高考地理總復(fù)習(xí)第十六章 第一講　區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展

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1、主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測核心考點 分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí)目 錄ONTENTS第十六章 區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展課堂鞏固 跟蹤檢測第一講區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測考綱展示考綱展示區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點、問題，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點、問題，農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑。首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測基礎(chǔ)梳理基礎(chǔ)梳理一、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件一、東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的地理條件1氣候條件氣候條件一

2、年一熟一年一熟低溫冷害低溫冷害410首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2地形、土壤條件地形、土壤條件(1)地形：高原、平原、山地等地形，利于農(nóng)業(yè)進行地形：高原、平原、山地等地形，利于農(nóng)業(yè)進行_。(2)土壤：黑土、黑鈣土廣泛分布，土壤肥沃，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。土壤：黑土、黑鈣土廣泛分布，土壤肥沃，利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。3社會、經(jīng)濟條件社會、經(jīng)濟條件：_基礎(chǔ)好；交通發(fā)達；人口密度基礎(chǔ)好；交通發(fā)達；人口密度_。多種經(jīng)營多種經(jīng)營工業(yè)工業(yè)較低較低首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤

3、檢測二、農(nóng)業(yè)布局特點二、農(nóng)業(yè)布局特點1三大農(nóng)業(yè)區(qū)域的劃分依據(jù)三大農(nóng)業(yè)區(qū)域的劃分依據(jù)：_、地貌、植被和、地貌、植被和_等等農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的差異及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自然條件的差異及_的不同。的不同。氣候氣候土壤土壤農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域主要農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)域(1)耕作農(nóng)業(yè)區(qū)：主要分布在平原地區(qū)，包括耕作農(nóng)業(yè)區(qū)：主要分布在平原地區(qū)，包括A_平原、平原、B_平原、平原、C_平原；作物主要有平原；作物主要有_、大豆、大豆、_、水稻等。水稻等。(2)林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)：主要分布在林業(yè)和特產(chǎn)區(qū)：主要分布

4、在D_，E_，F(xiàn)_。(3)畜牧業(yè)區(qū)：主要分布在畜牧業(yè)區(qū)：主要分布在_、_及部分林區(qū)草地。及部分林區(qū)草地。松嫩松嫩三江三江遼河遼河玉米玉米小麥小麥大興安嶺大興安嶺小興安嶺小興安嶺長白山區(qū)長白山區(qū)西部高原西部高原松嫩平原西部松嫩平原西部首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測三、大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)三、大規(guī)模專業(yè)化生產(chǎn)商品糧基地建設(shè)商品糧基地建設(shè)1地位地位(1)東北地區(qū)是全國最大的、比較穩(wěn)定的商品糧基地。東北地區(qū)是全國最大的、比較穩(wěn)定的商品糧基地。(2)_是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地。是我國糧食商品率最高的商品糧生產(chǎn)基地。2突出

5、特點突出特點(1)大規(guī)模大規(guī)模_生產(chǎn)。生產(chǎn)。(2)地區(qū)地區(qū)_生產(chǎn)。生產(chǎn)。四、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向四、農(nóng)業(yè)發(fā)展方向1存在的問題存在的問題：_、高強度的農(nóng)林開發(fā)，造成土地的不合理利用，、高強度的農(nóng)林開發(fā)，造成土地的不合理利用，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)導(dǎo)致農(nóng)業(yè)_退化。退化。三江平原三江平原機械化機械化專業(yè)化專業(yè)化人口激增人口激增生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2.農(nóng)業(yè)發(fā)展遵循原則農(nóng)業(yè)發(fā)展遵循原則(1)堅持開發(fā)、堅持開發(fā)、_與治理、與治理、_相結(jié)合。相結(jié)合。(2)堅持經(jīng)濟效益、堅持經(jīng)濟效益、_的統(tǒng)一。的統(tǒng)一。利用利用保護保護生態(tài)效益生態(tài)

6、效益首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測3農(nóng)業(yè)發(fā)展方向農(nóng)業(yè)發(fā)展方向區(qū)域區(qū)域發(fā)展方向發(fā)展方向平原區(qū)平原區(qū)面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場，繼續(xù)強化面向國內(nèi)大宗農(nóng)產(chǎn)品需求市場，繼續(xù)強化_等大宗農(nóng)產(chǎn)等大宗農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)，以確保國家糧食需求品的生產(chǎn)，以確保國家糧食需求西部草原西部草原區(qū)區(qū)圍繞圍繞_與增加農(nóng)牧民收入兩大主題，結(jié)合退耕還林、還與增加農(nóng)牧民收入兩大主題，結(jié)合退耕還林、還草工程的實施，大力發(fā)展草工程的實施，大力發(fā)展_和舍飼畜牧業(yè)和舍飼畜牧業(yè)山區(qū)山區(qū)以以_為核心，在抓好為核心，在抓好“天然林保護工程天然林保護工程”的同時，的同時，多元

