八年級物理下冊第八章 運動和力單元測試題
八年級物理下冊第八章 運動和力單元測試題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 如圖是演示“二力平衡”條件的實驗裝置,此時塑料片處于靜止狀態(tài)(不計摩擦、塑料片和繩重及空氣阻力)若用手指向上輕托一下左邊的鉤碼,使鉤碼開始向上運動,則鉤碼離開手指后將A向上運動且越來越快,直到碰到定滑輪B稍向上運動但馬上靜止C向上勻速運動,直到碰到定滑輪D稍向上運動后又向下回到原來位置2 . 如圖所示,小華同學(xué)酷愛滑板運動,在他玩滑板的過程中,下列說法錯誤的是( )A人的重力和滑板對人的支持力是一對平衡力B人對滑板的壓力和滑板對人的支持力大小相等C玩滑板時盡量降低重心是為了提高穩(wěn)度D滑板在地面滑行是因為人和滑板具有慣性,當滑板停下來時慣性消失3 . 老虎鉗是常用的電工工具,如圖所示對于老虎鉗所運用到的物理知識,下列說法中不正確的是( )A它整體上是杠桿結(jié)構(gòu),阻力臂小于動力臂,這樣既省力又能少做功B手柄上有橡膠套,可以保證在帶電操作時安全C它的鉗口呈三角形狀,且尖端相對,可以增加剪斷金屬絲時的壓強D手柄橡膠套外表有細密的顆粒突出,操作時可增加手與手柄間的摩擦4 . 系安全帶可以減小因汽車緊急剎車對人員造成的傷害,下列說法正確的是( )A剎車時人的慣性會消失B剎車時人的慣性會增大C剎車時人會受到向前的慣性力D剎車時人由于慣性會向前傾5 . 小宇同學(xué)站在水平放置的體重計上,下列屬于平衡力的是A小宇受到的重力與體重計對小宇的支持力B小宇對體重計的壓力和體重計對小宇的支持力C小宇對體重計的壓力和小宇受到的重力D體重計受到的重力和體重計對小宇的支持力6 . 如圖所示,用5N的水平推力F去推一個水平面上重為50N的物體,物體靜止不動;用10N的水平推力F取推它時,物體做勻速直線運動則用15N的水平推力F去推此物體時,物體與地面之間的摩擦力的大小是_A5NB10NC15ND50N7 . 某同學(xué)估算出了下列跟自己身體相關(guān)的一些數(shù)據(jù),你認為其中不合理的是( )A人體的體積約50dm3B站在水平地面上時,地面對他的摩擦力約為50NC人體的質(zhì)量約為60kgD雙腳站立時對地面的壓強約為2104Pa8 . 下列說法中錯誤的是ABCD9 . 下列說法中正確的是A小剛用100N豎直向上的力提放在水平地面上重120N的物體時,物體受到的合力為零B用力推靜止的汽車,車仍靜止,是因為推力小于汽車受到的阻力C人站在體重秤上靜止不動時,人對秤的壓力與秤對人的支持力是一對平衡力D人在勻速直線運動的列車上立定跳遠,向列車行駛的反方向跳,會跳得更遠10 . 下列交通警示標語與慣性無關(guān)的是A雨天路滑,車輛慢行B請保持好車距C切勿酒后駕車D請系好安全帶11 . 中國運動員蘇炳添,在2018年第17屆室內(nèi)田徑世錦賽男子60米決賽中,以6. 43s的成績奪得冠軍,如圖所示。下列說法正確的是 ( )A蘇炳添在加速沖刺的過程中,他的慣性增大B運動鞋底刻有花紋是為了增大鞋與跑道間的摩擦C沖刺的過程中,蘇炳添相對終點記時器是靜止的D在沖過終點后減速的過程中,蘇炳添的動能不變12 . 如圖甲所示,將雙面吸盤小的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上鍋鏟后靜止;如圖乙所示,將該吸盤大的一面緊貼在豎直玻璃上,掛上同一鍋鏟后靜止,從甲圖到乙圖A吸盤對玻璃的壓力變大,玻璃對吸盤的摩擦力變大B吸盤對玻璃的壓力變大,玻璃對吸盤的摩擦力不變C吸盤對玻璃的壓力不變,玻璃對吸盤的摩擦力變大D吸盤對玻璃的壓力不變,玻璃對吸盤的摩擦力不變13 . 如圖所示,將帶鉤的木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉動木塊,在木塊加速運動過程中,以下說法中正確的是A木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變C繩對木塊的拉力等于桌面對木塊的摩擦力D繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力二、填空題14 . 為了防止校園踩踏事故發(fā)生,同學(xué)們下樓時不能走得太快。如果走得太快,當前面的同學(xué)意外停下來時,后面的同學(xué)由于_,會繼續(xù)向前運動,這樣容易擁擠而發(fā)生踩踏事故。如圖所示,水池下方的排水管利用了_原理。15 . 如圖所示是一種新型圓規(guī)它一腳的末端裝有吸盤,使用時利用_的作用可將其固定在黑板上,另一腳末端的粉筆通過螺母固定,作圖時,轉(zhuǎn)動手柄便可在黑板上畫出漂亮的圓,說明力可以改變物體的_,圓規(guī)在這使用過程中相當于簡單機械中的_(省力杠桿/費力杠桿).粉筆與黑板間的摩擦是_摩擦(選:滑動、滾動、靜).16 . “如果說我比別人看得更遠的話,那是因為我站在巨人的肩膀上”,這句名言是著名的_國物理學(xué)家_所說的.17 . 如圖所示,滑翔機飛行員在300m高空自拍時正巧與彩虹幸運同框?;铏C的機翼做成上凸下平的形狀,是利用流速越大的位置_的道理,滑翔機才能在空中自由滑翔。彩虹是太陽光在傳播過程中遇到空氣中的水滴,經(jīng)反射、_后產(chǎn)生的現(xiàn)象。