八年級物理下學期期中試題 新人教版 (3)
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廣東墨江中學2015－2016學年第二學期期中考試八年級物理（問卷） 一、選擇題(每小題3分，共27分) 1．如圖所示，下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是( ) A．用力拉弓，弓彎了 B．用力蹬車，車加速前進 C．用力墊球，球飛出去 D．瞄準射擊，子彈飛出 2．下列有關力的說法正確的是( ) A．重力就是萬有引力 B．放在水平桌面上靜止的物體所受彈力就是重力 C．滑動摩擦力總是阻礙物體運動的 D．力的作用是相互的 3．取一張輕薄小紙片，沿對角線向下折一個角度頂在針尖上，手掌在紙片上方迅速上移，原來靜止的紙片旋轉起來．手拿開，紙片又逐漸靜止下來(如圖)．下列有關分析正確的是( ) A．針尖頂著的紙片靜止時，紙片只受到重力的作用 B．靜止的紙片旋轉起來時，紙片只受到空氣推力的作用 C．手拿開后紙片沒有立即停止旋轉，是因為紙片有慣性 D．手拿開后紙片逐漸靜止下來，是因為紙片沒有受到力的作用 4．如圖所示，甲、乙兩個彈簧測力計放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1＝F2＝5 N，兩彈簧測力計靜止時，下列分析正確的是( ) A．甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力 B．甲受力平衡，乙對甲的拉力是5 N，甲的示數(shù)是5 N C．乙受力平衡，甲對乙的拉力是5 N，乙的示數(shù)是10 N D．甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零 5、以下措施中用來減小摩擦的是（ ） A．單杠運動員比賽前在手上涂抹鎂粉B.在筆頭上裝上小鋼珠，制成圓珠筆 C．在綱絲鉗口刻上花紋 D.在乒乓球拍上粘上帶顆粒的膠皮 6、一個小孩在結冰的河面上玩，突然發(fā)現(xiàn)腳下的冰即將破裂，他應該采取的措施是 （ ） A、趴在冰面 B、改為單腳站立 C、趕快跑開 D、站立不動 7、下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ） A.堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來 B.用塑料吸管能把飲料吸入口中 C.生產(chǎn)燈泡時，抽氣機能抽出燈泡內(nèi)的空氣 D.鋼筆吸墨水 8、如圖所示，物體在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度勻速運動了10 m．撤去水平拉力后，該物體又向前運動了1.5 m后停了下來．則( ) A．物體受到的重力和它對地面的壓力是一對作用力和反作用力 B．撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明慣性與速度有關 C．物體勻速運動時拉力與它受到的摩擦力是一對平衡力 D．撤去拉力后，物體慢慢停止運動，說明力是維持物體運動的原因 9、下列事例能夠說明流體壓強與流速關系的是（ ?。? A．攔河壩設計成下寬上窄 B．用漏斗向下吹氣乒乓球不下落 C．高壓鍋容易把食物煮熟 D．玻璃廠用吸盤搬運玻璃 二、填空題：（每空1分，共21 分） 10、重力的施力物體是________。如圖所示，彈簧測力計的分度值是________N， 砝碼受到的重力是__________N。 11、小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了 物體間力的作用是，二是利用了力可以改變物體的。 12、投擲出去的鉛球在空中能繼續(xù)飛行，這是因為它具體有_______，它在飛行中 運動方向不斷改變，是因為它受到________力作用（不計阻力）。 13．魏來將籃球向籃筐拋出，說明力可以改變物體的__________；藍天用重垂線檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是__________的． 14．如圖所示，A物體重40 N，B物體重12 N．A物體在繩子水平拉力 作 用下沿水平桌面向右做勻速直線運動，它受到桌面的摩擦力為______N．如果要使A物體勻速向左運動，則應給它施加一個大小為______N的水平向左拉力． 15．如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1______p2，F(xiàn)1______F2.(填“大于”“小于”或“等于”) 16．昆明艦是中國海軍服役的首艘052D驅逐艦，如圖所示，其滿載排水量7 500噸，長155米，寬18米，吃水深度6.5米，最大速度30節(jié)．滿載時，該驅逐艦底部受到海水產(chǎn)生的壓強為__________Pa，當昆明艦和其他戰(zhàn)艦一起進行戰(zhàn)斗訓練時，往往是前后排列行駛，并不采用并列行駛的方式，其原因是____________________________________(ρ海水＝1103 kg/m3，g＝10 N/kg)． 17．如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面________；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面________．(填“上升”“下降”或“不變”) 18．天氣炎熱時多喝水有益于身體健康，如圖甲是某同學買瓶礦泉水時的情景． (1)當該同學用手握住瓶子使瓶身豎直在空中靜止不動時，手與瓶子摩擦力和瓶子受到的________是一對平衡力，此力的方向________． (2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手擰開瓶蓋時能________(填“增大”或“減小”)摩擦． (3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，輕晃后迅速倒出，再馬上蓋緊瓶蓋，一會兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是瓶子受到了________的作用產(chǎn)生的效果． 