語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng):古詩(shī)詞誦讀
《語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng):古詩(shī)詞誦讀》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng):古詩(shī)詞誦讀(5頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)專項(xiàng)沖關(guān)測(cè)評(píng):古詩(shī)詞誦讀 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),你一定長(zhǎng)進(jìn)不少,讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧! 一、選擇題 1 . 對(duì)《春夜喜雨》賞析不正確的一項(xiàng)是( ) A.一、二句以擬人的手法與春雨及時(shí)降臨,“知”字用得極妙,把春雨都寫活了。 B.三、四句不僅對(duì)仗工整,而且細(xì)膩地寫出了細(xì)雨輕柔無(wú)聲的特點(diǎn)。 C.最后兩句實(shí)寫作者所看到的雨后清晨美景:錦官城內(nèi)到處盛開著濕漉漉、沉甸甸的鮮花。 2 . 下面有關(guān)黃庭堅(jiān)所作的《清平樂》的說(shuō)法,正確的一項(xiàng)是( )。 A.詞,又稱長(zhǎng)短句,極盛于唐,“清平樂”是詞牌名。 B.根據(jù)內(nèi)容,作者寫的應(yīng)是初夏時(shí)節(jié)的景色,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的惜春之情。 C.這首詞的上闋充滿了奇妙的想象和美麗悠長(zhǎng)的情味。 D.根據(jù)內(nèi)容,作者寫的應(yīng)是初春時(shí)節(jié)的景色,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的惜春之情。 二、填空題 3 . 課文回眸。 1. “勸君更盡一杯酒,________________?!?這是 ______代詩(shī)人 _________的詩(shī)句。題目中的“使”字的意思是________________________。 2 . “ _______________________,唯見長(zhǎng)江天際流。”這是 _____代詩(shī)人 _________的詩(shī)句,詩(shī)中“唯見” 的意思是___________________。 3. 《我的伯父魯迅先生》 的作者是_________,我還讀過(guò)魯迅的文章,如 _______________。 4 . 讀讀古詩(shī),說(shuō)說(shuō)自己的理解。 (1)這首詩(shī)是________________代詩(shī)人________寫的。詩(shī)中描寫了________種景物,分別是________________________。表達(dá)了詩(shī)人______________之情。 (2)“ _________,____________?!币痪鋵懗隽藘和诨▍仓胁兜臍g樂情景。 三、語(yǔ)言表達(dá) 5 . 寫出下列詩(shī)句的意思。 1.死去無(wú)知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。 _________________________________________________________ 2.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時(shí)休? _________________________________________________________ 6 . 先解釋下面加點(diǎn)的字、詞,再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。 1.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。_______________________________________ 2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。 ____________________________________________________________________ 3. 借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。 ____________________________________________________________________ 四、詩(shī)詞曲鑒賞 詩(shī)歌賞析: 《迢迢牽牛星》 迢迢牽牛星,皎皎河漢女。 纖纖擢素手,札札弄機(jī)杼。 終日不成章,泣涕零如雨; 河漢清且淺,相去復(fù)幾許! 盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。 7 . 詩(shī)歌中景象有虛實(shí)之分,有眼之所見,有心之所想。請(qǐng)指出詩(shī)中眼見之實(shí)景來(lái)。 _______________________ 8 . “盈盈一水間”,“相去復(fù)幾許”!開頭為什么又有“迢迢”?請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的理解。 ________________________ 9 . 詩(shī)中的抒情主人公是誰(shuí)?抒發(fā)了什么感情?反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)? _________________________ 10 . 詩(shī)中寫出織女因愛情思念而受到的折磨和痛苦的詩(shī)句是: __________,___________。 11 . 賞析“河漢清且淺,相去復(fù)幾許?盈盈一水間,脈脈不得語(yǔ)。” _____________________________ 古詩(shī)閱讀 清平樂村居 [宋]辛棄疾 茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼? 大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴,溪頭臥剝蓮蓬。 12 . 辛棄疾,字___________,號(hào)________,歷城(今山東濟(jì)南)人,我國(guó)________時(shí)期著名的愛國(guó)詞人,他的許多詞都抒發(fā)了他抗金、報(bào)國(guó)、收復(fù)中原的宏偉志愿,如《破陳子——為陳同甫賦壯詞以寄之》。 13 . 以下漢字讀音錯(cuò)誤的是( ) A.清平樂yu B.翁媼wēn C.鋤豆ch D.蓮蓬 lin 14 . “最喜小兒亡賴”,你從哪個(gè)詞上可以看出這個(gè)“小兒”的頑皮?(______) 15 . “溪頭臥剝蓮蓬”中“臥”一向有一字千金之譽(yù)(一字用得恰到好處,給全句或全詞增輝)。你同意此說(shuō)嗎?為什么? ___________________ 16 . 下列理解不正確的一項(xiàng)是( ) A.“清平樂”是詞牌名,“村居”是詞的題目。 B.詞的上片描寫江南山村的景色,下片描寫兩代人的生活畫面。 C.下闋四句,采用白描手法,直書其事,和盤托出三個(gè)兒子的不同形象。 D.全詞表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村和平寧?kù)o生活的喜愛之情。 閱讀短文,回答問(wèn)題。 泊船瓜洲 王安石 京口瓜洲一水間,鐘山只隔數(shù)重山。 春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還。 17 . 詩(shī)人借助山、水、______抒發(fā)了______的感情。 18 . 傳說(shuō)“春風(fēng)又綠江南岸”中的“綠”,王安石在作詩(shī)時(shí)曾改過(guò)很多次,最后才用了“綠”。那么他為何要用“綠”字? __________________________________________ 課內(nèi)閱讀。 春夜喜雨 好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。 野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。 曉看紅濕處,花重錦官城。 19 . 這首詩(shī)以“好雨”開頭,作者稱贊春雨的原因是什么? ________________________________ 20 . 這首詩(shī)的第二聯(lián)、第三聯(lián)分別是從什么感覺來(lái)寫春雨的? ________________________________ 21 . 這首詩(shī)中寫春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物,悄然無(wú)聲的兩句是“________,________”。常被后人用來(lái)比喻在不知不覺中影響人、教育人。你認(rèn)為哪個(gè)詞用得好?為什么? __________________________________ 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 語(yǔ)文 六年級(jí) 下冊(cè) 專項(xiàng) 沖關(guān) 測(cè)評(píng) 古詩(shī)詞 誦讀
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-12518044.html