中學化學教師教研工作計劃

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中學化學教師教研工作計劃 一、指導(dǎo)思想 積極實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育。加強研究與學習，加強合作與交流，優(yōu)化方法，轉(zhuǎn)化行為，創(chuàng)新方式，提高效益。立足服務(wù)，正確指導(dǎo)，有效管理，力求化學學科教研工作持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。 二、重點工作 1、創(chuàng)新觀念，提升服務(wù)水平。 2、創(chuàng)建平臺，提供發(fā)展機會。 3、以“課堂”為中心，積極進行實踐的研究與反思，努力提高課堂教學效率。 4、以“課題”為抓手，積極進行經(jīng)驗的總結(jié)與推廣，努力提高教師的教科研能力與水平。 5、加強課程研究，做好課程的規(guī)劃、實施與創(chuàng)生。 6、加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，做好資源的利用、開發(fā)與分享。 7、加強考試研究，確保教學質(zhì)量此文來自優(yōu)秀的穩(wěn)步提升。 8、加強載體建設(shè)，確保教研工作的有序推進。 三、具體工作 ㈠課程建設(shè) 1、加強對《課程標準》、《考試說明》及《教學建議》的研究，做到宏觀把握微觀協(xié)調(diào)。 2、加強必修與選修課程的模塊研究，包括模塊設(shè)計與整合、“度”的把握等。 3、充分了解學校的校本課程的開發(fā)情況，關(guān)注學校的校本教研與培訓。 ㈡教師隊伍建設(shè) 1、以“中化會”為載體，開展好學術(shù)討論、經(jīng)驗交流、方法指導(dǎo)、觀摩學習、競賽評比等活動，促進青年教師的成長與發(fā)展。 2、做好新課程的各項培訓工作，尤其是青年教師的培訓工作。 ㈢教學研究 1、加強對各種課型的研究，注重教材的解讀、教法與學法的創(chuàng)新。各年級開設(shè)公開課2～3節(jié)。 2、做好各年級的教材分析、交流與討論，做到經(jīng)驗分享。 3、做好在新課程背景下的初、高中銜接教學，加強初、高中的聯(lián)合教研。 ㈣課題建設(shè) 1、圍繞“新課程背景下課堂教學設(shè)計的研究”課題作課例研究。 2、圍繞“市中學化學青年教師現(xiàn)狀分析及對策研究”課題進行相關(guān)研究。 ㈤考試研究 1、積極準備高三模擬考試，開好兩次研討會。 2、積極準備高二年級的學業(yè)水平考試，爭取首戰(zhàn)告捷。 3、積極準備中考與高考，確?？荚嚦煽兎€(wěn)中有進。 4、做好期末各年級試卷命題與教學調(diào)研工作。 ㈥學科競賽 組織好我市初、高中化學競賽，公平、公正做好申報、考試、閱卷、評獎等各項工作。 ㈦基地建設(shè)和中心組建設(shè) 1、加強新一輪學科基地建設(shè)，創(chuàng)建學科基地特色，發(fā)揮基地學校的示范、輻射作用。 2、加強學科中心組建設(shè)，發(fā)揮中心組成員骨干引領(lǐng)作用。 ㈧網(wǎng)絡(luò)建設(shè) 1、成立網(wǎng)絡(luò)研究小組，建立合作與交流的平臺。 2、開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，加強網(wǎng)絡(luò)教研。