九年級政治全冊 第四單元 第10課 幸福的味道（第2課時 幸福是一種能力 幸福門票）練習 人民版

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第2課時　幸福是一種能力　幸福門票 　　01　　知識管理 　　02　　基礎過關 1．我們?nèi)鄙俚牟⒉皇切腋＃前l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。這句話告訴我們（　?。? A．每一個人都是幸福的　　　　　B．人一旦有了欲望就不會幸福 C．人都有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛　　D．要善于發(fā)現(xiàn)幸福 2．我們的幸福大多來源于他人的勞動和付出，因此珍惜幸福首先要（　?。? A．珍惜他人的付出，珍惜他人的勞動成果 B．珍惜自己的付出 C．擁有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛 D．品味到幸福的味道 3．“只有等到失去以后，才會懂得珍惜?！睆男腋５慕嵌葋砜矗@句話告訴我們（　　） A．所有失去的東西都值得珍惜 B．所有失去的東西都是寶貴的 C．只有失去了，我們才能感到幸福 D．做一個幸福的人，能夠珍惜自己已有的幸福 4．今年暑假，河南財經(jīng)政法大學數(shù)學與信息科學系10名女大學生成立了“城鄉(xiāng)居民幸福感差異調(diào)查”團隊進行問卷調(diào)查。“你覺得自己幸福嗎？”面對這個問題，無論是農(nóng)村孩子還是城市孩子，都覺得自己不是很幸福，這讓調(diào)查隊的隊員們感到意外。孩子們（　?。? ①缺少的并不是幸福，而是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛　②應珍惜自己已有的幸?！、廴鄙侔l(fā)現(xiàn)幸福的能力　④沒有獲得幸福 A．①②④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①③④ 5．拿過書包，肩上挎好，蹲下身來，將妹妹輕輕背起，奔波在小路上……兩個多月來，為了滿足妹妹李念穎上學的愿望，11歲男孩李淵每天都會背著患有腦癱、不能獨立行走的妹妹上下學，風雨無阻，感動了很多人，被網(wǎng)友稱為“商丘好哥哥”。李念穎同學（　?。? A．是不幸福的，在人生道路上感受不到幸福 B．是幸福的，因為她得到了哥哥的莫大幫助 C．是不幸福的，患有腦癱、不能獨立行走的她是痛苦的 D．是幸福的，因為自己受到了網(wǎng)友的關注 6．材料簡答題 “生活簡單就是迷人，人心簡單就是幸福，學會簡單其實就不簡單?！边@是胡曉麗的QQ簽名，而她本人，也是這么簡單而認真的人。 在胡曉麗18歲那年，就進入了桐昆集團股份有限公司成為一名普通的女工。這十多年中，她通過自己的努力，獲得了無數(shù)的榮譽，還成為了助理工程師。 對于“幸?！?，實實在在的胡曉麗是這么理解的：不斷提升自己、認真工作，物質(zhì)收入不會差；簡單生活，保持良好的心態(tài)，幫助更多的人，就能使自己的精神提升。 （1）胡曉麗對幸福是如何理解的？ （2）胡曉麗的做法對你追求幸福有哪些啟示？ 　　03　　能力提升 7．同一朵玫瑰，有的人看到的盡是刺，覺得遇到了麻煩；有的人看到的則是鮮艷的花兒，覺得能擁有它是一種幸福。下面對幸福的理解正確的是（　　） ①調(diào)整好自己的心態(tài)?、趹吹绞挛锓e極的一面　③因為沒有絕對的幸福，所以我并不快樂　④我們并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛 A．①②③④　　B．①②③　　C．②③④　　D．①②④ 8．孟德斯鳩說過：“假如一個人只是希望幸福，這很容易達到，然而我們總是希望比別人幸福，這就是困難所在?！逼湓蚴牵ā　。? ①不去品嘗自己既得的幸?！、诓簧朴谠谧约耗芰Ψ秶鷥?nèi)發(fā)現(xiàn)幸?！、蹖ψ约旱男腋Ｊ衷谝?，十分珍惜?、芸偸窍嘈艅e人比自己幸福 A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．②③④ 9．最近南京江寧有個百歲老人，親筆寫下了一部長達20萬字的小說，說本書是她的自傳體小說，講述了在三十年代的上海，發(fā)生在她與七個小姐妹身上的故事。她寫這本書就是想啟迪現(xiàn)在的年輕人應當珍惜眼前的幸福生活。年輕人珍惜幸福不應（　?。? A．珍惜他人的付出，珍惜他人的勞動成果 B．珍惜與親人、朋友每一次相處的感動和開懷 C．盡情地享受當前富裕的物質(zhì)生活 D．珍惜與親人、朋友在一起的每一個日子 10．對下列漫畫理解正確的是（　　） ①要善于發(fā)現(xiàn)幸?！、谌藗兺狈Πl(fā)現(xiàn)幸福的眼光　③要學會珍惜現(xiàn)有的幸福生活?、芤湎c家人的相處 A．①②③　B．①②④　C．①③④　D．①②③④ 11．