七年級政治上冊 4_7_2《就這樣風(fēng)雨兼程》基礎(chǔ)訓(xùn)練 魯人版六三制（道德與法治）

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《就這樣風(fēng)雨兼程》基礎(chǔ)訓(xùn)練 一、單項選擇題 1.奧斯特洛夫斯基在與雙目失明、病魔纏身的極端困境的斗爭中，寫下了《鋼鐵是怎樣煉成的》這一光輝巨著。他的人生經(jīng)歷告訴我們（ ） ①應(yīng)積極面對挫折 ②挫折能磨礪人的意志 ③挫折本身是一件好事 ④挫折孕育成功 A.②④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 2.小強(qiáng)準(zhǔn)備報考理想的學(xué)校，可最近一次模擬考試沒有發(fā)揮出應(yīng)有的水平。對此，小強(qiáng)的正確認(rèn)識應(yīng)該是（ ） A.我的理想徹底破滅了 B.同學(xué)們肯定會嘲笑我 C.我已經(jīng)盡力了，還是放棄吧 D.失敗和成功一樣對我有價值 3.下面同學(xué)的言行能體現(xiàn)從容面對挫折的是（ ） A.“考這么差，我還有什么臉見人？” B.“為什么這么簡單我都不會，真笨！” C.“這次失敗算不了什么，我會繼續(xù)努力?！? D.“哈哈，他們不如我，這次冠軍非我莫屬! 4.下圖是John和他的畫，John30歲時因病失明.但他沒有因此消沉，反而通過両筆，以手指觸摸紋理和線條的方式創(chuàng)作了一幅幅絢麗的畫作。John的事跡告訴我們（ ） ①挫折是人生的一部分，應(yīng)該積極面對 ②要勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn) ③正確認(rèn)識挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法 ④挫折磨煉人的意志，一定會使人成功 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.在遇到挫折時，主動把自己遇到的挫折、痛苦和沮喪心情向親人、朋友傾訴，甚至大哭一場，以此來克服挫折。這種方法是（ ） A.自我疏導(dǎo) B.自我排解 C.探索創(chuàng)新 D.請求幫助 6.現(xiàn)實生活不都是花團(tuán)錦簇、五彩斑斕，而恰恰是常常充滿大大小小的矛盾沖突，青春期的中學(xué)生遇到挫折時要學(xué)會自我疏導(dǎo)、自我排解。下列疏導(dǎo)方法正確的是（ ） ①約好友外出郊游，欣賞風(fēng)景 ②知難而退，及時放棄目標(biāo) ③參加自己喜歡的文體活動 ④多進(jìn)行自我積極暗示 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 二、簡答題 7.(2016?棗莊薛城質(zhì)檢）阿里巴巴集團(tuán)創(chuàng)始人馬云在創(chuàng)業(yè)成功之前經(jīng)歷了很多挫折。高考時復(fù)讀了3年，參加過30多次面試，都以失敗告終。他參加警察的招聘，5個人里錄取了4個，他是唯一被拒絕的。后來參加肯德基服務(wù)員的面試，24個人面試，錄用了23個，他又是唯一被拒絕的。他向哈佛大學(xué)遞交過10次入學(xué)申請，每次都毫無例外地被拒絕。馬云說廣一路走來最讓我感到驕傲的事情不是取得了什么成績，不是存活下來，而是化解每一次危機(jī)，戰(zhàn)勝每一個挫折?！? (1)為什么馬云說最讓他感到驕傲的事情是化解每一次危機(jī)，戰(zhàn)勝每一個挫折？ (2)作為青少年，我們應(yīng)當(dāng)怎樣對待挫折，戰(zhàn)勝挫折？ 三、能力提升 小佳從鄉(xiāng)下來到市區(qū)的一所新學(xué)校，由于對新的學(xué)習(xí)環(huán)境不適應(yīng)，學(xué)習(xí)成績明顯下降，他體會到了恐慌和失落的滋味。