高一數(shù)學(xué):《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》課件(新人教)
《高一數(shù)學(xué):《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》課件(新人教)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高一數(shù)學(xué):《向量加法運(yùn)算及其幾何意義》課件(新人教)(17頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,歡迎進(jìn)入數(shù)學(xué)課堂,2.2.1向量加法運(yùn)算及其幾何意義,由于大陸和臺(tái)灣沒有直航,因此要從臺(tái)灣去上海探親,乘飛機(jī)要先從臺(tái)北到香港,再從香港到上海,這兩次位移之和是什么?,臺(tái)北,香港,上海,,,,A,B,C,向量的加法:,,,,C,A,B,,,首尾相接,首尾連,注意:各向量“首尾相連”,和向量由第一個(gè)向量的起點(diǎn)指向最后一個(gè)向量的終點(diǎn).,向量的加法:,,起點(diǎn)相同,,對(duì)于向量的加法的理解需要注意下面兩點(diǎn):(1)兩個(gè)向量的和仍然是向量(簡稱和向量)(2)位移的合成是三角形法則的物理模型.探究P80中力F的分解為平行四邊形法則.,例1.如圖,已知向量,求做向量。,則。,,,,,三角形法則,作法1:在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,,作,,,例1.如圖,已知向量,求做向量。,作法2:在平面內(nèi)任取一點(diǎn)O,,,作,,,,,以為鄰邊做,,連結(jié)OC,則,,平行四邊形法則,,,,思考:如圖,當(dāng)在數(shù)軸上表示兩個(gè)共線向量時(shí),它們的加法和數(shù)的加法有什么關(guān)系?,,,,,(1),(2),B,C,,,B,C,,B,例2.長江兩岸之間沒有大橋的地方,常常通過輪船進(jìn)行運(yùn)輸,如圖所示,一艘船從長江南岸A點(diǎn)出發(fā),以km/h的速度向垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東2km/h.(1)試用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度;(2)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用與江水速度的夾角來表示)。,,,A,,D,B,C,,例2.長江兩岸之間沒有大橋的地方,常常通過輪船進(jìn)行運(yùn)輸,如圖所示,一艘船從長江南岸A點(diǎn)出發(fā),以km/h的速度向垂直于對(duì)岸的方向行駛,同時(shí)江水的速度為向東2km/h.(1)試用向量表示江水速度、船速以及船實(shí)際航行的速度;(2)求船實(shí)際航行的速度的大小與方向(用與江水速度的夾角來表示)。,答:船實(shí)際航行速度為4km/h,方向與水的流速間的夾角為60。,,A,,D,B,C,,,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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