我們不但要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，還要能夠珍惜自己的幸福。下列屬于珍惜幸福的行為是（　　） A．節(jié)日里，多和父母相處，享受親情的快樂 B．在飯桌上常有剩飯剩菜被倒掉 C．對好朋友沒有以禮相待 D．上課時不專心聽講，開小差 12．漫畫中的人因為收到朋友的新年祝福而感到自己很幸福。這主要告訴我們（　?。? A．我們要多交朋友，不分好壞 B．朋友越多，我們的學習就越好 C．多結交朋友，有利于我們體驗更多的幸福 D．我們只能從朋友的身上獲得幸福 13．2015年10月19日，青運會沙排賽在福州開賽，來自閩江學院的120名學生承擔了沙排志愿者的工作。沙排“小青果”要面對的是烈日、沙灘和一些器材的操作，“很累，但八天下來，認識了很多朋友，每天都過得很充實，很開心?！标惵N楚說。對此下列認識正確的有（　?。? ①奉獻社會、服務社會是幸福的源泉?、诖髮W生服務青運會，不僅豐富業(yè)余生活，更能感受到為他人服務的幸福?、鄞髮W生的志愿生活是不幸福的?、茉诜瞰I中，大學生的人生價值將得到體現(xiàn) A．①②③　　B．①②④　　C．①③④　　D．①②③④ 14．“如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西——鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶——那你的生活將會輕松而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。你要知道‘給’比‘拿’愉快?！边@句話告訴我們（　　） A．培養(yǎng)興趣愛好能夠創(chuàng)造更多的幸福 B．多結交朋友能夠體驗到更多的幸福 C．奉獻社會能夠感受到更多的幸福 D．懂得“知足”與“感恩”就會更加幸福 15．有人說：“說什么舒心、安心，要是我自己辦一個工廠，當上了老板或擁有數(shù)百萬家財，那才叫幸福呢！”這個人的說法對嗎，為什么？ 16．材料一：幸福是什么？有人說：幸福就是你年邁的父母有了可靠的養(yǎng)老保險而無后顧之憂；也有人說：幸福就是每天能掙錢，孩子有個好成績；還有人說：幸福就像是一本《哈姆雷特》，一千個人的眼中有一千種幸福。 材料二：幸福在哪里？人們一直在追問，在尋找。其實，幸福蘊藏在父母給你的關愛中，老師對你的微笑里；幸福就蘊藏在你給別人的一聲鼓勵中，一次寬容里；幸福就蘊藏在你親近自然的經(jīng)歷中，戰(zhàn)勝自我的心路里…… （1）材料一說明了什么？ （2）請根據(jù)材料二，概括一下“幸福在哪里”。 （3）生活中，我們應如何找到“幸福的門票”？ 　　04　　知識拓展 一、興趣愛好的含義 培養(yǎng)良好的興趣愛好的方法 1．增加知識儲備，奠定培養(yǎng)興趣愛好的基礎。 2．開展有趣活動，培養(yǎng)直接興趣愛好。 3．明確目的意義，培養(yǎng)間接興趣愛好。 4．根據(jù)自身的興趣特點，培養(yǎng)優(yōu)良的興趣愛好品質(zhì)。 二、積極與同學交往 1．交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔必須是雙向的。 2．寬容他人，尊重差異，加強溝通。 3．坦誠相待，但在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 4．慎交朋友，要樂交諍友，不交損友。 參考答案 第2課時　幸福是一種能力　幸福門票 知識管理 ①眼睛?、谝延小、塾、苣芰Α、輨趧映晒、尴嗵帯、吒袆印、嗯d趣愛好?、崤笥选、夥瞰I社會　本職　公益　集體　國家 基礎過關 1．D　2.A　3.D　4.B　5.B　6.（1）刻苦學習、努力工作、不斷追求進步、關心幫助他人、適量的物質(zhì)、充實的精神都是人生幸福的體現(xiàn)。（2）善于幫助他人，結交朋友，體驗更多的幸福；立足本職，掌握更多的知識和技能，增長自己的才干；熱心公益，奉獻集體，在奉獻、創(chuàng)造中感受幸福等。 能力提升 7．D　8.B　9.C　10.C　11.A　12.C　13.B　14.C　15.這個人的說法不對。因為這個人太關注自己所沒有的，卻沒有看見自己所擁有的。欲望本身不是壞事，關鍵是我們要把欲望控制在自己的能力之下。我們?nèi)鄙俚牟皇切腋＃前l(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。因此，我們要善于發(fā)現(xiàn)幸福，并珍惜現(xiàn)在的幸福時光?！?6.（1）每個人對幸福的體驗不同，幸福沒有統(tǒng)一的標準，也無法進行比較，只要我們在生活中用心去體味，就能品嘗到幸福的味道。（2）幸福蘊藏在一些生活細節(jié)中，蘊藏在我們?nèi)粘Ｉ畹母鱾€片段中。（3）培養(yǎng)興趣愛好，創(chuàng)造幸?？臻g；多結交朋友，體驗更多的幸福；積極奉獻社會，獲得幸福源泉。努力做到立足本職工作、熱心公益、奉獻集體、報效國家。