《廣東省龍門縣龍城一中七年級數(shù)學(xué)-41《多姿多彩的圖形》學(xué)案2(無答案)》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省龍門縣龍城一中七年級數(shù)學(xué)-41《多姿多彩的圖形》學(xué)案2(無答案)(6頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第四章 圖形結(jié)識初步4.1 多姿多彩的圖形學(xué)案(二)
【課前自主學(xué)習(xí)】
一、目的導(dǎo)讀
1.能初步體會從不同方向觀測同一物體也許看到不同樣的成果,理解為什么要從不同方向看.
2.能畫出從不同方向看基本幾何體(如直棱柱、國柱、國錐、球)得到的平面圖形;
3.能畫出立體圖形的平面展開圖
4.激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)空間與圖形的愛好,通過與其她同窗交流、活動,初步形成積極參與數(shù)學(xué)活動,積極與她人合伙交流的意識。
學(xué)習(xí)重點(diǎn):辨認(rèn)某些基本幾何體(直棱柱、圓柱、圓錐、球)以及它們的簡樸組合得到的平面圖形
學(xué)習(xí)難點(diǎn):畫出從正面、左面、上面看正方體及簡樸組合體的平面圖形
二、 預(yù)習(xí)課文
請同窗
2、們認(rèn)真閱讀課文第119—120頁內(nèi)容,并嘗試解決課后的練習(xí)題、習(xí)題。
三、 預(yù)習(xí)檢測
1.如圖,(1),(2),(3)分別從正面、左面、上面觀測這些立體圖形,各能得到什么平面圖形?請分別畫出。
(1) (2) (3)
2、如圖2,四個(gè)圖形是由立體圖形展開得到的,相應(yīng)的立體圖形順次是( )
A.正方體、圓柱、三棱柱、圓錐 B。正方體、圓錐、三棱柱、圓柱
C.正方體、圓柱、三棱錐、圓錐 D。正方體、圓柱、四棱柱、圓錐
【課堂互動學(xué)習(xí)】
一、 舊知補(bǔ)標(biāo),
3、查缺補(bǔ)漏(1—5分鐘)
1.我的錯(cuò)題庫
2.溫故知新:請同窗們說出平常生活中的物體,如杯子、開水瓶、電視機(jī)等,從不同方向看得到哪些平面圖形?
二、預(yù)習(xí)反饋,掌握學(xué)情(1—5分鐘)
1.在括號背面打“√”或“×”:(1)自覺閱讀課文( ),(2)自我完畢“預(yù)習(xí)檢測”( )。
2.展示答案,梳理知識(個(gè)別提問或集體回答,師生共同完畢)。第5題
三、例題變式,措施提煉(10—15分鐘)
例題1 從正面、左面、上面觀測得到的平面圖形你能畫出來嗎?
變式:分別從正面、左面、上面觀測這個(gè)圖形,畫出得到的平面圖形
例題2:
四、疑難探究,突破難點(diǎn)(3—5
4、分鐘)
有些立體圖形
展開
平面圖形
有些平面圖形
折疊
立體圖形
五、達(dá)標(biāo)測試,當(dāng)堂反饋(5—10分鐘)
1. 從上向下看圖(1)是哪一種圖( )
2.下圖形中,是正方體表面展開圖的是( )
(A) (B) (C) (D)
3.將圖中左邊的圖形折成一種立方體, 判斷右邊的四個(gè)立方體哪個(gè)是由左邊的圖形折成的.( )
4.如圖(1),一本書上放著一種粉筆
5、盒,指出圖(2)中的三個(gè)平面圖形各是從哪個(gè)方向看圖(1)所看到的.
六、課堂小結(jié),歸納知識(1—3分鐘)
1.回憶課堂:在自己動手實(shí)際操作中,會畫出立體圖形的三視圖
2.能辨認(rèn)多種立體圖形的平面展開圖
【課后分層練習(xí)】
基本過關(guān)
1. 如圖(1)放置的一種機(jī)器零件,若從正面看是如圖(2),則其左面看是(?。?
(A)
(B)
(C)
(D)
( 2)
( 1)
(第1題)
2. 如圖是小玲在九月初九“重陽節(jié)”送給她外婆的禮盒,圖中所示禮盒的正面看的圖是( )
正面
A.
B.
C.
D.
6、
3. 如圖所示是由四個(gè)相似的小正方體構(gòu)成的立體圖形,它的俯視圖為( )
A.
B.
C.
D.
4.下列各圖中,不也許圍城正方體的是( )
鞏固提高
第6題圖
5. 若右圖是某幾何體的三種不同方向的圖,則這個(gè)幾何體是( )
正面
左面
上面
A.圓柱 B.正方體
C.球 D.圓錐
6. 如圖是一種正方體的表面展開圖,則圖中“加”字所在面的對面所標(biāo)的字是( )
A.北B.京C.奧 D.運(yùn)
7.一種正方體的六個(gè)面上分別標(biāo)有2、3、4、5、6、7中的一種數(shù)字,如圖,是
7、這個(gè)正方體的三種不同的放置措施,則這三種放置措施中,三個(gè)正方體底面上所標(biāo)數(shù)字的和是 。
中考鏈接
8.(廣州)下面四個(gè)圖形中,是三棱柱的平面展開圖的是( )
拓展延伸:
9.如圖是由某些相似的小正方體構(gòu)成的立體圖形的三種視圖.那么構(gòu)成這個(gè)立體圖形的小正方體有( )
主視圖 俯視圖 左視圖
(A)4個(gè) (B)5個(gè) (C)6個(gè) (D)7個(gè)
【課外自選作業(yè)】
1.必做題:課本P124 4. 5 6
2.選做題:(1)課本P125 11 12;(2)學(xué)案:拓展延伸
3.預(yù)習(xí):下一節(jié)課課本及學(xué)案有關(guān)內(nèi)容
多姿多彩的圖形學(xué)案(二)答案
預(yù)習(xí)檢測
1. 略
2. A
達(dá)標(biāo)測試,當(dāng)堂反饋
1. D 2.C 3. D 5.從左面 從上面 從正面
課后分層練習(xí)
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7. 16 8. A 9.B