七年級(jí)信息技術(shù) 第11課 了解視頻制作工具教案
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《我當(dāng)導(dǎo)演——了解視頻制作工具》 教材分析: 本節(jié)課學(xué)生要掌握的操作比較少,只有啟動(dòng)Windows Movie Maker以及導(dǎo)入影音和圖片素材,比較簡(jiǎn)單、易學(xué)。 學(xué)生分析: 本課是第三單元第一課,內(nèi)容相對(duì)比較簡(jiǎn)單,但由于是個(gè)新軟件,學(xué)生第一次接觸,因此本課主要是講解一些和影片制作有關(guān)的知識(shí)及Movie Make各部分的功能簡(jiǎn)介,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,為上好后面的課打下基礎(chǔ)。 教學(xué)目標(biāo): 1、知識(shí)與技能:了解常用DV工具,了解Windows Movie Maker的窗口組成,知道視頻制作流程,掌握導(dǎo)入視頻、圖片、音樂(lè)的操作方法 2、過(guò)程與方法:通過(guò)教師演示操作、學(xué)生模仿實(shí)踐操作,學(xué)會(huì)導(dǎo)入視頻文件的操作 3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:樹立積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)自主探究的精神。 重點(diǎn):Movie Make各部分的功能簡(jiǎn)介,導(dǎo)入視頻、圖片、音樂(lè)的操作方法 難點(diǎn):導(dǎo)入視頻、圖片、音樂(lè)的操作方法 四、教學(xué)過(guò)程 教學(xué) 環(huán)節(jié) 教學(xué)內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 感知 每當(dāng)我出去旅游時(shí),我都想把看到的祖國(guó)大好河山,動(dòng)人的畫面錄下起,回去慢慢欣賞。那么我用什么才可以把它錄下來(lái)呢?現(xiàn)在最常用的是數(shù)碼攝像機(jī),你了解數(shù)碼攝像機(jī)嗎?你知道它分類嗎?我們一起看書,數(shù)碼攝像機(jī)都有那幾類 一、DV工具 1、數(shù)碼攝像機(jī)的分類 任務(wù)1:數(shù)碼攝像機(jī)按存儲(chǔ)方式可以分成幾類,是哪幾類 學(xué)生看書了解 二、視頻制作流程 任務(wù)2:教師以提問(wèn)的方式(很多時(shí)候,我們對(duì)拍完的效果并不滿意,這就需要重新對(duì)視頻處理,制作出令我們滿意的效果,視頻制作為那幾步驟呢?) 三、視頻采集 1、windows movie maker的界面 任務(wù)3:學(xué)生啟動(dòng)軟件,提問(wèn)界面組成 教師演示講解各部分組成 2、導(dǎo)入文件 教師演示導(dǎo)入一段視頻 【注】為視頻文件創(chuàng)建剪輯,可以指定將文件拆分為較小的剪輯 任務(wù)4:學(xué)生將教師提供的圖片與音樂(lè)導(dǎo)入 【注】文件導(dǎo)入后只是將文件的內(nèi)容,顯示在軟件內(nèi)容窗口,并不是將文件保存在軟件中。 傾聽(tīng)思考回答 學(xué)生看書了解 學(xué)生看書知道視頻制作流程 學(xué)生帶著問(wèn)題看書 學(xué)生模仿教師操作,掌握導(dǎo)入視頻的方法,帶著任務(wù)操作導(dǎo)入圖片與音樂(lè)的方法 激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣 只是了解部分學(xué)生可以帶著問(wèn)題尋找答案 學(xué)生帶著問(wèn)題看書,目標(biāo)會(huì)更明確,掌握效果會(huì)好 學(xué)生先看書了解,教師再演示講解,有利于學(xué)生識(shí)記 導(dǎo)入視頻是本課的重點(diǎn)內(nèi)容由教師演示,明確操作方法,對(duì)于導(dǎo)入圖片與音樂(lè)學(xué)生可以模仿視頻獨(dú)立操作- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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