合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人測試卷

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合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 下列產生班委的方式最合理的是（ ）。 A．老師任命 B．每周輪換一次 C．大家選舉產生 D．自我舉薦 2 . 下列關于班委會選舉說法正確的是（ ） A．班委會由班主任指定 B．民主選舉產生班委會 C．班委應該由同學們輪流當 3 . 擔任班長需要具備多種條件，你認為最重要的條件是（ ） A．學習成績好 B．個子大，有人緣 C．有管理能力、奉獻精神和服務意識 D．善于與人溝通 4 . 下列做法能為班級創(chuàng)設寬松、和諧的氛圍的是（ ） A．一切都是班主任說了算 B．民主討論 C．每個同學隨心所欲，為所欲為 5 . 在給每個組員分配任務時，我們應該做到（ ） A．和誰關系好，就讓誰做最簡單的部分 B．按照每個同學的優(yōu)缺點分配任務 C．多讓女孩子做體力活 D．讓自己討厭的同學做最難的部分 二、填空題 6 . 在責任擔當中，我們可以發(fā)揮主動性，提高（___）能力。 7 . 班級決定公布后，一些同學如果有意見，可以向班級提出。在（________________）前，仍要（_____________）班級原有的決定。 8 . 討論和決定班級事務，應該堅持________。班級成員相互溝通、理解和尊重，這樣才能集中大家的智慧________。 9 . 班級的共同決定是面向班級_________成員的，每個成員都是_________的，不應存在享有“特權”的同學，_________要一致、穩(wěn)定，任何人不能任意改動。 10 . 干部是（_____）選出來的，沒有任何特殊的權利，只有為大家服務的職責。 11 . 班級建設____有責，在責任擔當中，我們可以發(fā)揮____，提高自我管理能力，學會參與班級事務。 12 . 班級的共同決定是面向班級全體成員的，每個成員都是（_________）的，不應存在享有特權的同學。 三、判斷題 13 . 班級活動和我沒有關系，我只要好好學習就行。（______） 14 . 只有大家積極參與選舉，充分發(fā)表每個人的意見，積極投票，才能體現(xiàn)大家的意愿。（_______） 15 . 班級事務要由大家協(xié)商來決定。（______） 16 . 看完一本書可以不用放回原位。（_______） 17 . 在班委選舉中，小華認為只有學習好、紀律好的同學才有被選舉的權利。（____） 18 . 班級之間的合作能讓我們更好地認識自己班級的不足。（______） 19 . 為了和諧，交流中產生分歧時，我們也不要提意見。（______） 20 . 班級共同商定的事務，有人監(jiān)督就落實，沒有人監(jiān)督就可以不落實。（______） 21 . 老師可以隨意任命和撤銷班委的職務。（______） 22 . 男孩和女孩在做同一件事的時候，別人對我們的評價和要求都是一樣的。（______） 四、簡答題 23 . 擔任班長需要哪些條件？（不少于4條） 24 . 你認為能夠在班級中擔任班長需要具備哪些條件。 25 . 班主任李老師為了提高同學們的學習熱情，計劃召開一次班會，想要征求大家的意見，并請大家在班會上向老師和同學說出自己的建議。你有什么可以提高同學們學習熱情的建議呢？ 五、綜合題 26 . 事例分析 開學了，班主任王老師與同學們商量后決定，本學期要通過競選產生班委會成員，共八人，全班同學人人都可以參與競選，參與過程中遵循相同的規(guī)則。王老師與同學們商量關于競選班委一事體現(xiàn)了怎樣的師生關系？作為學生，你會怎樣來維護這種師生關系？ 第 3 頁 共 3 頁