河北省保定市雄縣九年級化學下冊 第九單元 溶液 課題2 溶解度（第2課時）導學案（無答案）（新版）新人教版

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1、 課題2 溶解度 學習目標、要求： 1、了解溶解度的含義，初步學習繪制和查閱溶解度曲線 2、能運用科學探究的方法理解溶解度的含義，并通過實驗探究了解溶解度與溶解性之間的關系 學習重點、難點:正確理解固體物質溶解度的概念 學習過程： 一、溫故知新 1、溶液分類： 2、飽和溶液和不飽和溶液的轉化關系 不飽和溶液 飽和溶液 3．使不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，最可靠的方法? ) A．升高溫度 B．加

2、入溶質 C．降低溫度 D．倒出一部分溶液 4．下列敘述正確的是( ) A．物質的水溶液一定是無色透明的 B．冰水混合物是飽和溶液 C．飽和溶液是純凈物，不飽和溶液是混合物 D．礦泉水是溶液 5．同一溫度下，從100 mL飽和食鹽水中取出10 mL，下列說法正確的是( ) A．溶液變稀 B．溶液由飽和變?yōu)椴伙柡? C．仍為飽和溶液 D．以上均不對 二、走進新課 1、溶解度是對物質溶解性的定量表示，在理解固體物質和氣體物質溶解度的定義時，你認為應分別抓住哪些關鍵要素? 2、通過學習，你認為溶解度曲線可以表示哪些意義？有哪些應

3、用？（提示：可從溶解度曲線的點、線表示的意義以及物質結晶方法的選擇上等方面進行歸納） 3、要將一杯接近飽和的澄清石灰水變?yōu)轱柡腿芤海憧刹捎媚男┓椒ǎ? 三、鞏固練習 1、下列說法中正確的是（ ） A.100g水中最多能溶解某物質40g，則該物質的溶解度為40g B.4℃時，溶質N的飽和溶液120g中含N 20g，所以4℃時，溶質N的溶解度為20g C.一定溫度下，物質M的飽和溶液100g中含M物質30g,則物質M在該溫度時的溶解度為30g D.20℃時，50g水中溶有溶質P 20g,則物質P在20℃時的溶解度為40

4、g 2、10℃時，50g水里最多溶解甲物質10g，20℃時，100g水里最多溶解乙物質20g，則甲乙兩物質的溶解度是（ ） A.甲大于乙 B.甲等于乙 C.甲小于乙 D.無法比較 3、右下圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線。下列說法錯誤的是（ ） 0 t1 t2 溫度/℃ 溶解度/g M N 甲 乙 25 A．甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大 B．在t1℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等 C．在t2℃時，N點表示甲物質的不飽和溶液 D．在t1℃時，100g乙物質的飽和溶液中溶質的質量是25g

5、4、生活中的下列現(xiàn)象不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是（ ） A 燒開水時，水沸騰前有氣泡冒出 B 喝下汽水時，容易打嗝 C 打開啤酒時，有大量的泡沫溢出 D 夏季黃昏池塘里的魚常躍出水面 5、下圖是氫氧化鈣的溶解度曲線圖?，F(xiàn)有10℃含l00 g水的澄清氫氧化鈣飽和溶液。若把該溶液用水浴加熱到60℃(水的蒸發(fā)忽略不汁)，下列說法錯誤的是（ ） A．溶液變渾濁 B．溶液變?yōu)椴伙柡? C．溶液仍飽和 D．溶質質量變小 課后訓練

6、1、在一個大蘿卜上挖個坑，向其中注入飽和食鹽水，一定時間后將食鹽水倒出，在相同的溫度下，發(fā)現(xiàn)倒出的溶液還能溶解少量的食鹽，這說明倒出的溶液 （ ） A.是飽和溶液B.是不飽和溶液C.氯化鈉溶解度升高D.氯化鈉溶解度降低 2、利用海水來制鹽的原理是（ ）。 A．通過化學反應，產生沉淀而制食鹽 B．升高溫度，降低食鹽在水中的溶解度C．利用陽光、風力蒸發(fā)水分使食鹽析出 D．降低溫度，減小食鹽的溶解度 3、A、B兩固體物質的溶解度都是隨溫度升高而增大的?，F(xiàn)將60℃時等質量的A、B兩物質的飽和溶液分別降溫到30℃，結果析出的A固體的質量比析出的B固體的質量多，這說明（

7、） A．30℃時的固體A的溶解度大于固體B的溶解度 B．60℃時的固體A的溶解度大于固體B的溶解度 C．溫度對固體A的溶解度的影響比較大4題圖 D．溫度對固體B的溶解度的影響比較大 4、右圖是甲、乙、丙、丁四種物質的溶解度曲線，溫度為t℃時，將等質量甲、乙、丙、丁四種物質分別加到100g水中，充分攪拌后只得到一種飽和溶液，該飽和溶液中的溶質是（ ） 甲 乙 0 20 30 溫度/℃ 25 溶解度/g 5題圖 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5、甲、乙兩種物質的溶解度曲線如右圖所示，下列說法中正確的是（ ） A．30℃時，50 g水可以溶解25 g甲物質 B．升溫能使甲物質的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤? C．20℃時，甲、乙兩種物質的溶解度相同 D．30℃時,乙物質的溶解度比甲物質的溶解度大 教學反思：教學效果良好 3