部編語文一年級(jí)下冊(cè)《荷葉圓圓》教學(xué)資源----13荷葉圓圓課件
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R·一年級(jí)下冊(cè),13 荷葉圓圓,,新課導(dǎo)入,夏天的荷塘可美麗了,綠綠的荷葉,粉紅的荷花;夏天的荷塘可熱鬧了,小水珠,小蜻蜓,小青蛙,還有小魚兒。它們?cè)谡f些什么呢?讓我們一起走近荷塘去聽一聽吧!,夏天的荷塘,,,作者簡(jiǎn)介,作家名片:胡木仁,1940年生,中學(xué)高級(jí)教師,兒童文學(xué)作家,湖南省作家協(xié)會(huì)會(huì)員。 主要作品:《太陽的顏色》《小兔開店》等。,知識(shí)備查,荷 葉 睡蓮科植物蓮的葉子,多年水生草本植物。生于沼澤、池塘、湖沼或水田內(nèi),野生或栽培,可以入藥,有清熱解暑、止血等功效。,字詞學(xué)習(xí),亮,liànɡ,mínɡ liànɡ 明 亮,liànɡ jīnɡ jīnɡ 亮 晶 晶,造句:,點(diǎn)燃蠟燭后,黑暗的房間頓時(shí)明亮了。,筆順:,機(jī),jī,suí jī yìnɡ biàn 隨 機(jī) 應(yīng) 變,fēi jī 飛 機(jī),造句:,飛行員在遇到突發(fā)狀況時(shí)要懂得隨機(jī)應(yīng)變。,筆順:,臺(tái),tái,tái dēnɡ 臺(tái) 燈,tái fēnɡ 臺(tái) 風(fēng),造句:,軍軍在臺(tái)燈下學(xué)習(xí),一直沒有抬頭,這樣對(duì)眼睛不好。,筆順:,放,fànɡ,fànɡ jià 放 假,fànɡ xué 放 學(xué),造句:,放假了,我和爸爸媽媽去外地旅游。,筆順:,魚,yú,yú lèi 魚 類,xiǎo yú 小 魚,造句:,魚類和海龜都生活在水里。,筆順:,朵,duǒ,yì duǒ 一 朵,huā duǒ 花 朵,造句:,弟弟采了一朵漂亮的鮮花送給姐姐。,筆順:,,美,měi,měi dé 美 德,měi lì 美 麗,造句:,尊老愛幼是我國(guó)的傳統(tǒng)美德。,筆順:,點(diǎn)擊視頻開始筆順學(xué)習(xí)吧!,,亮,機(jī),臺(tái),放,魚,朵,美,珠,zhū,珍珠,搖,yáo,搖晃,躺,tǎnɡ,躺椅,晶,jīnɡ,水晶,停,tínɡ,停泊,展,zhǎn,展示,透,tòu,透明,翅,chì,翅膀,膀,bǎnɡ,臂膀,唱,chànɡ,唱歌,,hé(荷花),hè(重荷),荷,,de(真的),dì(目的),的,詞語解釋,亮晶晶 歌臺(tái) 放聲 笑嘻嘻 透明,形容微笑的樣子。 形容物體明亮,閃爍發(fā)光。 供歌手唱歌時(shí)站立的臺(tái)子。 (物體)能透過光線的。 放開聲音,盡情地。,整體感知,大聲朗讀課文,找一找:荷塘里來了哪幾位好朋友?它們分別把荷葉當(dāng)成了什么?,課文解讀,思考:這段話運(yùn)用了哪些修辭手法?,比喻:把荷葉比作搖籃,語言生動(dòng)形象,展現(xiàn)出小水珠躺在荷葉上舒適的樣子。,擬人:把水珠擬人化,寫出了小水珠的可愛。,動(dòng)作描寫:“立”“展開”這些動(dòng)作描寫,突出了荷葉對(duì)小蜻蜓的作用,表現(xiàn)了小蜻蜓快樂的心情。,立,展 開,,蹲,放 聲,動(dòng)作描寫:“蹲”形象地寫出了小青蛙在荷葉上唱歌的姿勢(shì)?!胺怕暋北憩F(xiàn)了青蛙的悠閑與快樂。把小青蛙的叫聲寫成“歌唱”,滲透著作者濃濃的喜愛之情。,笑嘻 嘻,捧起,動(dòng)作描寫:“笑嘻嘻”“捧起”這些表情和動(dòng)作,表現(xiàn)了小魚兒的自由、快樂。,,,停機(jī)坪,小蜻蜓,小水珠,小青蛙,小魚兒,,,,搖籃,涼傘,歌臺(tái),結(jié)構(gòu)梳理,主旨概括,課文敘述了荷葉對(duì)小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小魚兒的作用,表達(dá)了小動(dòng)物們對(duì)荷葉的喜愛之情。,拓展延伸,下雨啦, 下雨啦—— 雨點(diǎn)落在荷葉上: 滴答,滴答……,荷葉下, 兩只躲雨的小青蛙, 唱著快樂的歌兒: 咕呱,咕呱!,雨中的歌 樊發(fā)稼,課后作業(yè),1、有感情地朗讀課文。背誦課文。 2、默寫生字詞。,課后習(xí)題參考答案,朗讀課文。背誦課文。,(1)朗讀指導(dǎo):朗讀時(shí)要帶著高興的心情,用輕快、活潑的語調(diào)來讀。 (2)背誦指導(dǎo):全文富有情趣,背誦不會(huì)太難。背誦時(shí)要抓住第2-5自然段結(jié)構(gòu)相同的特點(diǎn),抓住描寫順序“小水珠→小蜻蜓→小青蛙→小魚兒”來背誦即可。,連一連,說一說。 小水珠 小蜻蜓 小青蛙 小魚兒 停機(jī)坪 歌臺(tái) 涼傘 搖籃,讀一讀,寫一寫。,荷葉圓圓的,綠綠的。,蘋果______,______。,大大的,紅紅的,,,,,,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,同學(xué)們,來學(xué)校和回家的路上要注意安全,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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