三、作圖題（每題3分，共6分） 19、（1）、如圖所示，如圖下圖所示，工人用200 N的沿斜面向上的推力，將 一個物重為300N的木箱推上斜面．請作出木箱受到的重力和推力的圖示． （2）、如圖所示，一重5N的小球在光滑水平面上做勻速直線運動，請作出小球受力示意圖． 四、實驗探究題 （每空1分，共15分） 20. 探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的三次實驗如圖所示。 （1）實驗過程中，要用彈簧測力計水平向右拉動木塊，使木塊做______________運動，這是利用______________原理來測量摩擦力的。 （2）其中實驗乙，彈簧測力計的計數(shù)是__________N （3）由實驗甲、乙可知：摩擦力的大小與______________有關 （4）由實驗甲、丙可知：摩擦力的大小與______________有關 21、為了探究壓力的作用效果與哪些因素有關，小勇同學在同一塊海綿上做了如下圖所示的實驗來進行研究。(所用每塊磚重力和型號大小都相同) A．一塊磚平放在海綿上 B．兩塊磚疊放在海綿上C.一塊磚豎放在海綿上 (1)小勇是通過觀察來比較壓力作用效果的。 (2)觀察比較圖A、B的情況可知，當受力面積時，壓力越，壓力作用效果越明顯； (3)比較圖A、C的情況可知，壓力的作用效果與有關。 (4)以上這種研究方法在科學探究中屬于法。 22、為了驗證液體壓強的特點，某實驗小組設計了如圖裝置，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用橡皮膜封閉． (1)當橡皮膜兩側所受的壓強不同時，橡皮膜的________發(fā)生改變． (2)當容器左右兩側分別加入深度不同的水，且左側水面較低，會看到橡皮膜向______(填“左”或“右”)側凸出，說明液體壓強與__________有關． (3)當容器左右兩側分別加入深度相同的水和鹽水時，會看到橡皮膜向______(填“左”或“右”)側凸出，說明液體壓強與__________有關 五、計算題（共16分） 23、如圖所示是我國MBT2000主戰(zhàn)坦克，重48 t，高2 m，每條履帶與地面的接觸面積3 m2，該坦克具有潛渡功能．(取g＝10 N/kg)求： (1)該坦克在水平路面上行駛時，對地面的壓強為多大？ (2)若坦克在深為5 m的河流中潛渡時，半分鐘潛行了360 m，則坦克潛行的速度為多少？ (3) 坦克在該河流中潛渡時，在坦克頂部面積為0.8 m2的艙門受到水的壓力為多大？ 24、隨著電熱水器的不斷改進，圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛。它的容積為2L，壺身和底座的總質(zhì)最是l.2kg，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深l6cm。求： (1)裝滿水后水的質(zhì)量是多少？ (2)裝滿水后水對電熱水壺底部的壓強多大？ (3)裝滿水后桌面受到的壓強多大？ 六：綜合能力題（每空1分，共15分） 25、唐朝著名詩人杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中寫道：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅……”，一個“卷”字用得恰到好處。風將茅草卷起來，這是因為屋頂空氣流動速度_______（選填“大于”或“小于”）屋內(nèi)的空氣流動速度，屋外空氣的壓強________（選填“大于”或“小于”）屋內(nèi)空氣的壓強，產(chǎn)生一個向______（選填“上”或“下”）的壓力差，將茅草吸上去。 26、如圖甲所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系如圖乙所示。 請判斷下列說法中是否正確，對的打（√），錯的打（ ） （1）．0～2 s，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力 （ ） （2）．2～4 s物體做勻速直線運動 （ ） （3）．2～4 s物體受到的摩擦力是3 N （ ） （4）．4～6 s，物體受到的摩擦力與水平推力是一對平衡力（ ） （5）．4～6 s，物體受到的摩擦力是2 N （ ） （6）．4～6 s，物體運動的路程是8m ( ) 27、閱讀文章，回答問題。 牛頓第三定律 兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等，方向相反，作用在一條直線上．這就是牛頓第三定律。 牛頓第三定律在生活和生產(chǎn)中應用很廣泛．人走路時用腳蹬地。腳對地面施加一個作用力，地面同時給腳一個反作用力，使人前進。輪船的螺旋槳旋轉時，用力向后推水，水同時給螺旋槳一個反作用力，推動輪船前進。汽車的發(fā)動機驅動后輪轉動，由于輪胎和地面間有摩擦，車輪向后推地面，地面給車輪一個向前的反作用力，使汽車前進。汽車的牽引力就是這樣產(chǎn)生的。如果把后輪架空，不讓它跟地面接觸，這時讓發(fā)動機驅動后輪轉動，由于車輪不推地面，地面也不產(chǎn)生向前推車的力，汽車就不能首進。 根據(jù)上述知識，回答下列問題： （1）兩個物體之間的作用力和反作用力，總是大小 ，方向 ，且作用在 ，這就是牛頓第三定律。 （2）以卵擊石，石頭沒有損傷而雞蛋破了，這一現(xiàn)象中，石頭對雞蛋的作用力大小 (填“大于”、“等于”或“小于”)雞蛋對石頭的作用力大小。 （3）人走路時用腳蹬地，腳對地施加一個作用力F1,地面同時給腳一個反作用力F2，則這兩個力的大小關系是 ( ) A、 F1>F2 B 、 F1
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