7、開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，在半山區(qū)實現(xiàn)多元開發(fā)特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)品，在半山區(qū)實現(xiàn)“立體開發(fā)立體開發(fā)”，在山區(qū)發(fā)展特，在山區(qū)發(fā)展特色農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)品配套加工業(yè)色農(nóng)業(yè)和特色產(chǎn)品配套加工業(yè)商品糧、豆商品糧、豆生態(tài)建設(shè)生態(tài)建設(shè)生態(tài)農(nóng)業(yè)生態(tài)農(nóng)業(yè)森林資源保育森林資源保育首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測圖文拓展圖文拓展1東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題分布東北地區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問題分布20世紀以來，高強度的農(nóng)林開發(fā)造成土世紀以來，高強度的農(nóng)林開發(fā)造成土地的不合理利用，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退地的不合理利用，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化，如水土流失、黑土退化、土地沙化化，如水土

8、流失、黑土退化、土地沙化和鹽堿化、草原退化等。和鹽堿化、草原退化等。首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2東北地區(qū)黑土地水土流失東北地區(qū)黑土地水土流失(1)危害：使土壤肥力急劇下降，土壤板結(jié)，可耕性越來越差，造成農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境危害：使土壤肥力急劇下降，土壤板結(jié)，可耕性越來越差，造成農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境退化。退化。(2)自然原因：夏秋季暴雨沖刷，春季風蝕；地形起伏大；土壤孔隙大；平原地區(qū)自然原因：夏秋季暴雨沖刷，春季風蝕；地形起伏大；土壤孔隙大；平原地區(qū)植被覆蓋率低。植被覆蓋率低。首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知

9、識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測3.東北地區(qū)濕地保護措施東北地區(qū)濕地保護措施建立濕地保護區(qū)，保護好現(xiàn)存的天然濕地；對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕還濕；采建立濕地保護區(qū)，保護好現(xiàn)存的天然濕地；對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退耕還濕；采取工程措施恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。取工程措施恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地。首頁上頁下頁尾頁主干知識主干知識 自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測4首部黑土地保護地方法規(guī)首部黑土地保護地方法規(guī)7月月1日施行日施行吉林省黑土地保護條例吉林省黑土地保護條例于于2018年年7月月1日起正式施行。該條例是我國首部黑土日起正式施行。該條例是我國首部黑土地

10、保護地方性法規(guī)。近年來，受自然和人為因素影響，黑土變得地保護地方性法規(guī)。近年來，受自然和人為因素影響，黑土變得“瘦瘦”“”“薄薄”“硬硬”了，面積減少，質(zhì)量下降。有專家指出，東北地區(qū)黑土層的平均厚度已經(jīng)了，面積減少，質(zhì)量下降。有專家指出，東北地區(qū)黑土層的平均厚度已經(jīng)由上世紀中葉的由上世紀中葉的60至至70厘米下降到目前的厘米下降到目前的20至至30厘米，保護刻不容緩。厘米，保護刻不容緩。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測考點一區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析考點一區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展條件的分析(高考經(jīng)典題高考經(jīng)典題)閱讀圖文資料，完成下列問

11、題。閱讀圖文資料，完成下列問題。建三江位于三江平原腹地，于建三江位于三江平原腹地，于1957年開始墾荒。目前面積年開始墾荒。目前面積1.24萬平方千米，人口萬平方千米，人口20多萬多萬。這里空氣清新，水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良，土壤肥沃。這里空氣清新，水源豐富且水質(zhì)優(yōu)良，土壤肥沃。近年來，建三江重。近年來，建三江重點種植水稻，有點種植水稻，有“中國綠色米都中國綠色米都”之稱。建三江采用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)生產(chǎn)，如定點之稱。建三江采用現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)生產(chǎn)，如定點監(jiān)測土壤肥力并精準施肥監(jiān)測土壤肥力并精準施肥。下圖示意建三江的位置和范圍。下圖示意建三江的位置和范圍。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干

12、知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測(1)分析三江平原環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良的原因。分析三江平原環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良的原因。(2)分析建三江農(nóng)作物蟲害較少的氣候原因。分析建三江農(nóng)作物蟲害較少的氣候原因。(3)簡述建三江水稻種植過程中化肥施用量較少的原因。簡述建三江水稻種植過程中化肥施用量較少的原因。(4)建三江被稱為建三江被稱為“中國綠色米都中國綠色米都”。請說明建三江獲此美譽的理由。請說明建三江獲此美譽的理由。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測 規(guī)范審答規(guī)范審答首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自

