《3.1呼吸道對空氣的處理課件 人教新課標版(1)》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《3.1呼吸道對空氣的處理課件 人教新課標版(1)（44頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、鼻腔鼻腔口腔口腔喉喉右肺右肺咽咽會厭軟骨會厭軟骨氣管氣管左支左支氣管氣管左肺左肺右支右支氣管氣管呼呼吸吸道道咽咽喉：喉：氣管氣管（清潔）（清潔）鼻：鼻：鼻毛鼻毛鼻黏膜鼻黏膜（濕潤溫暖）（濕潤溫暖）上有會厭軟骨上有會厭軟骨內(nèi)有聲帶內(nèi)有聲帶支氣管支氣管呼吸道呼吸道鼻鼻腔腔黏膜黏膜鼻毛鼻毛阻擋灰塵阻擋灰塵黏液黏液血管血管粘住灰塵和細菌粘住灰塵和細菌溫暖空氣溫暖空氣甲狀軟骨喉結(jié)豬的氣管豬的氣管人體氣管橫切（示人體氣管橫切（示C C型軟骨）型軟骨）骨與軟骨的支撐，使整個呼吸道暢通骨與軟骨的支撐，使整個呼吸道暢通 鼻鼻鼻毛鼻毛黏膜黏膜毛細血管毛細血管對吸入的空氣進行預熱，使到對吸入的空氣進行預熱，使到達肺
2、部的氣體溫暖。達肺部的氣體溫暖?？煞置陴ひ?，黏液能阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，鼻腔內(nèi)的黏液還能殺滅一些細菌，并能濕潤吸入的空氣阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，清潔作用阻擋和粘住吸入的灰塵和細菌，清潔作用氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉的方向不停地擺動，把外來的灰塵、細菌氣管內(nèi)壁上的纖毛向咽喉的方向不停地擺動，把外來的灰塵、細菌等和黏液一起送到咽部，并通過咳嗽排出體外，這就是痰。痰中含等和黏液一起送到咽部，并通過咳嗽排出體外，這就是痰。痰中含有大量的病菌等病原體。呼吸系統(tǒng)的傳染病有大量的病菌等病原體。呼吸系統(tǒng)的傳染病(如流行性感冒、肺結(jié)核、如流行性感冒、肺結(jié)核、肺炎、麻疹、百日咳及白喉肺炎、麻疹、百日咳及白喉
3、)的病原體，都可以通過痰液進行傳播。的病原體，都可以通過痰液進行傳播。因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。因此，我們要養(yǎng)成不隨地吐痰的習慣。氣氣 管管 壁壁 縱縱 切切戴安娜戴安娜肯尼亞總統(tǒng)基巴基肯尼亞總統(tǒng)基巴基分析分析：試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子形狀和赤道附近人的鼻子形狀上：試根據(jù)圖片分析北歐人的鼻子形狀和赤道附近人的鼻子形狀上有何差異，為什么會出現(xiàn)這種差異？有何差異，為什么會出現(xiàn)這種差異？北歐人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相北歐人的鼻子大一些。鼻子大一些，鼻腔也就相應長一些，這有利于預熱寒冷的空氣。應長一些，這有利于預熱寒冷的空氣。人們吃進去的食物和吸入的空氣都要通過人們吃進去的食物和
4、吸入的空氣都要通過咽，然后咽，然后,空氣通過喉進入氣管，而食物進入食空氣通過喉進入氣管，而食物進入食道。道。呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣呼吸時，會厭軟骨像抬起的蓋子，使空氣暢通無阻；暢通無阻；吞咽時，會厭軟骨又像蓋子一樣蓋住喉口，吞咽時，會厭軟骨又像蓋子一樣蓋住喉口，以免食物進入氣管。以免食物進入氣管。有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來有的人邊吃飯邊說笑，吞咽時會厭軟骨來不及蓋住，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。不及蓋住，食物進入氣管，就會引起劇烈咳嗽。當兩條聲帶中間的空隙縮小時，呼出當兩條聲帶中間的空隙縮小時，呼出的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。的氣流振動了聲帶，就發(fā)出了聲音。分析
5、：青春期應該如何保護嗓子？分析：青春期應該如何保護嗓子？肺肺有有利利于于氣氣體體交交換換肺肺課堂小結(jié)：課堂小結(jié)：1 1、是氣體進出肺的通道。、是氣體進出肺的通道。肺炎是一種嚴重的疾病，常表現(xiàn)為發(fā)燒、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等，是由細菌、病毒等感染引起的。20032003年春，我國很多地區(qū)發(fā)生了非典型肺炎，年春，我國很多地區(qū)發(fā)生了非典型肺炎，這是由空氣中的病毒傳播的呼吸道傳染病這是由空氣中的病毒傳播的呼吸道傳染病 塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。這塵肺是長期在粉塵比較多的場所工作的人容易患的一類職業(yè)病。這些疾病發(fā)展到一定程度時，患者會出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀，目前還些疾病
