí)際成績(jī)?yōu)? s 20．如圖用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng)，就使用方法而言， 不正確，依據(jù)正確使用的刻度尺測(cè)得物體的長(zhǎng)度是 ． 21．唐詩(shī)《楓橋夜泊》中的“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客 船”詩(shī)句中體現(xiàn)出的物理知識(shí)有________ _______, _________________________。（寫出兩點(diǎn)） 22. “大媽廣場(chǎng)舞，吵得我好辛苦”，說(shuō)明健身的同時(shí)，也產(chǎn)生了噪聲，為了共建和諧社會(huì)，社區(qū)委員會(huì)與大媽溝通，跳舞時(shí)：調(diào)小音量，屬于在________處減弱噪聲；社區(qū)居民關(guān)閉門窗，屬于在__________中減弱噪聲。 三、簡(jiǎn)答題（8分） 23. 紅紅和媽媽坐火車去旅行，上車后剛坐好，就看見并列的另一列火車徐徐向后駛?cè)ァ＜t紅說(shuō)：“我們坐的火車開動(dòng)了?！倍鴭寢尶戳丝凑九茀s說(shuō)：“我們坐的火車還沒有開呢！”想一想，她們?yōu)槭裁磿?huì)得出不同的結(jié)論？ 24．小李領(lǐng)起水壺向暖水瓶中灌水，小張?jiān)谝慌蕴嵝阉骸靶±睿鞚M了！”小李說(shuō)：“你怎么知道的？”小張說(shuō)：“聽出來(lái)的?！毙±蠲曰蟛唤?，你知道小張是根據(jù)聲音的哪個(gè)特性判斷的嗎？原因是什么？ 四、計(jì)算題（18分） 第25題圖 距營(yíng)口 距營(yíng)口 25.如圖所示，轎車從某地往營(yíng)口方向勻速行駛．當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為10時(shí)45分；到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示11時(shí)15分． （1）轎車從A地到B地用多少小時(shí)? （2）轎車從A地到B地的速度； （3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛， 從B地到達(dá)營(yíng)口需要多長(zhǎng)時(shí)間． 26. 汽車沿一平直公路以20?m/s的速度行駛，其正前方有一座山崖，當(dāng)汽車經(jīng)過(guò)某處時(shí)，駕駛員按響喇叭，2?s后聽到回聲，求按喇叭時(shí)距山崖有多遠(yuǎn)？（??聲＝340?m/s） 八年物理上（2016、10）第3頁(yè) 共4頁(yè) 八年物理上（2016、10）第4頁(yè) 共4頁(yè) 五、實(shí)驗(yàn)題（共25分） 27．某同學(xué)測(cè)量長(zhǎng)度的方法如圖所示，他在測(cè)量中的錯(cuò)誤有：(6分 ) （1） （2） （3） 28.為了驗(yàn)證“聲音的傳播需要介質(zhì)”，小華設(shè)計(jì)了一套巧妙的實(shí)驗(yàn)裝置：在廣口瓶?jī)?nèi)用細(xì)線吊起爸爸的手機(jī)，線的末端固定在瓶口的軟木塞上，瓶?jī)?nèi)的空氣可由瓶口的玻璃管抽出，如圖所示。（6分） （1）在沒有抽氣時(shí)，小華用家里的電話撥打手機(jī)，他 （選填“能”或“不能”）聽見手機(jī)鈴聲。 （2）當(dāng)小華盡量抽盡瓶中的空氣后，再撥打手機(jī)，他聽到的手 機(jī)鈴聲的情況是： 。 （3）通過(guò)以上兩次實(shí)驗(yàn)的對(duì)比，小華得出的結(jié)論是 。 29.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中， 設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，圖中圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”） （9分）） (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式__ __進(jìn)行速度計(jì)算的。 (2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）。 (3)請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB=____cm tBC=s;VAB=_m／s; VBC=____ m/s。 (4)由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過(guò)程速度越來(lái) 越，是在做___運(yùn)動(dòng)。 (5)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC 段的平均速度VAC(偏 (選填“大”或“小”)。 30. 小明要探究聲音的響度和振幅是否有關(guān)。（4分）） 實(shí)驗(yàn)器材：音叉，橡皮槌，鐵架臺(tái)，硬泡沫塑料小球，細(xì)線等。 操作步驟： （1）用細(xì)線拴住硬泡沫塑料小球，懸掛在鐵架臺(tái)上； （2）用橡皮槌輕輕敲擊音叉使它振動(dòng)后，可以聽到較 的聲音。 讓音叉一臂的外側(cè)靠近并接觸小球（如圖），可以看到小球被音叉 彈開一個(gè)較小的角度。 （3）以橡皮槌用力敲擊音叉，可以聽到較 的聲音，且讓音叉一 臂的外側(cè)接觸小球?？煽吹叫∏虮灰舨鎻楅_一個(gè)較大的角度。 結(jié)論：當(dāng)聲源振動(dòng)的 比較大時(shí)， 較大；反之則較小。 八年物理參考答案 一、1-5CBBDA 6-10BACBC 11.ABC 12.ABD 13.AC 二、14.mm，s，cm，min 15.河岸，水 16.速度40Km/h，12min 17.信息，能量 18.②③，① 19.音調(diào)， 12.8 20.B，2.20cm 21.一切發(fā)聲物都在振動(dòng)，空氣能夠傳聲 22.聲源，傳播過(guò)程 三、23.略 24.根據(jù)音調(diào)。原因是往暖水瓶中倒水時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，隨著水越來(lái)越多，空氣柱越來(lái)越短，振動(dòng)越來(lái)越快，頻率越來(lái)越大，音調(diào)越來(lái)越高。 四、25.0.5h 100Km/h，0.7h 26.360m 五、27.（1）被測(cè)物體一端沒有與刻度線對(duì)齊（2）刻度線沒有緊靠被測(cè)物體（3）讀數(shù)時(shí)，視線沒有與刻度尺垂直。 28.（1）能 （2）聽不到聲音 （3）聲音的傳播需要介質(zhì)（真空不能傳聲） 29.（1）v=s/t (2)?。?）SAB=40.0cm, tBC=1s, VAB=0.2m/s, VBC=0.5m/s (4)大變速直線（5）大 30.小；大；振幅；響度。