13、主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測1東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展的區(qū)位條件(1)自然條件自然條件特征特征影響影響氣候氣候條件條件溫帶濕潤、半濕潤溫帶濕潤、半濕潤季風氣候季風氣候制約著一個區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)特制約著一個區(qū)域農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)品種、耕作制度和生產(chǎn)特點等，水熱條件基本可滿足作物一年一熟；農(nóng)作物易點等，水熱條件基本可滿足作物一年一熟；農(nóng)作物易受到低溫冷害的影響受到低溫冷害的影響地形地形條件條件平原、山地、高原平原、山地、高原相對完整相對完整為農(nóng)業(yè)多種

14、經(jīng)營提供條件；山地豐富的森林為我國三為農(nóng)業(yè)多種經(jīng)營提供條件；山地豐富的森林為我國三大林區(qū)之首；東北平原面積居我國三大平原之首；西大林區(qū)之首；東北平原面積居我國三大平原之首；西部高原地勢平坦，降水較多，是優(yōu)質(zhì)草原牧場部高原地勢平坦，降水較多，是優(yōu)質(zhì)草原牧場土壤土壤條件條件黑土、黑鈣土廣泛黑土、黑鈣土廣泛分布，土層深厚，分布，土層深厚，有機質(zhì)含量高有機質(zhì)含量高肥沃的土壤有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使東北地區(qū)糧食單產(chǎn)較肥沃的土壤有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，使東北地區(qū)糧食單產(chǎn)較高，是東北地區(qū)成為全國重要商品糧基地的條件之一高，是東北地區(qū)成為全國重要商品糧基地的條件之一首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識

15、 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測(2)社會經(jīng)濟條件社會經(jīng)濟條件首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測例如，典題試做中第例如，典題試做中第(1)小題，三江平原環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良的原因，可從開墾歷史短，小題，三江平原環(huán)境質(zhì)量優(yōu)良的原因，可從開墾歷史短，人類對環(huán)境的影響較弱；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活排放的廢棄物人類對環(huán)境的影響較弱；工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活排放的廢棄物(廢氣、廢水、廢渣等廢氣、廢水、廢渣等)較少，環(huán)境污染輕微等方面分析。較少，環(huán)境污染輕微等方面分析。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心

16、考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展過程的分析思路區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展過程的分析思路首先綜合考慮自然、社會、經(jīng)濟等各種因素，確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向，然首先綜合考慮自然、社會、經(jīng)濟等各種因素，確定區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展的大方向，然后根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異，合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。后根據(jù)區(qū)域內(nèi)部差異，合理布局小區(qū)域農(nóng)業(yè)。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測例如，典題試做中第例如，典題試做中第(4)小題，東北地區(qū)地廣人稀，機械化水平和科技水平較高，小題，東北地區(qū)地廣人稀，機械化水平和科技水平較高，糧食產(chǎn)量大，商品率高，故稱為糧食產(chǎn)量大，商品率高，

17、故稱為“中國綠色米都中國綠色米都”。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測 命題角度農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件分析命題角度農(nóng)業(yè)發(fā)展的條件分析(高考經(jīng)典題高考經(jīng)典題)莊園經(jīng)濟是一種實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?；⒔?jīng)營多元化、莊園經(jīng)濟是一種實現(xiàn)農(nóng)業(yè)資源集聚化、生產(chǎn)規(guī)?；?、經(jīng)營多元化、管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得管理企業(yè)化、建設(shè)生態(tài)化的經(jīng)營組織模式。某縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中中國地理標志國地理標志”認證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水，建設(shè)集茶樹種植、茶葉加認證。該縣茶企業(yè)通過整合特色山水，建設(shè)集茶樹種植、茶

18、葉加工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。工儲存、旅游和文化為一體的現(xiàn)代茶莊園。據(jù)此完成據(jù)此完成12題。題。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測1發(fā)展莊園經(jīng)濟的前提條件是當?shù)負碛邪l(fā)展莊園經(jīng)濟的前提條件是當?shù)負碛?)A豐富廉價的勞動力豐富廉價的勞動力B知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品知名品牌的農(nóng)產(chǎn)品C發(fā)達便捷的交通網(wǎng)發(fā)達便捷的交通網(wǎng)D高精尖的技術(shù)水平高精尖的技術(shù)水平2與傳統(tǒng)的茶園相比，現(xiàn)代茶莊園的突出優(yōu)勢是與傳統(tǒng)的茶園相比，現(xiàn)代茶莊園的突出優(yōu)勢是()A品牌更多，環(huán)境更優(yōu)品牌更多，環(huán)境更優(yōu)B市場更廣，產(chǎn)品價格更低市場更廣，產(chǎn)品價格更低C產(chǎn)品更多

