合肥市五年級上冊8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷
《合肥市五年級上冊8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《合肥市五年級上冊8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
合肥市五年級上冊8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的! 一、選擇題 1 . 漢字最早傳入了以下哪個國家( ) A.老撾 B.馬來西亞 C.日本 2 . 被稱為中國少數(shù)民族的“三大英雄史詩”的是( )。 A.《格薩爾王傳》《瑪納斯》《江格爾》 B.《福樂智慧》《詩經(jīng)》《紅樓夢》 C.《江格爾》《福樂智慧》《格薩爾王傳》 3 . 小篆是( )時期的代表字體。 A.西周 B.秦朝 C.現(xiàn)代 4 . 在古代( )把圓周率精確到小數(shù)點后七位。 A.張衡 B.祖沖之 C.蔡倫 5 . 李時珍是我國歷史上著名的( ) A.思想家 B.醫(yī)藥學(xué)家 C.軍事家 6 . ( )成為后人研究孔子思想的重要依據(jù)。 A.《詩經(jīng)》 B.《尚書》 C.《論語》 D.《春秋》 二、填空題 7 . 我國各民族在分布上____,文化上兼收并蓄,經(jīng)濟上相互依存,情感上相互親近,形成了誰也離不開誰的格局。 8 . ________具有非常悠久的歷史,是世界最古老的文字之一。 9 . 漢字很早就傳入朝鮮半島、(_________)、(__________)等國家和地區(qū),對促進中國與這些國家和地區(qū)的經(jīng)濟、文化交流發(fā)揮了重要作用。中國周邊也逐漸形成了以漢字為媒介的“(__________________)”。 10 . 圖片中的文字是______文。 11 . 漢字是我們的祖先在生產(chǎn)勞動中創(chuàng)造出來的,每個漢字都熔鑄著先人的(____)和(_____),充分體現(xiàn)了中華民族偉大的創(chuàng)造力。 12 . 漢字是表意體系的文字,特別是早期漢字,(________)形象,(________)多姿。 13 . 漢字是________的文字,特別是________漢字,直觀形象,生動多姿。 三、判斷題 14 . 從甲骨文到楷書,每一個階段的漢字都呈現(xiàn)出不同的字體風(fēng)格,構(gòu)成了中華文化史上一道道亮麗的風(fēng)景線。(_____) 15 . 漢字之中有故事,漢字之中有文化。(______) 16 . 漢字最早傳入越南的時間是在公元3世紀前后。(_____) 17 . 我國《教育法》明確規(guī)定:“國家推廣普通話,推行規(guī)范文字” 。(_____) 18 . 今天已經(jīng)信息化了,漢字也就失去了活力。(____) 四、連線題 19 . 山 水 網(wǎng) 鹿 雨 火 五、簡答題 20 . 簡述漢字為什么古老而優(yōu)美? 21 . 四大發(fā)明對人進步起了怎樣的作用? 第 3 頁 共 3 頁- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 合肥市五年級上冊8 美麗文字 民族瑰寶練習(xí)卷 合肥市 年級 上冊 美麗 文字 民族 瑰寶 練習(xí)
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-12372118.html