八年級語文上冊 12《甜甜的泥土》練習 (新版)蘇教版
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十二 甜甜的泥土 1.根據(jù)拼音寫漢字。 wǎn( )如 暈xun( ) yn( )色 shǔn( )吸 m( )地 kōu( )起 shun( )凈 jng( )旅 2.改正下列句子中的錯別字。 (1)吱呀呀的大鐵門,瑣住了沉寂的校園。( ) (2)回答他的是奪框而出的淚水和踉倉而去的背影。( ) (3)放學了,小亮還沉侵在歡樂之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。( ) 3.(徐州中考)閱讀下面語段,回答問題。 每一個文字就像一朵花,但它只會在你最美的心情里( )芬芳。 心情沉重或者輕盈,文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念,都會改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂,也或者是地獄。 每一朵花,優(yōu)雅而生,最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花,都如靜謐的臉龐,( )而舒展。 每一個人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里,堅強抵御風雨,也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華,名留青史。也或者只是一跡墨痕。 人在最美的文字里綻放,文字____________。 (1)請為文中括號處選擇最恰當?shù)脑~語。 搖晃 搖曳 安詳 安靜 (2)文中畫波浪線句有語病,請修改。 (3)根據(jù)上下文,仿照“(人)在最美的文字里綻放”這一句式,為橫線處續(xù)寫一個句子。 4.指出下列句子描寫人物的方法。 (1)一陣電鈴的急響。她黯淡的眼神里,射出熱切的光。( ) (2)她一陣暈眩,幾乎站立不住,跌跌撞撞地撲過去,雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。( ) (3)“亮!我的小亮!”像喘息,又似哭泣。( ) 5.說說下面加點詞的表達作用。 (1)人影稀疏了,零落了,沒有了。 (2)她一陣暈眩,幾乎站立不住,跌跌撞撞地撲過去,雙手緊抓鐵欄使勁地搖著。 (3)“哦……大概……”她又惶然地搖搖頭。 6.請在對話的A、B兩處分別填上有針對性、有說服力的話。 一天,媽媽發(fā)覺女兒麗麗發(fā)燒了,決定帶麗麗到醫(yī)院看病,可麗麗卻說:“不用媽媽陪我去,我已經(jīng)十六歲了,A____________________________,我自己去吧?!? 到醫(yī)院后,交款處前排了長長的一隊,媽媽氣喘吁吁地跑來,看見女兒排在隊尾,說:“這么多人,別排了,我?guī)闳フ沂烊耍苯幽盟幍昧?。”麗麗說:“媽媽,您不能這樣,B________________________________________________?!? 7.閱讀下面文字,完成后面的問題。 世界上許多國家都有母親節(jié),但母親節(jié)的日期不盡相同:美國、意大利等國都在5月的第二個星期日,法國的母親節(jié)是5月的最后一個星期日,泰國的母親節(jié)是8月12日。有人提議我國也應(yīng)該設(shè)立自己的母親節(jié),以提醒人們不忘報答母親的養(yǎng)育之恩。 (1)假如我國的母親節(jié)已經(jīng)確立,請你為我國首屆母親節(jié)擬定一個宣傳主題。(字數(shù)不限) (2)假如從下面的候選人中推舉一人作為母親節(jié)的形象代言人,你推舉誰?寫出理由。 候選人:孟母(孟子的母親) 岳母(岳飛的母親) 冰心 (3)假如你準備在母親節(jié)這一天給母親洗一次腳,請寫出給母親洗腳前想說的話。 媽媽的額頭 蔣 平 ①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,母親就覺得不對勁,然后她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。 ②母親的額頭,很多時間都被汗水占據(jù)著,勞動著的母親是美麗的。那時候,年輕的母親,以光潔而溫馨的額頭為紙,為這個家,書寫著人生的喜怒哀樂。跟我們在一起,有說有笑的日子,母親是開心的,幸福的,這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。當我們遇到挫折和磨難,那額頭上則會寫滿憂慮和郁悶。我一度懷疑,多年以后,母親額頭上那一條條清晰的紋路,該是多年擔憂留下的記憶檔案。 ③母親用額頭為我診斷了無數(shù)次病痛,而她自己生病的時候,總是悄悄瞞著。好些回,我看見母親渾身無力地躺在床上,父親用濕毛巾捂著她的額頭,才知道母親已被病魔折騰多時。每一次,母親從疲憊中爬起來,第一件事就是揉拍前額,好讓自己保持一份清醒,第一時間理清生活的煩瑣,解開心頭的愁結(jié),為家的未來精打細算。韶華流轉(zhuǎn)中,母親老了,無論記憶力還是動作氣力,已經(jīng)大不如前,唯一不改的,依然是拍額頭的習慣性動作,那手掌在額頭上發(fā)出的聲音,于我而言,更多成了一種帶著淡淡詠嘆的生活樂章。 ④母親是愛美的,也許從她懂事時起,就用那些粉膏,每天在額頭上涂抹。然而歲月匆匆,雨霜重重,誰也無法挽留青春飽滿的腳步。一道道皺紋,在一個個不經(jīng)意的夜晚,悄悄爬上了母親的額頭。如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。 ⑤母親七十大壽那天,女兒忽然說頭暈,母親的額頭,又習慣性地跟她貼在一起。那是怎樣的兩張額頭啊,一張滄桑遍布,飽經(jīng)風霜;一張青春飽滿,一如母親當年。母親仔細端詳著孫女,不由感慨萬千:“奶奶老了,瞧這額頭上的皺紋,多深!”我伸過手,輕撫母親的額頭:“媽,誰說您老呀。瞧您的額頭,還是當年那樣溫暖。在我心里,您有一張永遠年輕的臉?!? ⑥是啊,母親的額頭是不老的,那里面,寫滿了永恒的母愛。 (摘自《天津工人報》) 8.文中寫了有關(guān)“媽媽的額頭”的幾個生活片斷,請用簡潔的語言概括出來。 (1)母親用額頭為我診斷病痛; (2)________________________________________________________________________ (3)母親揉拍前額緩解勞累; (4)________________________________________________________________________ (5)________________________________________________________________________ 9.結(jié)合語境,解釋第②段畫線句子加點詞語的意思,并說明其表達作用。 這些開心和幸福,在她的額頭上表現(xiàn)得陽光燦爛。 10.結(jié)合文章內(nèi)容,賞析第①④段畫線的句子。 (1)她的額頭就會貼在我的額頭上,只那么輕輕一貼,母親就能準確判斷出我的健康狀況。 (2)如果說母親是一棵樹,那額頭上的紋路,就像一圈圈年輪,圈滿了昨日的記憶。而我更感覺那紋路如林,是一種寫在額頭上的不變情懷,仿佛漫山遍野的秀木,永遠蔥綠綿長。 11.你認為文中的媽媽是一個什么樣的人?生活中我們都擁有親人們的關(guān)愛,請你把感受最深的和大家分享。 參考答案 1. 宛 ?!C 吮 驀 摳 涮 勁 2. (1)瑣—鎖 (2)框—眶 倉—蹌 (3)侵—浸 3. (1)搖曳 安詳 (2)心情輕盈或者沉重,文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。(或:心情沉重或者輕盈,文字之花就會開得黯淡或者嬌艷。) (3)示例:在最美的心情里盛開(吐艷、芬芳、舒展……)(句式正確,用詞貼切,語句通順即可) 4. (1)神態(tài)描寫 (2)動作描寫 (3)語言描寫 5. (1)既表示動作的完成,又表示肯定事態(tài)的變化。 (2)表示她見不到兒子非常失望和難過的心情。 (3)表示她不知如何回答的惶恐心情?!? 6. 自己的事情應(yīng)該自己解決了 每個人都要遵守公共秩序,我們也不能搞特例啊 7. (1)示例一:弘揚中華美德 感受母愛親情 示例二:感受母愛 報答母恩 (2)示例一:孟母。孟母三遷的故事家喻戶曉,孟子成為古代杰出的思想家與他母親的教育是分不開的,孟母教子成功的例子可作為后人的典范。因此,我推舉孟母作為母親節(jié)的形象代言人。 示例二:岳母。岳母刺字,教育岳飛精忠報國的故事家喻戶曉、代代相傳,熱愛國家、報效祖國在當今時代仍需要發(fā)揚光大。因此,我推舉岳母作為母親節(jié)的形象代言人。 示例三:冰心。她是一位著名的作家,她的作品主題之一就是歌頌偉大的母愛,她的作品深得孩子們的喜愛。因此,我推舉冰心作為母親節(jié)的形象代言人。 (3)示例:媽媽,小時候,您給我洗了無數(shù)次腳,我時時感受著您的撫愛。今天是我國的第一個母親節(jié),我想給您洗一次腳,回報您對我的養(yǎng)育恩情,請您答應(yīng)我,好嗎? 8. (1)示例:母親的額頭布滿汗水、喜悅、憂傷;(4)示例:母親額頭的皺紋;(5)示例:母親用額頭為孫女診斷病痛?!? 9. “陽光燦爛”指陽光光彩奪目的樣子。在這里生動形象地寫出了母親開心快樂、幸福的神態(tài)?!? 10. (1)動作描寫(或細節(jié)描寫)?!百N”字用得生動傳神,通過母親這一個動作表現(xiàn)母親對兒女無微不至的關(guān)愛。 (2)運用比喻的修辭手法。把媽媽額頭上的皺紋比作年輪,比作樹林,生動形象地寫出媽媽的額頭記錄下了她對子女的疼愛,為家庭生活辛勞的付出,以及“我”對媽媽的愛(或感恩之情)。 11.示例:文中的媽媽是一個關(guān)愛兒女、勤勞能干、任勞任怨、默默付出的人。父親的關(guān)愛讓我感受最深。父親是家中的頂梁柱,尤其是他厚實的背給了我安全感和幸福感。小時候,我在父親的背上盡情歡笑;現(xiàn)在,父親仍然用他厚實的背為我遮風擋雨。(能圍繞所感受到的親人們的關(guān)愛來答題,符合題意,言之有理即可。)- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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