云南省九年級(jí)政治全冊(cè) 第二單元 共同生活 第六課 心中的天平 第3框 努力維護(hù)公平課件 人民版.ppt
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第六課心中的天平,第三框努力維護(hù)公平,初三,學(xué)習(xí)目標(biāo),從個(gè)人和制度的角度理解維護(hù)公平的做法，在自己的生活中盡力維護(hù)自身公平和社會(huì)公平。,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),重點(diǎn)：個(gè)人維護(hù)公平的方法難點(diǎn)：制度維護(hù)公平,學(xué)習(xí)探究問(wèn)題,問(wèn)題1：閱讀課本，結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)明：個(gè)人應(yīng)如何維護(hù)公平？問(wèn)題2：通過(guò)課本材料及表格內(nèi)容，理解：制度如何保障公平？,問(wèn)題1：閱讀課本，結(jié)合自身經(jīng)歷，說(shuō)明：個(gè)人應(yīng)如何維護(hù)公平？總結(jié)1：（1）維護(hù)公平，首先要反對(duì)對(duì)自己的不公平對(duì)待。（2）要公平地對(duì)待別人。維持公平是我們每個(gè)人的責(zé)任與義務(wù)，能否維護(hù)公平顯示的則是我們的人格力量與道德水平。我們可以從身邊的點(diǎn)滴小事做起，對(duì)不公平的事情說(shuō)不，公平地對(duì)待別人。,學(xué)習(xí)探究與總結(jié),問(wèn)題2：通過(guò)課本材料及表格內(nèi)容，理解：制度如何保障公平？總結(jié)2：（1）人力不足的地方，就顯示出制度的力量。（2）制度本身是人們獲得結(jié)果公平的前提與條件，公正的制度是人們獲得公平的保障。,下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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