6、發(fā)展到一定程度時，患者會出現(xiàn)胸悶、呼吸困難等癥狀，目前還沒有令人滿意的療法。沒有令人滿意的療法。長年累月在陳耳金礦打鉆的民工，臉上厚厚的長年累月在陳耳金礦打鉆的民工，臉上厚厚的粉塵遮不住憂郁的目光。粉塵遮不住憂郁的目光。北京受到沙塵暴襲擊北京受到沙塵暴襲擊課堂練習：課堂練習：1 1人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是（人體呼吸系統(tǒng)的組成按順序排列應當是（）A A鼻鼻 咽咽 喉喉 支氣管支氣管 氣管氣管 肺肺B B鼻鼻 喉喉 咽咽 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺C.C.鼻鼻 口腔口腔 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管D D鼻鼻 咽咽 喉喉 氣管氣管 支氣管支氣管 肺肺2 2下例各項試圖論述用鼻呼吸
7、的優(yōu)點，但有一項不正確，應該是（下例各項試圖論述用鼻呼吸的優(yōu)點，但有一項不正確，應該是（）A A鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激鼻粘膜內(nèi)的嗅細胞可以感受氣味的刺激B B鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣鼻粘膜具有豐富的毛細血管，能溫暖吸入的冷空氣C.C.鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃鼻毛能阻擋吸人的空氣里的塵埃D D鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體鼻粘膜分泌粘液可以清潔濕潤吸人的氣體3 3邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是邊說笑邊吃東西，食物容易誤入氣管，其原因是()A A氣流沖擊，聲門裂開大氣流沖擊，聲門裂開大 B.B.氣流沖擊，喉腔擴大氣流沖擊，喉腔擴大C.C.會厭軟
8、骨沒能蓋住喉的人口會厭軟骨沒能蓋住喉的人口 D.D.環(huán)狀軟骨擴大環(huán)狀軟骨擴大課堂練習：課堂練習：4 4人在感冒時，呼吸不暢的原因是人在感冒時，呼吸不暢的原因是()A A鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜分泌粘液過多，堵塞了鼻腔B B鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔鼻腔粘膜充血腫脹，堵塞了鼻腔C.C.氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道氣管分泌的痰過多堵塞了呼吸道D D聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動聲帶發(fā)炎腫脹，氣體不能通暢流動5 5冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到冬天，教室若長時間不開窗，很多同學會感到 頭暈，注意力不集中，這是因為教室里頭暈，注意力不集中，這是因為教室里 ()A A二氧化碳
9、濃度太高，缺氧二氧化碳濃度太高，缺氧 B.B.溫度太高溫度太高C.C.氧的濃度太高氧的濃度太高 D.D.病毒和細菌太多病毒和細菌太多6 6痰生成的部位是痰生成的部位是 ()A A鼻腔黏膜鼻腔黏膜B.B.喉腔側(cè)壁喉腔側(cè)壁C C氣管和支氣管黏膜氣管和支氣管黏膜D.D.食道黏膜食道黏膜7 7不能隨地吐痰的原因是（不能隨地吐痰的原因是（）A.A.以免污染地面以免污染地面 B.B.痰里含有大量的細菌痰里含有大量的細菌C.C.痰里含有大量病菌痰里含有大量病菌 D.D.氣管內(nèi)分泌的粘液臟氣管內(nèi)分泌的粘液臟8 8鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此鼻腔能使吸入的空氣變得濕潤、清潔和溫暖，與此功能無關的
10、結(jié)構(gòu)是（功能無關的結(jié)構(gòu)是（）A.A.鼻粘膜能分泌粘液鼻粘膜能分泌粘液B.B.鼻粘膜內(nèi)有嗅細胞鼻粘膜內(nèi)有嗅細胞 C.C.鼻腔內(nèi)有鼻毛鼻腔內(nèi)有鼻毛 D.D.鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管鼻腔粘膜內(nèi)有豐富的毛細血管9 9一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（一般來說，鼻涕和痰液的主要成分是（）A A唾液腺和氣管的分泌物唾液腺和氣管的分泌物 B B肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物肺泡的代謝廢物和氣管的分泌物C C唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物唾液腺和鼻腔黏膜的分泌物 D D呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌呼吸道粘膜的分泌物和它粘住的灰塵細菌1010鼻黏膜的功能是（鼻黏膜的功能是（）粘住灰塵粘住灰塵 濕潤空氣濕潤空氣