19、，效益更高產(chǎn)品更多，效益更高D投入更少，生產(chǎn)成本更低投入更少，生產(chǎn)成本更低首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測解析：解析：第第1題，由材料中莊園經(jīng)濟的概念可知，該經(jīng)營模式依托農(nóng)業(yè)資源，該縣題，由材料中莊園經(jīng)濟的概念可知，該經(jīng)營模式依托農(nóng)業(yè)資源，該縣生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得生產(chǎn)的優(yōu)質(zhì)鐵觀音茶獲得“中國地理標志中國地理標志”認證，說明農(nóng)產(chǎn)品的知名度和質(zhì)量認證，說明農(nóng)產(chǎn)品的知名度和質(zhì)量得到了市場認可，在此基礎(chǔ)上才能擴大規(guī)模，故得到了市場認可，在此基礎(chǔ)上才能擴大規(guī)模，故B項正確。豐富廉價的勞動力、項正確。豐富廉價的勞動力、發(fā)達的交通網(wǎng)

20、、高精尖的技術(shù)水平是可以促進茶葉發(fā)展的條件，不是前提條件。發(fā)達的交通網(wǎng)、高精尖的技術(shù)水平是可以促進茶葉發(fā)展的條件，不是前提條件。第第2題，傳統(tǒng)茶園的產(chǎn)品主要以茶葉為主，現(xiàn)代茶莊園以茶為中心，延長茶的加題，傳統(tǒng)茶園的產(chǎn)品主要以茶葉為主，現(xiàn)代茶莊園以茶為中心，延長茶的加工、儲藏、銷售等各環(huán)節(jié)，增加了產(chǎn)品種類，同時還結(jié)合當?shù)氐淖匀画h(huán)境和茶工、儲藏、銷售等各環(huán)節(jié)，增加了產(chǎn)品種類，同時還結(jié)合當?shù)氐淖匀画h(huán)境和茶文化發(fā)展旅游業(yè)，增加了農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益。文化發(fā)展旅游業(yè)，增加了農(nóng)業(yè)的經(jīng)濟效益。答案：答案：1.B2.C首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固

21、跟蹤檢測(2018石家莊一模石家莊一模)“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”是利用農(nóng)村廣闊的田野，以綠色村莊為基礎(chǔ)，是利用農(nóng)村廣闊的田野，以綠色村莊為基礎(chǔ)，融入低碳、環(huán)保、循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展理念，將農(nóng)作物種植與農(nóng)耕文化相結(jié)合融入低碳、環(huán)保、循環(huán)、可持續(xù)的發(fā)展理念，將農(nóng)作物種植與農(nóng)耕文化相結(jié)合的一種生態(tài)休閑和鄉(xiāng)土文化旅游模式。那大的一種生態(tài)休閑和鄉(xiāng)土文化旅游模式。那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”位于海南省儋州位于海南省儋州市那大鎮(zhèn)市那大鎮(zhèn)(1931N，10934E，平均海拔，平均海拔168.7米米)，是海南省首個，是海南省首個“中國農(nóng)業(yè)中國農(nóng)業(yè)公園公園”創(chuàng)建項目，其核心區(qū)總面積約創(chuàng)建項目，其核心區(qū)總面積

22、約13.75萬畝萬畝(1畝畝666.7 m2)，有，有83個自然村，個自然村，總?cè)丝诩s總?cè)丝诩s2.75萬人。如圖示意儋州市那大萬人。如圖示意儋州市那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”局部景觀。局部景觀。據(jù)此完成據(jù)此完成35題。題。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測3那大鎮(zhèn)創(chuàng)建那大鎮(zhèn)創(chuàng)建“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”的基礎(chǔ)條件有的基礎(chǔ)條件有()美麗的鄉(xiāng)村風景完善的旅游服務(wù)設(shè)施濃厚的農(nóng)耕文化氛圍完備的美麗的鄉(xiāng)村風景完善的旅游服務(wù)設(shè)施濃厚的農(nóng)耕文化氛圍完備的農(nóng)產(chǎn)品加工體系農(nóng)產(chǎn)品加工體系A(chǔ)BC D4那大那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”適

23、宜布局的園區(qū)有適宜布局的園區(qū)有()A小麥種植園小麥種植園 B蘋果采摘園蘋果采摘園C傣族風情園傣族風情園 D古村文化園古村文化園首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測5創(chuàng)建那大創(chuàng)建那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”可以推動當?shù)剞r(nóng)民可以推動當?shù)剞r(nóng)民()A就地創(chuàng)業(yè)，增加收入就地創(chuàng)業(yè)，增加收入B擴大農(nóng)作物種植規(guī)模，增加糧食的產(chǎn)量擴大農(nóng)作物種植規(guī)模，增加糧食的產(chǎn)量C積極外遷，改善生活積極外遷，改善生活D傳承傳統(tǒng)文化，提高城市化水平傳承傳統(tǒng)文化，提高城市化水平首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分