當滑翔機在空中水平勻速滑翔時,飛行員對座椅的壓力跟座椅對他的支持力_(填“是”或“不是”)一對平衡力。18 . 物體運動時所受的阻力隨運動速度的增大而增大.小寶同學(xué)將一個重為G的蘋果豎直向上拋出,如圖所示.若蘋果在上升過程中的A點與下降過程中的B點運動速度相同,則蘋果在A點所受的合力F1_在B點所受的合力F2 (選填“大于”,“小于”或“等于”),蘋果上升到最高點時所受的合力為_ .19 . 2017年5月5日,我國自主研制的C919大型客機在浦東國際機場試飛成功。飛機降落到跑道上滑行時,由于_繼續(xù)向前滑行,由于受到_速度越來越小,最后停止,這說明力可以改變_。20 . 為保護衢州的青山綠水,2012年開始我市啟動“綠色出行”計劃,一批以天然氣為燃料的環(huán)保公交車投入使用。(1)如圖所示,公交車內(nèi)金屬地板表面設(shè)計成凹凸不平,目的是為了增大_,防止乘客滑倒。(2)公交車行駛時,天然氣燃燒產(chǎn)生的_能轉(zhuǎn)化為機械能。21 . 實心球放在地面上靜止不動,它受到_和_的作用,這兩個力是_(填“平衡力”或“相互作用力”)。扔出去的實心球在地面上越滾越慢,是因為受到_的作用,在滾動的過程中慣性_(填“增大”、“ 不變”或“減小”)。三、實驗題22 . 在探究了水平拉動物體時拉力的大小和接觸面大小無關(guān)后,某小組同學(xué)繼續(xù)研究水平拉力和其他因素的關(guān)系,他們將質(zhì)量不同的物塊分別放置在接觸面材料不同的水平的木板和橡膠板上,并用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動物塊,如圖所示實驗數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二中表一木板實驗序號質(zhì)量(克)拉力(牛)14002.025002.536003.0表二橡膠板實驗序號質(zhì)量(克)拉力(牛)44002.855003.566004.2表三木板實驗序號夾角(度)拉力(牛)7102.798202.719302.6810402.7511502.9212603.21分析比較實驗序號1與2與3或4與5與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動物體,_分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:_為了繼續(xù)探究拉動物體時拉力大小與拉力方向的關(guān)系,他們把質(zhì)量為600克的物塊放在木板上繼續(xù)實驗,并用更精密的儀器測量拉力如圖所示,實驗中逐漸增大拉力與水平面的夾角,勻速拉動木塊,數(shù)據(jù)記錄在表三中分析表三中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論:在同一水平面上勻速拉動同一物體,拉力方向與水平面夾角增大時,拉力先減小后增大根據(jù)表三中的數(shù)據(jù),他們認為當夾角為某一角度時,拉力可能最小,為了找到這一角度,還應(yīng)該在夾角為_的范圍內(nèi)進一步探究(選填“2030”、“3040”或“2040”)23 . 在“探究滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,同學(xué)們提出以下幾種猜想:A與接觸面之間的壓力有關(guān)B與物體運動速度有關(guān)C與物體間接觸面積的大小有關(guān)D與物體間接觸面的粗糙程度有關(guān)他們用如圖所示的實驗操作驗證他們的猜想。(1)實驗時,應(yīng)拉著彈簧測力計沿水平方向做_運動;(2)比較甲圖和乙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想_。(填寫序號)(3)比較甲圖和丙圖彈簧測力計的示數(shù)可以驗證猜想_。(填寫序號)(4)如果想驗證猜想C,設(shè)計實驗方案:_。根據(jù)實驗方案動手操作,對獲得的實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析,并得出結(jié)論。實驗結(jié)論:_。(5)假如沒有摩擦,請設(shè)想一種可能出現(xiàn)的情景_。24 . 如圖所示,在“探究運動和力的關(guān)系”的實驗中,每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離,結(jié)果記錄在表中.接觸面小車運動的距離s/cm毛巾18.00棉布26.58木板(1)每次都讓小車從斜面頂端處由靜止開始滑下,是為了使小車滑行到斜面底端時具有相同的_(2)若小車在水平木板上滑行3s后停止,位置如圖所示.則小車的平均速度為_m/s(3)小車在鋪有毛巾的表面上滑行距離最短,是因為小車在毛巾表面_(4)在此實驗的基礎(chǔ)上進行合理的推理,可以得到:一切運動的物體不受外力作用時,它將_四、計算題25 . 質(zhì)量為1000g的木塊,放在水平地面上求:(1)木塊受到的重力大??;(2)地面對木塊的支持力大小(g取10N/kg)五、作圖題26 . 一物塊靜止在如圖所示的斜面上,請畫出物塊所受重力和物塊對斜面壓力的示意圖(_)第 9 頁 共 9 頁