南昌市2020年（春秋版）語文八年級上冊 期末復習專題訓練五 名句默寫與古詩詞鑒賞B卷

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南昌市2020年（春秋版）語文八年級上冊 期末復習專題訓練五 名句默寫與古詩詞鑒賞B卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、句子默寫 1 . （1）默寫填空 ①來日綺窗前，___________________。（王維《雜詩》） ②__________________，塞上燕脂凝夜紫。（李賀《雁門太守行》） ③誰道人生無再少，___________________。（蘇軾《浣溪沙》） ④_________________,波撼岳陽城。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》） ⑤無可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》） ⑥不僅愛你偉岸的身軀，____________________，足下的土地。（舒婷《致橡樹》） ⑦_________________，濯清漣而不妖。（周敦頤《愛蓮說》） 二、情景默寫 2 . 默寫 （1）子夏曰：“_____，_____，仁在其中矣。”（《論語》） （2）龔自珍辭官后，應好友之邀來到鎮(zhèn)江。在云陽書院，他嘔心瀝血、培育后生，直至病逝。他用自己的行動踐行了他在《己亥雜詩》中的諾言：________，________。 3 . 古詩文默寫。 (1)不聞機杼聲,___________。(《木蘭詩》) (2)____________,壯士十年歸。(《木蘭詩》) (3)北朝民歌以粗獷豪放見長,善于表現(xiàn)人物英武豪邁的氣概,《木蘭詩》就是其中的代表作。詩中用夸張手法表現(xiàn)木蘭不遠萬里,跨越雄關(guān)險隘,迅速急迫地奔赴戰(zhàn)場的句子是“_____________,_______________”。 4 . 根據(jù)提示補寫名句。 （1）______________，吾將上下而求索。（屈原《離騷》） （2）人無遠慮，____________。（《論語衛(wèi)靈公》） （3）此夜曲中聞折柳，_________________。（李白《春夜洛城聞笛》） （4）________________，關(guān)山度若飛。（樂府民歌《木蘭詩》） （5）不畏浮云遮望眼，_________________。（王安石《登飛來峰》） （6）______________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》） （7）陸游的《游山西村》中蘊含“困境中會出現(xiàn)希望和轉(zhuǎn)機”哲理的詩句是“_______，________” （8）龔自珍在《己亥雜詩》中以花自況，并表明自己心志的詩句是_________，__________。 5 . （題文）古詩文默寫。 （1）_______________________,彈琴復長嘯。(王維《竹里館》) （2）誰家玉笛暗飛聲,__________________。(李白《春夜洛城聞笛》) （3）《木蘭詩》中表現(xiàn)戰(zhàn)爭慘烈的句子是:______________________，_________________。 （4）千金易得,真情難求,離別之情總是能引起詩人的無限感慨。李白的“_______________________，_______________________?！?《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》 托明月傳達自己對友人的關(guān)切之情;岑參的“________________，_________________?！?《逢入京使》)托朋友傳話表達了對親人的思親之情。 6 . 默寫 （1）潮平兩岸闊，______________。（《次北固山下》） （2）夕陽西下，____________。（《天凈沙秋思》） （3）《<論語>十二章》中體現(xiàn)學思結(jié)合的語句是_________，__________。 （4）清風明月本無價，遠山近水皆有情。李白《峨眉山月歌》中“_____，影入平羌江水流”一句借“月”書寫了對親友的思念；譚嗣同《潼關(guān)》中“_____，山入潼關(guān)不解平”一句通過寫沖決而出的黃河和巍峨險峻的群山，讓人感受到詩人沖破羅網(wǎng)、勇往直前的少年意氣；曹操《觀滄?！分小癬_____，_______”一句通過寫山的高聳、海的浩淼，讓人感受到詩人的博大胸襟。 7 . 根據(jù)提示填空。 （1）“孟夏之日，萬物并秀”，在這美好時節(jié)，“一帶一路”國際合作高峰論壇在京舉行。“__________，________”（《論語十則》），我們滿腔熱情歡迎世界各國政要相聚中國，共商發(fā)展大計。 （2）選擇是一種人生態(tài)度，選擇是一種價值取向：“舍生而取也者也”，是孟子的選擇；“_______________？____________”，是文天祥的選擇；“毅魄歸來日，靈旗空際看”，是夏完淳的選擇。 8 . 根據(jù)提示默寫詩句。 ①虜騎聞之應膽懾，料知短兵不敢接，_____________________。 ②欲為圣明除弊事，_____________________。 ③_____________________，甲光向日金鱗開。 ④《漁家傲 秋思》中道出將士徹夜無眠的感傷之情的詞句是：_________，__________________。 ⑤《戰(zhàn)國策 魏策》中表現(xiàn)現(xiàn)唐雎不畏秦王威脅，以死抗爭的句子是：此三子者，皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，_____________ ⑥《史記 陳涉世家》中表現(xiàn)陳涉青年時代有遠大抱負的的句子是：_____________________。 三、詩歌鑒賞 閱讀下面這首詩，完成下列小題 田園樂其六 （唐）王維 桃紅復含宿雨，柳綠更帶朝煙。 花落家童未掃，鶯啼山客①猶眠。 （注）①山客：隱居山莊的人。 9 . 請從表現(xiàn)手法的角度賞析“花落家童未掃，鶯啼山客猶眠”。 10 . 本詩后兩句與“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”營造的氛圍是否相同？請簡析。 11 . 全詩表達了詩人怎樣的心情？ 12 . 古詩詞閱讀 采桑子①（其四） 歐陽修 群芳過后西湖好，狼籍殘紅。飛絮濛濛，垂柳闌干盡日風。 笙歌散盡游人去，始覺春空。垂下簾攏，雙燕歸來細雨中。 [注釋]①本詞作于熙寧四年（1071年），歐陽修以太子少師的身份辭職，來到額州西湖游玩，心生喜悅而作《采桑子》十首。 下面是小文與小涵對此詩的討論。請根據(jù)你的理解將對話補充完整。 小文：從“殘紅”“春空”等可以看出這是一首傷春之詩，表達作者對春光易逝的傷感。 小涵：未必是這樣的。賞析詩歌要注意方法。__________________________________ 閱讀下面兩首陸游的詩，回答后面小題 （甲）十一月四日風雨大作 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。 夜闌臥聽風聽雨，鐵馬冰河入夢來。 （乙）書憤 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關(guān)。 塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間！ 13 . 下列對這兩首詩賞析有誤的一項是（ ） A．甲詩將夢境和現(xiàn)實相結(jié)合，表現(xiàn)詩人報效祖國、忠心不衰之情，讀來悲壯蒼涼！ B．乙詩通過對比的表現(xiàn)手法抒發(fā)了作者內(nèi)心慷慨激憤、報國之志難酬的抑郁之情。 C．甲詩的后兩句都是寫夢境，與前兩句寫實相映襯。 D．乙詩實際上是詩人以諸葛亮自況，表明他至死也不會放棄恢復中原之志。 14 . “出師一表真名世，千載誰堪伯仲間”運用典故，表達作者怎樣的愿望？ 15 . 這兩首詩都是陸游老年閑居時所作。兩詩有哪些相同的感情？ 漁家傲 范仲淹 塞下秋來風景異， 衡陽雁去無留意。 四面邊聲連角起。 千障里，長煙落日孤城閉。 濁酒一杯家萬里， 燕然未勒歸無計。 羌管悠悠霜滿地。 人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 16 . 全詞抒發(fā)了作者怎樣的復雜感情？ 17 . “千障里，長煙落日孤城閉”，寫出了塞外怎樣的景致？試加以描述。 閱讀下面這首詩，回答下列小題。 白雪歌送武判官歸京（節(jié)選） 岑參 瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。 中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。 紛紛暮雪下轅門，風掣紅旗凍不翻。 輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。 山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。 18 . 下列對這首詩的理解和分析，不正確的一項是（ ） A．作者岑參是唐代著名邊塞詩人，詩題中的“歌”是古詩的常見體裁。 B．一、二句用浪漫夸張的手法，極力描繪雪中天地的整體形象，浩大蒼茫。 C．從“中軍”到“轅門”再到“輪臺東門”，清楚表明地點轉(zhuǎn)移，脈絡(luò)分明。 D．最后兩句直接抒情，作者獨自看著身后雪地上的馬蹄印，感慨萬千。 19 . 請簡析作者反復描寫雪景的原因。 第 6 頁 共 6 頁