24、層突破課堂鞏固 跟蹤檢測解析：解析：第第3題，那大鎮(zhèn)核心區(qū)有題，那大鎮(zhèn)核心區(qū)有13.75萬畝廣闊田野和萬畝廣闊田野和83個自然村，具備美麗的鄉(xiāng)個自然村，具備美麗的鄉(xiāng)村風景和濃厚的農(nóng)耕文化氛圍兩項創(chuàng)建村風景和濃厚的農(nóng)耕文化氛圍兩項創(chuàng)建“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”的基礎(chǔ)條件，的基礎(chǔ)條件，正確；正確；旅游服務(wù)設(shè)施需要在創(chuàng)建旅游服務(wù)設(shè)施需要在創(chuàng)建“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”的過程中不斷完善，不屬于基礎(chǔ)條件，的過程中不斷完善，不屬于基礎(chǔ)條件，錯；農(nóng)產(chǎn)品加工屬于工業(yè)生產(chǎn)，不屬于創(chuàng)建錯；農(nóng)產(chǎn)品加工屬于工業(yè)生產(chǎn)，不屬于創(chuàng)建“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”的基礎(chǔ)條件，的基礎(chǔ)條件，錯。第錯。第4題，海南島終年氣溫較高

25、，小麥和蘋果屬于溫帶作物，不適合生長，題，海南島終年氣溫較高，小麥和蘋果屬于溫帶作物，不適合生長，A、B錯；傣族主要分布在我國西南邊疆地區(qū)，錯；傣族主要分布在我國西南邊疆地區(qū)，C錯；那大鎮(zhèn)有錯；那大鎮(zhèn)有83個自然村，適宜布局個自然村，適宜布局古村文化園，古村文化園，D對。第對。第5題，創(chuàng)建那大題，創(chuàng)建那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”并沒有破壞當?shù)氐奶飯@和并沒有破壞當?shù)氐奶飯@和村莊，農(nóng)民不需要外遷，可就地創(chuàng)業(yè)，增加收入，改善生活，村莊，農(nóng)民不需要外遷，可就地創(chuàng)業(yè)，增加收入，改善生活，A對，對，C錯；城市錯；城市化往往會改變鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，化往往會改變鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化，D錯；擴大農(nóng)作物種植規(guī)模，增加糧食

26、產(chǎn)量不是創(chuàng)錯；擴大農(nóng)作物種植規(guī)模，增加糧食產(chǎn)量不是創(chuàng)建那大建那大“中國農(nóng)業(yè)公園中國農(nóng)業(yè)公園”的主要目的，的主要目的，B錯。錯。答案：答案：3.A4.D5.A首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測6(2017高考全國卷高考全國卷)閱讀圖文資料，完成下列要求。閱讀圖文資料，完成下列要求。劍麻是一種熱帶經(jīng)濟作物。劍麻纖維韌性強，耐海水腐蝕，是制作船用纜繩、汽劍麻是一種熱帶經(jīng)濟作物。劍麻纖維韌性強，耐海水腐蝕，是制作船用纜繩、汽車內(nèi)襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑尼亞曾是世界最重要的劍麻生產(chǎn)國，車內(nèi)襯、光纜襯料等的上乘材料。非洲坦桑

27、尼亞曾是世界最重要的劍麻生產(chǎn)國，被稱為被稱為“劍麻王國劍麻王國”。自。自1999年，中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩年，中國某公司在坦桑尼亞的基洛薩(位置如圖位置如圖)附附近投資興建劍麻農(nóng)場，并建設(shè)配套加工廠，所產(chǎn)劍麻纖維主要銷往我國。該農(nóng)場近投資興建劍麻農(nóng)場，并建設(shè)配套加工廠，所產(chǎn)劍麻纖維主要銷往我國。該農(nóng)場一期種植一期種植1 000多公頃，雇傭當?shù)亻L期和臨時工超過多公頃，雇傭當?shù)亻L期和臨時工超過1 000人，預(yù)計人，預(yù)計2020年種植面年種植面積達積達3 000公頃，年產(chǎn)劍麻纖維公頃，年產(chǎn)劍麻纖維1萬噸。該公司還幫助當?shù)匦藿▽W(xué)校、衛(wèi)生所等。萬噸。該公司還幫助當?shù)匦藿▽W(xué)校、衛(wèi)生所等。首頁上頁下頁

28、尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測(1)據(jù)圖指出與其他地區(qū)相比，中國公司在基洛薩附近興建劍麻農(nóng)場的有利條件。據(jù)圖指出與其他地區(qū)相比，中國公司在基洛薩附近興建劍麻農(nóng)場的有利條件。(2)說明劍麻收割后需要及時加工的原因。說明劍麻收割后需要及時加工的原因。(3)簡述當?shù)貜闹袊九d建劍麻農(nóng)場中獲得的利益。簡述當?shù)貜闹袊九d建劍麻農(nóng)場中獲得的利益。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測解析：解析：第第(1)題，讀圖可知，基洛薩靠近首都這一全國最重要的港口，有鐵路相連題，讀圖

