合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人單元測試卷

《合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人單元測試卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人單元測試卷（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

合肥市五年級上冊第二單元 我們是班級的主人單元測試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 當(dāng)班委的目的是（ ）。 A．可以在同學(xué)面前說了算 B．證明自己很厲害 C．為班級和同學(xué)服務(wù) D．能讓父母有面子 2 . 課間還要做什么？選擇需要做的是（ ） A．喝水 B．上廁所 C．準(zhǔn)備下節(jié)課課本 D．課間閱讀 3 . 在落實班級共同決定時，下列說法哪種是正確的（ ） A．班級成員集體形成的最終決定在班級中具有約束力，每個成員都要遵守 B．班會上安排的“十一”期間社會實踐活動與我的時間有沖突，我又沒什么特長，所以我不參加了 C．在執(zhí)行開展長跑月活動中，班長只負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)，管理，享有不用跑的特權(quán)。 4 . 在班委會的職責(zé)中，學(xué)習(xí)委員的主要職責(zé)是（ ） A．負(fù)責(zé)班級溝通協(xié)調(diào)工作 B．組織班級開展學(xué)習(xí)活動 C．組織班級開展體育運動 5 . 下面能體現(xiàn)同學(xué)相處快樂的是（ ）。 A．拔河比賽中高年級同學(xué)欺負(fù)低年級同學(xué) B．歌詠比賽中各自展示自己的風(fēng)采 C．考試時同學(xué)們互相幫助傳遞紙條 二、填空題 6 . 我知道我們班的班規(guī)有：a （_____） b （_____） c（_____） 7 . 班規(guī)可以讓班級生活____，大家一起制訂的班規(guī)是對班集體____的要求，每個人都應(yīng)該____。 8 . 我們是班規(guī)的制訂者，也是班規(guī)的______。大家一起討論，制訂的班規(guī)可能會有不完善的地方，隨著情況的______，也會有班規(guī)與實際情況不符合的地方。 9 . 因特殊原因不能參加集體活動時，應(yīng)該____。 10 . 我愛我們班，因為我們班是一個溫暖的（_______），老師和同學(xué)們一起（________）、（___________）、（____________）...... 11 . 班級建設(shè)中，我們每個人都要熱情參與_______，貢獻(xiàn)智慧，發(fā)揮______。這樣，______才能開展得有聲有色。 12 . 干部是（_____）選出來的，沒有任何特殊的權(quán)利，只有為大家服務(wù)的職責(zé)。 13 . 班級與班級之問既有（______） 也有（______）， 競爭給我們帶來（_____）和（_______）。 14 . 制定規(guī)則的方式是____________的。 三、判斷題 15 . 學(xué)校里有校長管理，衛(wèi)生，美化都與我們無關(guān)。（________） 16 . 全面發(fā)展就是要求我們樣樣都會、樣樣都好。（______） 17 . 班規(guī)是對班集體所有成員的要求，每個人都應(yīng)該遵守。（_______） 18 . 看完一本書可以不用放回原位。（_______） 19 . 班規(guī)既然制定了，就不能夠隨意修改。（____） 20 . 金無足赤人無完人，每個人都有自己的優(yōu)缺點。（______） 21 . 班規(guī)是一個班級的標(biāo)志，是班集體的象征。（______） 22 . 自敬，則人敬之；自慢，則人慢之。（______） 23 . 對于班級重大問題的決策，班主任說了算。（___） 24 . 制定班規(guī)需要全班同學(xué)的贊同，一個人反對都不行。（__） 四、簡答題 25 . 班規(guī)對于我們班集體有哪些作用？ 26 . 你生活在這樣的班集體中，會有一種什么感受？ 27 . 班規(guī)是班級生活共同的規(guī)則。班規(guī)可以使 （1）我們的課堂學(xué)習(xí)______________________________。 （2）我們的課間活動______________________________。 （3）借閱圖書時，我們都會________________________________。 五、綜合題 28 . 在班規(guī)執(zhí)行中，出現(xiàn)以下兩種違規(guī)現(xiàn)象 ?今天是新老師上課，小明和小亮在下面交頭接耳。 ?小林看到別的同學(xué)隨地扔廢紙，他也扔了一個紙團(tuán)。 問：你認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取哪些措施，以督促同學(xué)們自覺遵守班規(guī)，請寫出你的建議？ 29 . 調(diào)查你所在的社區(qū)曾經(jīng)遇到過哪些問題？是通過什么樣的方式解決的？效果如何？學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容，你有哪些新的啟示？ 第 4 頁 共 4 頁