道德與法制2020版六年級上冊第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測試卷（II）卷

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道德與法制2020版六年級上冊第三單元 我們的國家機(jī)構(gòu)單元測試卷（II）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . （ ）是俄羅斯的憲法日。 A．12月12日 B．6月5日 C．12月4日 D．9月17日 2 . 毆打要錢行為屬于（ ）。 A．聚眾斗毆罪 B．尋釁滋事罪 C．搶劫罪 D．侮辱罪 3 . 國家憲法日是（ ）。 A．12月4日 B．9月30日 C．9月18日 4 . 結(jié)合生活實(shí)際，下列（ ）不屬于對未成年人的特別關(guān)懷。 A．學(xué)校組織學(xué)生開展“火災(zāi)逃離”現(xiàn)場演練 B．參觀博物館時(shí)，未成年人可享受免費(fèi)或優(yōu)惠票價(jià) C．網(wǎng)吧允許未成年人進(jìn)入 D．交通警察到校園講解交通安全知識 二、填空題 5 . 法律如同尺子，衡量我們行為的（_______）。法律如同指南針，告訴我們行為的（________）。法律如同武器，是保護(hù)我們的（________________）。 6 . 選一選，下面各法律保障公民什么權(quán)力。 《中華人民共和國繼承法》（______） 《中華人民共和國就業(yè)促進(jìn)法》（______） 《中華人民共和國刑事訴訟法》（______） 《中華人民共和國老年人權(quán)益保障法》（______） 《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》（______） 《中華人民共和國選舉法》（______） 《中華人民共和國電影產(chǎn)業(yè)促進(jìn)法》（______） A、選舉權(quán)　　B、女性的權(quán)利　　C、財(cái)產(chǎn)權(quán)　　D、人身自由權(quán) E、文化權(quán)利　　F、物質(zhì)幫助權(quán)　　G、勞動權(quán) 7 . 任何組織和個(gè)人必須以（________）為根本活動準(zhǔn)則，一切違反（________）的行為都應(yīng)該受到追究。 8 . 凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的（_______），并履行接受義務(wù)教育的（_______）。 9 . 法律保護(hù)了我們的權(quán)利。我們享有人身權(quán)、（______）、（______）等權(quán)利。 10 . 《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》是（__________）的護(hù)身法寶。 11 . 每年的三月初，來自全國各地的________________會聚北京，走進(jìn)人民大會堂，代表全國各族人民行使________，共商國是。 12 . （_______）是國家的根本大法，是公民（______）的保障書。 三、判斷題 13 . 我國憲法規(guī)定：全國人民代表大會是最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。因此，全國人民代表大會的代表也享有最大權(quán)力。 （______） 14 . 借了別人東西要及時(shí)歸還。（___） 15 . 公民身份號碼的第1——6位代表出生日期碼。（____） 16 . 我國允許公民有雙重國籍。（______） 17 . 丹江口市人民法院和人民檢察院屬于行政機(jī)關(guān)。（_____） 18 . 2014年，我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日。（_______） 四、簡答題 19 . 在生活中，公民參與監(jiān)督的方式有哪些？ 20 . 2014年我國將12月4日設(shè)立為國家憲法日。國家憲法日的設(shè)立讓憲法意識植根于心，這正是忠于憲法、維護(hù)憲法的具體體現(xiàn)。請同學(xué)們想一想，關(guān)于憲法，你了解哪些知識？ 21 . 國家機(jī)關(guān)及其工作人員侵害公民合法權(quán)益造成損害的。 五、綜合題 22 . 12月4日是我國的“國家憲法日”，也是“全國法制宣傳日”，其主題為“弘揚(yáng)憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”。為了讓更多的人了解憲法，小明所在的六（一）班準(zhǔn)備到附近的社區(qū)開展一次宣傳活動。 （1）你認(rèn)為同學(xué)們可以通過哪些方式宣傳憲法？ （2）如果你是小明，你將向社區(qū)居民宣傳有關(guān)憲法哪些內(nèi)容？ （3）作為小學(xué)生的你應(yīng)該怎樣維護(hù)憲法尊嚴(yán)？ 23 . 材料： 朱先生是一位民營企業(yè)家。在全國人民代表大會召開期間，他得知將制定《中華人民共和國社會保險(xiǎn)法》，便將自己的想法和詳細(xì)建議通過電子郵件發(fā)給了一名全國人大代表。很快，這名人大代表打來電話告訴朱先生，將把他的建議整理提交。 不久后，《中華人民共和國社會保險(xiǎn)法》草案向全國公開征集意見，朱先生又把自己的建議通過電子郵件發(fā)送給相關(guān)機(jī)構(gòu)，其中部分觀點(diǎn)還在財(cái)經(jīng)媒體上刊登。看到自己的建議受到重視，朱先生很高興:“作為公民，我很開心能有這樣的渠道發(fā)出自己的聲音，為國家和社會發(fā)展建言獻(xiàn)策?！? 問題：在建言獻(xiàn)策的過程中,朱先生使用了哪些方式一步步表達(dá)自己的想法? 除了這些方法,你還知道能通過哪些途徑建言獻(xiàn)策? 第 4 頁 共 4 頁