29、可知，基洛薩靠近首都這一全國最重要的港口，有鐵路相連接，交通便利；有河流流經(jīng)，水源充足。第接，交通便利；有河流流經(jīng)，水源充足。第(2)題，劍麻產(chǎn)地氣候濕熱，劍麻收割題，劍麻產(chǎn)地氣候濕熱，劍麻收割后，不及時加工易腐爛變質(zhì)，影響產(chǎn)品質(zhì)量。第后，不及時加工易腐爛變質(zhì)，影響產(chǎn)品質(zhì)量。第(3)題，中國公司在當?shù)財U大劍麻題，中國公司在當?shù)財U大劍麻生產(chǎn)與加工產(chǎn)業(yè)規(guī)模，利于促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，增加就業(yè)，增加當?shù)卣c民眾生產(chǎn)與加工產(chǎn)業(yè)規(guī)模，利于促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展，增加就業(yè)，增加當?shù)卣c民眾收入，促進交通運輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。收入，促進交通運輸?shù)然A(chǔ)設(shè)施建設(shè)。答案：答案：(1)離沿海離沿海(首都、港口首都、港口)較

30、近，臨鐵路較近，臨鐵路(便于劍麻纖維運輸便于劍麻纖維運輸)，臨河流。，臨河流。(2)在熱帶氣候條件下，收割的劍麻極易腐爛、變質(zhì)，影響纖維質(zhì)量。在熱帶氣候條件下，收割的劍麻極易腐爛、變質(zhì)，影響纖維質(zhì)量。(3)增加就業(yè)，增加稅收，促進基礎(chǔ)增加就業(yè)，增加稅收，促進基礎(chǔ)(民生民生)設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展。設(shè)施建設(shè)和經(jīng)濟發(fā)展。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測考點二區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展考點二區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展經(jīng)過半個多世紀的開發(fā)，三江平原草甸、沼澤大多已利用。下圖為三江平原部經(jīng)過半個多世紀的開發(fā)，三江平原草甸、沼澤大多已利用。下圖為三

31、江平原部分地區(qū)土地利用變化示意圖。分地區(qū)土地利用變化示意圖。讀圖，完成讀圖，完成(1)(2)題。題。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測(1)根據(jù)該地區(qū)土地利用變化，可推斷出根據(jù)該地區(qū)土地利用變化，可推斷出()A甲地海拔較高甲地海拔較高B丙地耕地開發(fā)條件好于乙地丙地耕地開發(fā)條件好于乙地C丁地地勢低平丁地地勢低平D丁地耕地開發(fā)條件好于甲地丁地耕地開發(fā)條件好于甲地(2)目前，有利于該地區(qū)農(nóng)業(yè)大規(guī)模經(jīng)營的主要措施是目前，有利于該地區(qū)農(nóng)業(yè)大規(guī)模經(jīng)營的主要措施是()促進農(nóng)業(yè)勞動力向城市轉(zhuǎn)移增加耕地面積促進農(nóng)業(yè)勞動力向城市轉(zhuǎn)移增加耕地面

32、積增加農(nóng)業(yè)資金投入改變耕作制度增加農(nóng)業(yè)資金投入改變耕作制度ABC D首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測 規(guī)范審答規(guī)范審答1從文字材料中獲取信息從文字材料中獲取信息經(jīng)過半個多世紀的開發(fā)，三江平原的草甸、沼澤大多已利用，故可增加的耕地經(jīng)過半個多世紀的開發(fā)，三江平原的草甸、沼澤大多已利用，故可增加的耕地_。很少很少首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測2從圖象中獲取信息從圖象中獲取信息資金資金城市城市濕地濕地較低較低低低好好上游上游林地林地高高我的答案：我的答案

33、：(1)_(2)_BB首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測1東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中面臨的三大問題及對策東北地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展中面臨的三大問題及對策問題問題對策對策黑土黑土開發(fā)開發(fā)生產(chǎn)潛力尚未充分發(fā)揮，生產(chǎn)潛力尚未充分發(fā)揮，表土流失較為嚴重，土壤表土流失較為嚴重，土壤肥力下降肥力下降實行實行“少耕深松、耕松結(jié)合、深松蓄水少耕深松、耕松結(jié)合、深松蓄水”的的耕作制度；耕作制度；加強黑土的培肥，增施有機肥；加強黑土的培肥，增施有機肥；植樹造林，加強對坡面、溝壑的治理植樹造林，加強對坡面、溝壑的治理林業(yè)林業(yè)發(fā)展發(fā)展森林資源不斷減少，覆蓋森林資源

