貴陽市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》專項(xiàng)訓(xùn)練卷B卷
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貴陽市2019年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《正比例和反比例》專項(xiàng)訓(xùn)練卷B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 速度一定,路程和時(shí)間( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 2 . 總價(jià)一定,單價(jià)和數(shù)量( ) A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例 D.以上都不對(duì) 二、填空題 3 . 父親比兒子大30歲,明年兒子與父親年齡的比是1:3,那么兒子今年 歲. 4 . 甲數(shù)除以乙數(shù)的商是0.65,甲、乙兩數(shù)的最簡整數(shù)比是 ,比值是 ?。? 5 . 圓的半徑與圓的面積是兩種相關(guān)聯(lián)的量 . 6 . 小紅有20本練習(xí)本,用完的本數(shù)與剩下的本數(shù)比例。 7 . 比的前項(xiàng)乘5,后項(xiàng)除以,比值不變. ?。ㄅ袛鄬?duì)錯(cuò)) 8 . =本數(shù)(一定),書的總價(jià)和單價(jià)成(________)比例;=單價(jià)(一定),書的總價(jià)和本數(shù)成(________)比例;單價(jià)本數(shù)=書的總價(jià)(一定),書的單價(jià)和本數(shù)成(________)比例。 9 . 24(______)= (______):24 ==(_______)% =(_______)(填小數(shù))。 10 . 一個(gè)三角形,內(nèi)角之比是1:1:3,這個(gè)三角形按邊分是 三角形,按角分是 三角形. 11 . 正比例的關(guān)系式 , 反比例的關(guān)系式 ?。? 12 . 將6本相同厚度的書疊起來的高度是14厘米,如果將15本這樣相同厚度的書疊起來,那么新的高度是_______厘米。 13 . 一輛客車和一輛貨車同時(shí)從A地出發(fā),到300 km外的B地。已知客車的速度比貨車快一些,且兩車速度一直保持不變。 (1)在圖中相應(yīng)直線的旁邊表明客車、貨車名稱。 (2)題中的路程、速度和時(shí)間三種量中,( )一定,( )和( )成( )比例。 (3)不計(jì)算,看圖估計(jì)一下:客車出發(fā)2時(shí)后,大約行駛( )km,貨車出發(fā)2.5時(shí),大約行駛( )km。出發(fā)2時(shí),兩車相距( )km。 (4)在圖中把兩車行駛的情況補(bǔ)充完整??蛙嚨竭_(dá)B地共行駛( )時(shí),貨車到達(dá)B地共行駛( )時(shí)??蛙嚭拓涇囆型耆趟脮r(shí)間的比為( ),客車和貨車速度的比為( )。 14 . 圓的半徑和面積 比例,圓柱的高一定,底面積和體積成 比例. 三、判斷題 15 . 平行四邊形的面積一定,底與高成反比例..(判斷對(duì)錯(cuò)) 16 . 判斷下面各題中的兩個(gè)量哪些成正比例,哪些成反比例,哪些既不成正比例也不成反比例,說明理由。 1.每分的話費(fèi)一定,通話的時(shí)間和總話費(fèi)。 2.長方形的周長一定,它的長和寬。 3.朱日和閱兵式中,人數(shù)一定的解放軍叔叔排成方陣,方陣的行數(shù)和列數(shù)。 4.木地板的面積一定,鋪的塊數(shù)和所鋪房間地面的面積。 17 . 把10封信投入3個(gè)信箱里,至少有4封信被投入同一個(gè)信箱里。(________) 18 . 一個(gè)人的身長和年齡成反比例.(______) 19 . 判斷對(duì)錯(cuò). 一個(gè)人的身長和年齡成反比例. 20 . 小新跳高的高度和身高不成比例. ?。╛____) 21 . 一個(gè)乘法算式里積一定,則兩個(gè)因數(shù)成正比例..(判斷對(duì)錯(cuò)) 22 . 分子一定,分母和分?jǐn)?shù)值成反比例._____. 四、計(jì)算題 23 . 求未知數(shù)X. ①2x﹣3=27 ②:x=:16. 24 . 求下列比的比值. 8: 0.45:1.5:. 五、解答題 25 . (2013?華亭縣模擬)甲乙兩數(shù)的比是5:3,如果乙數(shù)是27,那么甲乙兩數(shù)和是多少?(用兩種方法解答) 26 . 判斷變化的量是否成正比例,說明理由. 如果 =a,則b和a. 第 3 頁 共 3 頁- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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