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1、第一課：改改你的壞習慣,1、發(fā)現(xiàn)和認識自己生活中存在的不良習慣。 2、培養(yǎng)和養(yǎng)成健康、科學的行為習慣和生活作風。,學習目標：,例子一：小紅的三餐,小紅早晨起床，洗漱（sh）完畢，媽媽把飯菜擺好，叫小紅吃早飯，小紅說：“媽媽，我不餓，我不吃?！闭f完就上學去了。,中午放學小紅一進家門就看見桌上放著她平時最愛吃的紅燒排骨，小紅拿起筷子大口大口地吃了起來，一直吃到不能再吃為止，下午上學的路上開始胃疼，晚上回家發(fā)現(xiàn)只有一個她最不愛吃的醬茄子，小紅只吃了兩口就不吃了。,1、故事中小紅有哪些壞習慣？,2、這都是哪方面的壞習慣？,飲食不衛(wèi)生：不吃早飯、暴飲暴食、挑食,3、誰能說說不衛(wèi)生的習慣還有哪些？,4、你
2、有這方面的壞習慣嗎？你準備怎樣改正？,故事二：小明的分 數(shù)學老師說今天的堂上練習卷子，我已初步看了一遍，現(xiàn)在發(fā)還給你們，我公布正確答案，要求同學們對照標準答案自行打分。,小明左右一看沒有人注意，忙把填空中的錯誤答案改正過來，打上分。這節(jié)課結束時老師說：“同學們，老師是在做一個誠實測驗，如果你有不誠實的表現(xiàn)要改正?！?（1）這是一種什么壞習慣？,（2）不誠實、欺騙老師這屬于哪方面的壞習慣？,人際交往：欺騙老師、同學,（3）還有哪些習慣是人際交往中的壞習慣？,（4）如果你有這其中的壞習慣，你打算怎么辦？,故事三：客人來了 張叔拿來一盒禮品到小立家做客，爸爸接過禮品盒放在桌子上后跟張叔談話。小立打開禮品盒，發(fā)現(xiàn)里面有她愛吃的餅干，就吃了起來，一邊吃一邊嚷著叫爸爸陪她到公園玩兒。,（1）故事中小立有哪些壞習慣？,（2）這是哪方面的壞習慣？,家庭生活：沒有禮貌,（3）還有哪些是家庭生活中的壞習慣？,（4）如果你有這些壞習慣，打算怎么辦？,4說說你或你發(fā)現(xiàn)別的同學有哪些日常生活中的其它不良生活習慣，你的改正措施。,通過這節(jié)課的學習，你懂得了什么？,每個人都會不同程度地存在某種或某些不良習慣。只要大家從小勇于認識和承認自己的不良習慣，并下決心糾正，就能不斷進步，健康成長。,謝謝大家！再見！,
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