34、不斷減少，覆蓋率日益下降率日益下降以營林為主，合理采伐；以營林為主，合理采伐；加強自然保護區(qū)建設(shè)，保護生態(tài)環(huán)境加強自然保護區(qū)建設(shè)，保護生態(tài)環(huán)境濕地濕地保護保護濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞，濕濕地生態(tài)系統(tǒng)被破壞，濕地面積逐年減少，植物的地面積逐年減少，植物的生長環(huán)境和動物的棲息環(huán)生長環(huán)境和動物的棲息環(huán)境日益惡化境日益惡化建立濕地保護區(qū)，保護好現(xiàn)存的天然濕地；建立濕地保護區(qū)，保護好現(xiàn)存的天然濕地；對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退田；對已經(jīng)圍墾的濕地逐步退田；采取工程措采取工程措施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地施，恢復(fù)已經(jīng)退化的濕地首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固

35、跟蹤檢測2.東北地區(qū)商品農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向和途徑東北地區(qū)商品農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的方向和途徑方向方向途徑途徑調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)和農(nóng)村經(jīng)濟結(jié)構(gòu)濟結(jié)構(gòu)根據(jù)各地的實際條件合理安排農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的比重根據(jù)各地的實際條件合理安排農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)的比重，各業(yè)要全面發(fā)展；重視發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入，各業(yè)要全面發(fā)展；重視發(fā)展第二、三產(chǎn)業(yè)，增加農(nóng)民收入推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程積極推進農(nóng)畜產(chǎn)品深加工為主的龍頭企業(yè)建設(shè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈積極推進農(nóng)畜產(chǎn)品深加工為主的龍頭企業(yè)建設(shè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，提高農(nóng)畜產(chǎn)品附加值，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，提高農(nóng)畜產(chǎn)品附加值，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

36、加強農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，改善農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改良不利于農(nóng)業(yè)耕種的土地，治理易受旱澇威脅的土地，改改良不利于農(nóng)業(yè)耕種的土地，治理易受旱澇威脅的土地，改善水源灌溉條件，創(chuàng)造高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的基本農(nóng)田善水源灌溉條件，創(chuàng)造高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的基本農(nóng)田加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和加快農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用和推廣推廣依靠科技，完善農(nóng)業(yè)科技推廣體系，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，依靠科技，完善農(nóng)業(yè)科技推廣體系，提高農(nóng)民的文化素質(zhì)，增加農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力增加農(nóng)產(chǎn)品的科技含量，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，促改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，促進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展進農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展通過一系列措施，治理土地污染、水土流失、土地

37、荒漠化、通過一系列措施，治理土地污染、水土流失、土地荒漠化、鹽堿化以及林木的亂砍濫伐等現(xiàn)象，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)鹽堿化以及林木的亂砍濫伐等現(xiàn)象，為農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境造優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測 命題角度農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展命題角度農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展(高考經(jīng)典題高考經(jīng)典題)下圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化。將該區(qū)域分為下圖表示遼寧西北部某地土地利用的變化。將該區(qū)域分為25個方格，個方格，每個方格中的兩個數(shù)字按左右順序分別代表每個方格中的兩個數(shù)字按左右順序分別代表1979年和年和2005年土

38、地利用類型。年土地利用類型。據(jù)此據(jù)此完成完成12題。題。1耕地耕地2居民地居民地 3湖泊湖泊11333331111133333122313131111231311111113111111111首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測1.圖示區(qū)域土地利用變化會導(dǎo)致圖示區(qū)域土地利用變化會導(dǎo)致()A土地次生鹽漬化加劇土地次生鹽漬化加劇 B空氣濕度明顯增加空氣濕度明顯增加C干旱、洪澇頻率減小干旱、洪澇頻率減小 D水生生物物種增加水生生物物種增加2目前有利于促進圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是目前有利于促進圖示區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的舉措是()

39、A推廣蔗基魚塘推廣蔗基魚塘 B推廣水稻種植推廣水稻種植C發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)展節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè) D發(fā)展大牧場放牧業(yè)發(fā)展大牧場放牧業(yè)首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測解析：解析：第第1題，由表中土地類型變化可知，湖泊轉(zhuǎn)變?yōu)楦兀疵娣e減小，題，由表中土地類型變化可知，湖泊轉(zhuǎn)變?yōu)楦?，湖泊面積減小，空氣濕度會明顯減小，水生生物物種會減少，干旱、洪澇的頻率會增加，空氣濕度會明顯減小，水生生物物種會減少，干旱、洪澇的頻率會增加，B、C、D項錯誤，故選項錯誤，故選A項。第項。第2題，可用排除法。該地處在半濕潤、半干旱地區(qū)的過題，可用排除