更令他不安的是，他很希望獲得新同學(xué)的友誼，可他一口濃濃的鄉(xiāng)音常引來大家的取笑，他內(nèi)心感到從未有過的焦慮和孤獨(dú)。逐漸地，他放學(xué)回家后，愛朝家里人發(fā)火，甚至摔東西，經(jīng)常把自己一個人關(guān)在書房里不出來。 結(jié)合上述材料，育才中學(xué)開展了一次實踐活動，請你參與并完成下列任務(wù)： (1)主題擬定：請你為本次活動擬定一個主題。 (2)思維碰撞：如果你是小佳的同學(xué)，你想對他說些什么來幫助他戰(zhàn)勝挫折？ (3)請你寫一條座右銘鼓勵自己，也鼓勵他人戰(zhàn)勝困難和挫折。  參考答案： 1.D本題考查學(xué)生對如何面對挫折這一知識點的把握。材料中人物的人生經(jīng)歷告訴我們要直面挫折，不畏不懼。依此可判斷①②④均正確且符合題意;③是錯誤說法,挫折對強(qiáng)者來說會越挫越勇，對弱者來說可能會喪失信心。 2.D本題考査學(xué)生對如何正確認(rèn)識挫折的理解。對待挫折，我們應(yīng)這樣認(rèn)識，失敗和成功一樣對我有價值.有了這樣的認(rèn)識，我們才能戰(zhàn)勝挫折。A、B、C都是錯誤的認(rèn)識。 3.C本題考查學(xué)生對從容面對挫折的認(rèn)識。當(dāng)我們面對挫折時要從容應(yīng)對，冷靜分析。A、B兩項都是缺乏自信、不冷靜的表現(xiàn)，而D項則是過高估計了自己，所以只有C項是鼓勵自己冷靜對待挫折的表現(xiàn)。 4.A本題考查的知識點是戰(zhàn)勝挫折。題干中的關(guān)鍵信息是John因病失明，遇到了挫折，但是他沒有因此消沉,反而通過畫筆創(chuàng)作出了許多畫作。④挫折能磨煉人的意志說法是正確的，但是一定會使人成功觀點太絕對;①②③屬于戰(zhàn)勝挫折的方法，符合題意。 5.D本題考査戰(zhàn)勝挫折的方法。通過分析材料中“親人、朋友”“傾訴”等關(guān)鍵信息可知材料中應(yīng)對挫折的方法是請求幫助。因此正確答案為D。 6.C本題考查學(xué)生對自我疏導(dǎo)方法的掌握。當(dāng)我們遇到挫折時可以多想想人生是美好的,挫折是暫時的，多進(jìn)行積極的自我暗示，也可以參加一些使自己愉快的活動,還可以投人到大自然的懷抱，所以①③④都是自我疏導(dǎo)的好方法。②的做法是退縮的表現(xiàn),是錯誤的。 7.【解析】本題結(jié)合馬云的故事，考查學(xué)生對正確認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折等知識的理解與應(yīng)用。第（1)問可從人生難免有挫折、挫折的積極作用等角度回答。第（2)問考查戰(zhàn)勝挫折的方法，直接根據(jù)所學(xué)內(nèi)容回答即可。 答案:（1)①人生難免有挫折，人們正是在認(rèn)識挫折、戰(zhàn)勝挫折的過程中成長和發(fā)展起來的。 ②對于強(qiáng)者來說.挫折能磨煉意志,激發(fā)斗志,使人變得更加聰明。從這個意義上說,挫折是走向成功的必經(jīng)之路。 (2)①直面挫折，不畏不懼;②冷靜分析,積極應(yīng)對;③主動尋求幫助。 三、能力提升 【解析】本題主要考查學(xué)生對戰(zhàn)勝挫折相關(guān)知識的理解和運(yùn)用。第(1)問，只要圍繞“戰(zhàn)勝挫折”擬定即可，注意語言簡潔,有感召力。第(2)問考查戰(zhàn)勝挫折的方法，要注意結(jié)合小佳的表現(xiàn)進(jìn)行分析。第（3)問考査與挫折相關(guān)的名言警句等，注意語言要簡潔，鼓勵創(chuàng)新。 答案：（1)例如:直面挫折，豐富人生;歷經(jīng)風(fēng)雨見彩虹等。 (2)①冷靜分析成績下降的原因，對癥下藥;②增強(qiáng)自信心,練好普通話，主動與同學(xué)交往；③可以向老師、朋友尋求幫助。 (3)例如:①挫折只能嚇倒懦夫，而勝利永遠(yuǎn)屬于勇者；②寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;③勇者無畏,勇者無敵等。