八年級生物上冊 5.3 動物在生物圈中的作用課件 新人教版).ppt

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,動物行為還可以分為取食行為、防御行為、繁殖行為、節(jié)律行為、社會行為等。其中社會行為的四個基本特征是：,1.群體內(nèi)部形成一定的組織；2.成員之間有明確的分工；3.有的群體中還形成等級；4.群體內(nèi)部有信息交流。,舉例：白蟻群體、蜜蜂群體、大猩猩群體,獲得途徑,先天性行為,學習行為,,動物的通訊：一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息，接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)的現(xiàn)象。如：動物的動作、聲音、氣味等。,兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。,,《寂靜的春天》,美國科普學家蕾切爾卡遜（RachelCarson,1907-1964)作了大量調(diào)查，于1961年出版了《寂靜的春天》一書。書中描繪人類可能面臨一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界。,,,《寂靜的春天》目錄作者描述的世界：,一、明天的寓言二、忍耐的義務(wù)三、死神的特效藥四、地表水和地下水五、土壤的王國六、地球的綠色斗篷七、不必要的大破壞八、再也沒有鳥兒歌唱九、死亡的河流十、自天而降的災難,十一、超過了波爾基亞家族的夢想十二、人類的代價十三、通過一扇狹小的窗戶十四、每四個中有一個十五、大自然在反抗十六、崩潰聲隆隆十七、另外的道路,請同學們想象一個沒有鳥、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界，會是怎樣的呢？一個沒有動物的世界又將是什么樣子的？,動物在自然界中起什么作用嗎？,,3.1動物在自然界中的作用,,,生產(chǎn)者：綠色植物,消費者：動物,分解者：細菌和真菌,生態(tài)系統(tǒng)中的三種角色,,一、動物在生態(tài)平衡中的重要作用,資料分析：1.麻雀啄食和糟蹋農(nóng)作物,曾被列為主要的害鳥,我國開展了“剿滅麻雀”的運動.上海市在5天的時間內(nèi)就消滅麻雀686172只,獲麻雀卵265968只.現(xiàn)在專家卻呼吁我們要保護麻雀.這是為什么?,,我雖然有時危害農(nóng)作物，但我也是許多害蟲的天敵，功還是大于過的,,2.呼倫貝爾草原是我國最大的牧業(yè)基地.過去那里有許多狼,對牧業(yè)的發(fā)展構(gòu)成嚴重的威脅.為了保護人畜的安全,當?shù)啬撩裨M織大規(guī)模的獵狼行動.但隨后野兔卻以驚人的速度發(fā)展起來.野兔和牛羊爭食牧草,加速了草場的退化.想一想,野兔數(shù)量增加的主要原因是什么?,狼數(shù)量的減少引起的,誰叫你吃我的羊，看我不把你們都消滅掉,怎么現(xiàn)在的牧草沒有以前長的好?,3.看下面這張剪報,談?wù)勀愕目捶?重慶遇罕見蝗災，古老城緊急呼救。急需5000條蛇、2萬只麻雀和20萬只青蛙。,不要看20萬只青蛙聽上去嚇人，其實全國各家餐館每天少殺一只來支援我們，問題就能得到解決,,思考,通過對以上資料的分析，你認為人類能否隨意滅殺某種動物？為什么？,不能。因為在生態(tài)系統(tǒng)中，某種動物與其他生物有著直接或間接的關(guān)系，當某種動物被滅殺后，會直接或間接地影響其他生物的生存，以致影響該動物所生存的整個生態(tài)系統(tǒng)。,,稻谷蝗蟲麻雀,,,,你認為在自然生態(tài)系統(tǒng)中，各種動物的數(shù)量能不能無限增長？為什么？,不能。因為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物之間存在著直接或間接的營養(yǎng)關(guān)系。當某種動物數(shù)量增多時，以該動物為食的動物也會增多，從而限制了這種動物的數(shù)量。此外，動物因生存所需的空間和食物有限，其數(shù)量不可能無限制地增加。,,下圖是某生態(tài)系統(tǒng)模式圖,,牧草,牛,羊,野兔,狼,,,,,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。,動物作為食物鏈和食物網(wǎng)中的一個環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡,你從上述資料中得到哪些啟示？,人類的生活和生產(chǎn)活動應(yīng)從維護生物圈可持續(xù)發(fā)展的角度出發(fā)，按照生態(tài)系統(tǒng)發(fā)展的規(guī)律辦事。各種動物在自然界中各自起著重要的作用，我們應(yīng)用辨證的觀點來看待動物對人類有利的一面和有害的一面，合理地保護和控制、開發(fā)和利用動物資源。,,除了維持生態(tài)平衡動物在自然界中還有什么作用？,,二、動物促進了生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán),,動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì)。這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生CO2、尿液等物質(zhì)。這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出CO2、含氮的無機鹽等物質(zhì)?？梢?，動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。,,,動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利的繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍。,三、幫助植物傳粉、傳播種子,,設(shè)施農(nóng)業(yè),熊蜂,,當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物或動物造成危害,,蝗災,過度放牧,生物防治P47：利用生物來防治病蟲害。