11、 殺死細菌殺死細菌 阻擋灰塵阻擋灰塵 溫暖空氣溫暖空氣 氣體交換氣體交換 A.A.B.B.C.C.D.D.1111能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（）聲帶聲帶 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 鼻黏膜鼻黏膜 會厭軟骨會厭軟骨 鼻毛鼻毛 嗅細胞嗅細胞 A.A.B.B.C.C.D.D.課堂練習：課堂練習：1313、食物和氣體的共同通道是（、食物和氣體的共同通道是（）A A 口腔口腔 B B 咽咽 C C 喉喉 D D 食道食道1414、鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（、鼻腔內(nèi)鼻毛的作用是（）A A 滅菌滅菌 B B 溫暖空氣溫暖空氣 C C 濕潤空氣濕潤空氣 D
12、D 過濾空氣過濾空氣1515、平常所說的痰來自（、平常所說的痰來自（）A A 鼻鼻 B B 咽咽 C C 喉喉 D D 氣管、支氣管氣管、支氣管1616、北歐人的鼻子較大，其作用是（、北歐人的鼻子較大，其作用是（）A A 使人漂亮使人漂亮 B B 使鼻孔較大使鼻孔較大 C C 使鼻腔較長使鼻腔較長 D D 使鼻毛較長使鼻毛較長DDBc1717、能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（、能使吸入的氣體變得清潔的結(jié)構(gòu)有（）A A 聲帶聲帶 B B 氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛氣管、支氣管內(nèi)表面的纖毛 C C 鼻黏膜鼻黏膜 D D 會壓軟骨會壓軟骨 E E 鼻毛鼻毛1818、呼吸系統(tǒng)由、呼吸系統(tǒng)由 和和 組成組
13、成,前者由前者由 、組成，組成，主要作用是將吸入的氣體變得溫暖、濕潤和主要作用是將吸入的氣體變得溫暖、濕潤和 清潔，減少對肺的刺激；后者是呼吸系統(tǒng)的清潔，減少對肺的刺激；后者是呼吸系統(tǒng)的 主要器官主要器官,它是氣體交換的場所。它是氣體交換的場所。BCEBCE課堂練習：課堂練習：1919 肺主要由肺泡構(gòu)成，肺泡有一與氣體交換相肺主要由肺泡構(gòu)成，肺泡有一與氣體交換相適應的結(jié)構(gòu)特點，主要是：適應的結(jié)構(gòu)特點，主要是：1 1）數(shù)目多，大大擴大了氣體交換的面積；）數(shù)目多，大大擴大了氣體交換的面積；2 2）肺泡壁，僅由構(gòu)成，有）肺泡壁，僅由構(gòu)成，有利于氣體交換；利于氣體交換；3 3）肺泡壁與毛細血管壁，便于
14、毛細血）肺泡壁與毛細血管壁，便于毛細血管中的與肺泡中的空氣進行；管中的與肺泡中的空氣進行；4 4）肺泡壁外有豐富的，有利于肺泡）肺泡壁外有豐富的，有利于肺泡的擴張和收縮的擴張和收縮肺泡肺泡薄薄一層上皮細胞一層上皮細胞緊貼著緊貼著血液血液氣體交換氣體交換彈性纖維彈性纖維課堂練習：課堂練習：練練 習習 1.1.進行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻內(nèi)的污進行人工呼吸之前，清除溺水者口、鼻內(nèi)的污物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，以利于空物，目的是使溺水者的鼻、咽、喉部通暢，以利于空氣進出肺部。否則，空氣容易進入胃內(nèi)，回氣時可能氣進出肺部。否則，空氣容易進入胃內(nèi)，回氣時可能帶動胃內(nèi)食物返出，出現(xiàn)呼吸道
15、堵塞，造成窒息。帶動胃內(nèi)食物返出，出現(xiàn)呼吸道堵塞，造成窒息。2.2.這說明口腔在濕潤吸入的空氣的過程中，失去這說明口腔在濕潤吸入的空氣的過程中，失去了大量的水分。用嘴呼吸不能對吸入的空氣起到充分了大量的水分。用嘴呼吸不能對吸入的空氣起到充分的預熱和清潔作用，所以不如用鼻呼吸好。的預熱和清潔作用，所以不如用鼻呼吸好。3.3.急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸、飛沫和急性支氣管炎和肺炎主要是通過呼吸、飛沫和痰等傳播的。這些致病微生物到達患者發(fā)病部位的痰等傳播的。這些致病微生物到達患者發(fā)病部位的“旅程旅程”是：外界空氣鼻咽喉氣管、支氣管是：外界空氣鼻咽喉氣管、支氣管(肺炎則是肺炎則是到達肺到達肺)。4.4.如不及時治療，支氣管處的細菌、病毒等可以如不及時治療，支氣管處的細菌、病毒等可以通過氣管和支氣管擴散到肺部，引發(fā)肺炎。通過氣管和支氣管擴散到肺部，引發(fā)肺炎。44 結(jié)束語結(jié)束語
3.1呼吸道對空氣的處理課件 人教新課標版(1)
