幼兒園秋季教研計劃表 幼兒園秋季教研活動計劃

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1、幼兒園秋季教研方案表 幼兒園秋季教研活動方案 教研活動方案制定得好,有助于幼兒園秋季教研活動的順利開展并獲得不錯的教研成果。以下是WTT為大家整理的:,僅。 教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路。保教工作是幼兒園工作的軸心,而教育科研工作那么是教學工作的核心。教育科研的有效落實能進步老師的素質,增強老師的成就感,有利幼兒園辦出特色,進步團隊凝聚力。 根據鎮(zhèn)教委辦下發(fā)的《鎮(zhèn)20年秋季幼兒園教科研活動月方案》文件精神,結合我園實際制定以下方案: 一、活動時間 20年11月 二、活動目的 1.以抓實保教活動為核心,優(yōu)化教學活動的組織,以理論學習為抓手,促進老師吸納、

2、反思程度的`整體進步。合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域活動、游戲活動的開展。 2.認真貫徹落實《綱要》《指南》精神,以家長工作為紐帶,推動家園一致的和諧教育。注重幼兒個性的培養(yǎng),促進幼兒全面開展。 三、活動對象 幼兒園全體老師 四、活動內容 1.組織老師參加聽評課比賽。聽評課是一種最直接、最詳細、最經常也是最有效的研究進步課堂教學質量的原始方法和手段。在《指南》的引領下,如何有效組織教育教學活動,研究并改良教學中存在的問題顯得尤其重要。我園擬于10月28日進展園內老師聽評課比賽,并根據比賽結果推選2名老師參加鎮(zhèn)比賽。 2.組織幼兒參加早操評比活動。幼兒園早操是幼兒一日活動的重要環(huán)節(jié),是增

3、強幼兒體質的有效手段,它對調節(jié)幼兒一日活動情緒,開展幼兒根本動作的協(xié)調、準確、靈敏,對鍛煉人體的肌肉群,培養(yǎng)幼兒的協(xié)作才能、合群才能以及對疾病的抵抗才能,吃苦耐勞精神有著獨特的教育作用。為此,我園高度重視早操活動,科學編排早操并不斷有所創(chuàng)新。 3.組織開展新老師教學才能評比活動。為進一步深化學習和貫徹《指南》精神,推動幼兒園教學改革,進步幼兒老師的教學根本功,我園擬開展新老師教學才能評比活動,不斷提升老師組織教育教學活動的才能,促進老師專業(yè)化開展。 4.組織各年齡段開展親子活動。親子活動是進步親子之間感情的橋梁,我園結合家長開放月這一契機,按年齡段開展親子活動,小班親子游戲活動,中班親子包餃子活動,大班親子繪畫活動等。 5.組織開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動。環(huán)境是幼兒教育的一個重要資,通過創(chuàng)設構造合理、衛(wèi)生平安、美化、兒童化、教育化的環(huán)境,使幼兒在與環(huán)境的自然接觸中認識各種事物,獲得各種感受,理解各種現(xiàn)象,讓幼兒生活在真正屬于他們自己的世界里。我園擬于11月初以年段為單位,開展環(huán)境創(chuàng)設評比活動。 第 2 頁 共 2 頁

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