七年級下冊生物 章節(jié)鞏固練習(xí) 第6章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病
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七年級下冊生物 章節(jié)鞏固練習(xí) 第6章 增強(qiáng)免疫 預(yù)防疾病 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、單選題 1 . 下列各項(xiàng)中屬于非特異性免疫的是( ) A.患過水痘的人以后不再得水痘 B.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生特殊蛋白質(zhì)促進(jìn)吞噬細(xì)胞吞噬病原體 C.角質(zhì)層細(xì)胞阻止病原體侵入人體 D.患天花后不再感染天花 2 . 2014年西非有近萬人感染埃博拉病毒,此病毒引起人體埃博拉出血熱,并在人群中迅速傳播。以下說法錯誤的是( ) A.埃博拉出血熱具有傳染性 B.埃博拉病毒屬于傳染源 C.研制疫苗利于保護(hù)易感人群 D.康復(fù)病人的體內(nèi)有埃博拉病毒的抗體 3 . 皮膚能防止病菌侵入人體,與這種免疫屬于同種類型的是( ) A.青霉素過敏現(xiàn)象 B.接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核 C.白細(xì)胞消除病原體 D.得過麻疹后不再患此病 4 . 下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫 A.淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體 B.淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌 C.胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌 D.體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒 5 . 兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,可預(yù)防小兒麻痹癥。服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,能刺激人體 A.產(chǎn)生抗體,獲得特異性免疫 B.產(chǎn)生抗體,獲得非特異性免疫 C.產(chǎn)生抗原,獲得特異性免疫 D.產(chǎn)生抗原,獲得非特異性免疫 6 . 免疫細(xì)胞是指( ) A.吞噬細(xì)胞 B.神經(jīng)細(xì)胞 C.淋巴細(xì)胞 D.上皮細(xì)胞 7 . 下列有關(guān)抗體的敘述,錯誤的是( ) A.抗體是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的 B.抗體是抵抗病原體的一種特殊蛋白質(zhì) C.抗體是在抗原物質(zhì)侵入人體后產(chǎn)生的 D.一種抗體能消滅多種抗原 8 . 下列有關(guān)免疫的敘述,錯誤的是( ) A.過敏反應(yīng)是免疫功能過強(qiáng)引起的,嚴(yán)重時(shí)會導(dǎo)致死亡 B.天花患者痊愈后,其體內(nèi)有抵抗天花病毒的抗體 C.只有病原體刺激免疫系統(tǒng)后才可產(chǎn)生抗體 D.計(jì)劃免疫有利于保護(hù)少年兒童健康,提高人口素質(zhì) 9 . 下列選項(xiàng)中,屬于特異性免疫的是 ( ) A.皮膚的屏障作用 B.患過天花的人不再患天花 C.白細(xì)胞的吞噬作用 D.溶菌酶的殺菌作用 10 . 衛(wèi)生部規(guī)定每年12有5﹣6日及次年1月5﹣6日為全國“消滅脊髓灰質(zhì)炎強(qiáng)化免疫活動日”,要求4周歲以下的兒童必須服脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥.這是因?yàn)閮和锰峭韬螅茉隗w內(nèi)產(chǎn)生( ) A.抗體 B.抗原 C.病原體 D.殺菌物質(zhì) 11 . 下列屬于特異性免疫的是( ) A. B. C. D. 12 . 如圖I和Ⅱ分別表示某種病毒先后兩次侵染人體后,人體產(chǎn)生抗體的數(shù)量變化曲線,相關(guān)敘述錯誤的是 ( ) A.病毒第二次侵入后,人體內(nèi)產(chǎn)生的抗體大量增多 B.人體所產(chǎn)生的抗體只能對該種病毒有免疫作用 C.第一次侵染后所形成的免疫功能屬特異性免疫 D.人體內(nèi)能夠產(chǎn)生抗體的細(xì)胞不屬于血液中白細(xì)胞的一種 13 . 下列哪項(xiàng)不屬于免疫器官? A.脾 B.胸腺 C.甲狀腺 D.淋巴結(jié) 14 . 人體某種免疫過程如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( ) A.該過程與接種乙肝疫苗預(yù)防乙肝屬于同一免疫類型 B.該過程能抵御多種病原體 C.該免疫過程屬于人體的第一道防線 D.該過程不是人體先天就有的 15 . 下列有關(guān)免疫的知識,說法正確的是( ) A.接種甲肝疫苗可預(yù)防乙肝 B.抗體可以將入侵的病毒、細(xì)菌全部消滅 C.疫苗能直接殺滅病原體 D.不同的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間一般是不同的 二、填空題 16 . 