以蟲治蟲：美國寄生蜂消滅柑橘害蟲；以鳥治蟲：灰喜鵲消滅松毛蟲,,,1、在生態(tài)平衡中的重要作用2、促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)3、幫助植物傳粉、傳播種子和果實4、其他作用（對植物或?qū)游镌斐晌：?、改善環(huán)境等）,,3.1動物在自然界中的作用,,練習,1、根據(jù)下列物質(zhì)循環(huán)圖回答問題：①兔子、樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的C__________把它們分解為A_________和B____________。②在光照下，A和B又被植物利用進行________作用,制造出的________被植物利用,進一步又被動物利用。③C在其中的作用是作為分解者參與________,它是利用______________來生活的,,細菌和真菌,二氧化碳,水和無機鹽,光合,有機物和氧,物質(zhì)循環(huán),現(xiàn)成的有機物,,2、在森林生態(tài)系統(tǒng)中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鷹捕食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有時也被鷹捕食，這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是（）A.相互制約的B.多種多樣的C.不斷進化的D.互不相干的3、病蟲害給農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)造成了巨大的損失，而使用農(nóng)藥會造成環(huán)境污染，還會通過食物鏈影響人畜的健康。為了減少農(nóng)藥對環(huán)境的影響，可以利用生物來防治病蟲害，這就是（）常用的方法有以蟲治蟲、以鳥治蟲和以菌治蟲等。,A,生物防治,4.請根據(jù)你的想象，續(xù)寫下去：第二次世界大戰(zhàn)以后，南非探險隊登上南極的馬里恩島后，船上的幾只老鼠也被帶上了小島。因為老鼠沒有天敵，兩年后，______________________________________________________.由此可見，食物鏈對環(huán)境有十分重要的影響，對維護生態(tài)平衡有著重要的作用。5.自然界的動物和植物在長期的生存和發(fā)展的過程中，形成了___________和的關(guān)系。,相互依賴,相互制約,課后作業(yè)：調(diào)查動物在人們生活中的作用P48,,第二節(jié),動物與人類生活的關(guān)系,動物是生物圈的重要成員，與人類的生活息息相關(guān)。,,1.課前準備：調(diào)查——“動物在人們生活中的作用”,一、動物在人們生活中的作用,,2.課堂交流：,——調(diào)查報告,動物在人們生活中的作用有哪些？,一、動物在人們生活中的作用,,,調(diào)查匯報：,調(diào)查報告實例,一、動物在人們生活中的作用,1.調(diào)查對象：,2.調(diào)查目的：,3.調(diào)查時間：,4.調(diào)查方法：,5.調(diào)查人：,調(diào)查食物和藥物,了解在食物和藥物中哪些是與動物有關(guān)的。,觀察、訪談、統(tǒng)計、收集和分析資料等。,,,6.調(diào)查結(jié)果：,7.交流心得：,,（1）通過調(diào)查活動了解了在身邊、日常生活中就有很多與動物有關(guān)，且是不可缺少的；（2）學會與同學分工合作，培養(yǎng)科學探究的能力。,一、動物在人們生活中的作用,8.得出結(jié)論：,——動物與人類的生活息息相關(guān)！,,（1）為人類提供肉類、蛋類等食物；（2）為人類提供皮、毛、羽絨等衣物原料；（3）為人類提供中藥材等藥物；……,小結(jié)：1.動物在人們生活中的作用有：,,一、動物在人們生活中的作用,想一想：,1.動物對于人類都是有百利而無一害嗎？,2.如果有，你能舉一些例嗎？,,,一、動物在人們生活中的作用,2.有害的方面：（1）傳播疾?。唬?）有些危害作物；（3）……,所以對于動物對于人類的作用要辨證地看待!,一、動物在人們生活中的作用,二、動物在社會生產(chǎn)中的應(yīng)用,,（1）概念：利用生物（如動物）做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)，這就是生物反應(yīng)器。例如：乳房生物反應(yīng)器,動物與生物反應(yīng)器,,二、動物在社會生產(chǎn)中的應(yīng)用,,（2）生物反應(yīng)器在人類生產(chǎn)中的應(yīng)用——,議一議,,這可不是一般的奶！,資料分析：,利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)有哪些好處？,,用乳房生物反應(yīng)器生產(chǎn)的藥物,（2）生物反應(yīng)器在人類生產(chǎn)中的應(yīng)用,（2）利用生物反應(yīng)器來生產(chǎn)人類所需的物質(zhì)有的好處：,,效率高；生產(chǎn)成本低；設(shè)備簡單；產(chǎn)品作用效果顯著；減少工業(yè)污染……,動物與仿生,動物在科學技術(shù)中的應(yīng)用,螢火蟲與冷光,宇航員的失重現(xiàn)象,有何關(guān)系？,,,雷達與蝙蝠的回聲定位,,,,,烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑,正在研究模擬人腦的功能研制智能化的電腦和機器人。,,,蜻蜒的飛行行為簡單，僅靠兩對翅膀不停地拍打?？茖W家據(jù)此結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)研制成功了直升飛機。,蜻蜓與仿生,,,波音公司的第三項革命性的設(shè)計是X50－A，別號蜻蜓,其速度、機動性和高度的環(huán)境適應(yīng)能力正為出入極端危險環(huán)境的特種部隊所夢寐以求。,未來展望,,,蝴蝶與仿生,,仿,通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。,人類生活離不開動物，更要保護和珍愛動物！,