40、法。該地處在半濕潤、半干旱地區(qū)的過渡帶，屬于典型的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的角度看，不適合發(fā)展基塘渡帶，屬于典型的灌溉農(nóng)業(yè)區(qū)，從農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的角度看，不適合發(fā)展基塘生產(chǎn)，排除生產(chǎn)，排除A項；也不適合發(fā)展水稻種植和大牧場放牧業(yè)，排除項；也不適合發(fā)展水稻種植和大牧場放牧業(yè)，排除B、D項，故選項，故選C項。項。答案：答案：1.A2.C首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測3閱讀圖文材料，完成下列要求。閱讀圖文材料，完成下列要求。廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革開放后，茉莉花茶市場需求旺，橫縣開始擴大廣西橫縣種植茉莉歷史悠久。改革

41、開放后，茉莉花茶市場需求旺，橫縣開始擴大茉莉種植規(guī)模。茉莉種植規(guī)模。1983年，在廣西首次舉辦的茉莉花茶評比中，橫縣茉莉花茶一舉年，在廣西首次舉辦的茉莉花茶評比中，橫縣茉莉花茶一舉奪魁。至奪魁。至20世紀世紀90年代，我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。年代，我國茉莉花茶生產(chǎn)重心開始從東南沿海地區(qū)向橫縣轉(zhuǎn)移。2000年，橫縣獲年，橫縣獲“中國茉莉之鄉(xiāng)中國茉莉之鄉(xiāng)”的稱號。目前，橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)的稱號。目前，橫縣的茉莉鮮花和茉莉花茶產(chǎn)量占全國總產(chǎn)量量占全國總產(chǎn)量80%以上，占世界總產(chǎn)量以上，占世界總產(chǎn)量60%以上。下圖示意橫縣在廣西的位置以上。下圖示意橫縣在廣西的位置和范

42、圍。和范圍。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破課堂鞏固 跟蹤檢測請在下列兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做，則按所做的第一個問請在下列兩個問題中，選擇其中一個問題作答。如果多做，則按所做的第一個問題計分。題計分。問題問題：說明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗對我國一些貧困縣脫貧致富的啟示。：說明橫縣茉莉花茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗對我國一些貧困縣脫貧致富的啟示。問題問題：為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟進一步發(fā)展提出建議。：為以茉莉種植為基礎(chǔ)的橫縣經(jīng)濟進一步發(fā)展提出建議。首頁上頁下頁尾頁核心考點核心考點 分層突破分層突破主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分

43、層突破課堂鞏固 跟蹤檢測解析：解析：本題以橫縣茉莉花種植和茉莉花茶生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展為切入點，考查區(qū)域本題以橫縣茉莉花種植和茉莉花茶生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展為切入點，考查區(qū)域可持續(xù)發(fā)展的措施。問題可持續(xù)發(fā)展的措施。問題側(cè)重特色農(nóng)產(chǎn)品的開發(fā)，從擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、延長產(chǎn)業(yè)側(cè)重特色農(nóng)產(chǎn)品的開發(fā)，從擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模、延長產(chǎn)業(yè)鏈等方面回答。問題鏈等方面回答。問題側(cè)重茉莉花的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，主要從加大科技投入、開發(fā)新側(cè)重茉莉花的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營，主要從加大科技投入、開發(fā)新產(chǎn)品、發(fā)展旅游業(yè)等方面回答。產(chǎn)品、發(fā)展旅游業(yè)等方面回答。答案：答案：問題問題：因地制宜，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢；擴大生產(chǎn)規(guī)模以達到規(guī)模效益：因地制宜，發(fā)揮特色農(nóng)產(chǎn)品優(yōu)勢；擴大生產(chǎn)規(guī)模以達到規(guī)模效益和影響和影響(實行專業(yè)化生產(chǎn)實行專業(yè)化生產(chǎn))；推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。；推進農(nóng)產(chǎn)品的加工業(yè)，延長產(chǎn)業(yè)鏈，增加附加值。問題問題：加強茉莉種植和茉莉花茶生產(chǎn)的科研投入，確保茉莉花茶的品牌優(yōu)勢；：加強茉莉種植和茉莉花茶生產(chǎn)的科研投入，確保茉莉花茶的品牌優(yōu)勢；加大茉莉花其他產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的研發(fā)；開發(fā)新產(chǎn)品；拓展旅游、文化市場，實現(xiàn)經(jīng)加大茉莉花其他產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用的研發(fā)；開發(fā)新產(chǎn)品；拓展旅游、文化市場，實現(xiàn)經(jīng)營多元化。營多元化。主干知識 自主學(xué)習(xí) 核心考點 分層突破首頁上頁下頁尾頁課堂鞏固 跟蹤檢測