剛出生的嬰兒,通過接種卡介苗,可以預(yù)防_________;出生三個月的嬰兒,通過接種百白破疫苗,可以預(yù)防__________、__________、__________三種疾病。 17 . 人體的第一、二道防線是人________就有的,它們不是只針對某一類病原體,而是對多種病原體都有防御作用,因此叫做________免疫,又叫________. 18 . 生物的主要遺傳物質(zhì)是______________(請寫出中文名稱)。瘧疾是通過蚊子傳播,我們把蚊子稱為____________________。人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是______________。 19 . 人體抵御疾病的第一道防線是_______和______,第二道防線是由體液中所含的________和________組成的;這兩種防線都屬于________免疫。 三、綜合題 20 . 某中學(xué)九年級5班的第三實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)田中種植了某種綠色開花植物并對其進(jìn)行觀察和實(shí)驗(yàn)。請分析并回答下列問題: (1)種下植物的種子,種子的胚芽發(fā)育成植物的______。 (2)植物花的主要結(jié)構(gòu)是______,植物開花后必須經(jīng)歷______兩個連續(xù)生理過程才能使花的子房發(fā)育成果實(shí)。 (3)該植物果實(shí)中有多枚種子,說明它的每個子房內(nèi)有多枚______。 (4)對比發(fā)現(xiàn),實(shí)驗(yàn)田中植物的產(chǎn)量總是比鄰近地產(chǎn)量低。為尋找原因?qū)嶒?yàn)小組的同學(xué)將肥力均勻的實(shí)驗(yàn)田分成面積相等的四塊后進(jìn)行種植實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表: 地塊 甲 乙 丙 丁 施肥情況 含氮無機(jī)鹽 含磷無機(jī)鹽 含鉀無機(jī)鹽 不施肥 植物收獲量(千克) 48.83 68.11 47.72 45.22 該實(shí)驗(yàn)前,同學(xué)們提出的問題是______。 21 . 依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題: (1)圖中生物屬于單細(xì)胞生物的有___(填字母)。其中,圈____(填字母)是細(xì)菌,它的運(yùn)動與圖中結(jié)構(gòu)[___]_____有關(guān)。 (2)A細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動植物不同,主要區(qū)別在于它具有DNA集中區(qū)域,卻沒有成形的____;由于它的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有___,不能進(jìn)行光合作用。因此,大多數(shù)A類生物只能利用現(xiàn)成有機(jī)物獲取營養(yǎng),這種營養(yǎng)方式叫_____。 (3)圈中B生物是___,是由許多細(xì)胞連接起來的___構(gòu)成。用放大鏡觀察該生物,可以看到一條條直立生長的的白色絨毛,這是它的___,上面著生著青綠色的___。從B生物中提取的具有有殺作用的物質(zhì)稱為_____。 (4)制作饅頭時(shí),圖中____(填名稱)產(chǎn)生的_____氣體會在面團(tuán)中形成許多小孔,使饅頭膨大和松軟,這種生物的生殖方式是_________ (5)近期發(fā)生的非洲豬瘟疫情是由圖中____(填字母)代表的生物引起的。它是由____外殼和內(nèi)部___組成。 甲型H1N1流感于去年3月上旬肆虐于墨西哥、美國等地,我國部分地區(qū)也出現(xiàn),引起我國政府的高度重視和全民防范.今年,湛江市為中小學(xué)生免費(fèi)接種H1Nl流感疫苗.根據(jù)以上材料,回答以下兩小題. 22 . 為中小學(xué)生接種流感疫苗的目的是( ) A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.預(yù)防所有傳染病 23 . 學(xué)生接種疫苗后能增強(qiáng)免疫力,因其體內(nèi)產(chǎn)生了( ) A.抗原 B.抗體 C.細(xì)菌 D.病毒 24 . H7N9型禽流感是由H7N9型禽流感病毒引起的傳染病。2013年3月全球首次發(fā)現(xiàn)人感染該病毒的病例。請分析回答: (1)H7N9型禽流感病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,病毒______(填“有”或“沒有”)細(xì)胞結(jié)構(gòu),營養(yǎng)方式為_______________。 (2)從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)分析,攜帶H7N9型禽流感病毒的禽類是____________。 (3)在預(yù)防H7N9型禽流感的公益廣告中,提倡大家“流動水,勤洗手”,這一預(yù)防措施屬于_________________。 (4)專家們積極研制相關(guān)疫苗以防控該傳染病的傳播,從免疫的角度看,疫苗屬于___________。 第 6 頁 共 6 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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