八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第九課 樹立總體國家安全觀 第2框 維護國家安全 (2).ppt

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,第九課:《樹立總體國家安全觀》第2課時,維護國家安全,,《出境旅游回來哪些東西不能帶？》,觀看視頻，思考問題1.視頻中提到了出境旅游歸來哪些東西不能帶？2.為什么不能帶這些東西回國？,活體動物、動物尸體、水果蔬菜、種子苗木、燕窩,這些東西可能攜帶細菌病毒，對我國的生態(tài)安全造成嚴重的破壞。,維護國家安全,,,,盡管國家相關(guān)法律明確規(guī)定了游客不能攜帶哪些東西回國，可是事實上還是有很多游客甚至導游企圖偷偷帶違禁物品回國。對此你有什么想對他們說的？,維護國家安全是我國的共同責任，我們要增強國家安全意識，樹立國家安全利益高于一切的觀念，自己維護國家安全。,維護國家安全，人人有責！,觀看視頻，結(jié)合書本P101頁，說一說：作為普通人，我們可以為維護國家安全做些什么？,1、努力做好本職工作，為增強綜合國力做貢獻。2、為維護國家安全工提供便利和協(xié)助。3、為維護國家安全積極建言獻策。4、檢舉、制止危害國家安全的行為。5、監(jiān)督和維護國家安全工作的開展。,維護國家安全，普通人能做的：,閱讀P100探究與分享，思考：1、你如何評價該漁民的行為？2、如果遇到類似的事情，我們該怎么辦？,該漁民國家安全意識強，能樹立國家安全利益高于一切的觀念，自覺維護國家安全。該漁民具有強烈的社會責任感，自覺承擔社會責任?！?向國家安全機關(guān)或公安機關(guān)報告。,,維護國家安全，人人可為！,小組合作探究,以前后四人為一小組，找一找我們身邊存在哪些危害國家安全的行為？（一人負責記錄）,,,,生活中遇到類似危害國家安全的行為，我們該如何應對？,生活中遇到類似危害國家安全的行為，我們該如何應對？,我們應該：,阻止,舉報,協(xié)助,防范,……,自2015年7月1日起施行。該法對政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等11個領(lǐng)域的國家安全任務進行了明確。,維護國家安全有法可依,公民和組織應當履行下列維護國家安全的義務：（一）遵守憲法、法律法規(guī)關(guān)于國家安全的有關(guān)規(guī)定；（二）及時報告危害國家安全活動的線索；（三）如實提供所知悉的涉及危害國家安全活動的證據(jù)；（四）為國家安全工作提供便利條件或者其他協(xié)助；,《國家安全法》第七十七條規(guī)定,（五）向國家安全機關(guān)、公安機關(guān)和有關(guān)軍事機關(guān)提供必要的支持和協(xié)助；（六）保守所知悉的國家秘密；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他義務。任何個人和組織不得有危害國家安全的行為，不得向危害國家安全的個人或者組織提供任何資助或者協(xié)助。,維護國家安全是公民的法定義務！,,,再來說一說：生活中遇到類似危害國家安全國家的行為，你打算如何履行維護國家安全的義務？,公民如何履行維護國家安全的法律義務？,1、認真學習有關(guān)國家安全和保密工作的法律法規(guī)、規(guī)章制度，增強維護國家安全的法治意識。,2、嚴格遵守有關(guān)國家安全的法律法規(guī)，積極履行維護過埃及安全的法定義務，不斷提高防范意識和防范能力，善于識別危害國家安全的各種偽裝，為維護國家安全貢獻自己的力量。,公民如何履行維護國家安全的法律義務？,四、練測促學,1.2010年1月30日，美國政府通知國會決定向臺灣出售“黑鷹”直升機、“愛國者-3”反導系統(tǒng)、“魚鷹”級掃雷艇、“魚叉”導彈、多功能信息分發(fā)系統(tǒng)等武器，總價值近64億美元。美國政府的這一決定遭到了中國人民的強烈反對。這說明（）①維護國家安全是每一個中國公民應盡的義務②保守國家秘密是每個公民應盡的義務③我們要樹立國家安全意識，自覺關(guān)心、維護國家安全④我們可以通過多種渠道行使監(jiān)督權(quán)A.①②B.③④C.①③D.②④,C,2.2012年4月11日，菲軍艦在黃巖島海域與兩艘中國巡邏船發(fā)生對峙。雙方對峙的原因是菲律賓方面試圖逮捕2名中國漁民。面對類似事件，我們中學生應該（）①堅決捍衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整②自覺關(guān)心國家安全③承擔關(guān)愛社會的責任④兩耳不聞窗外事——一心只讀圣賢書A．②③④B．①②④C．①②③D．①③④,C,,拓展空間：以“維護國家安全，我們應該做什么”為主題，開展一次討論。結(jié)合相關(guān)案例，分析破壞國家安全的危害性；運用相關(guān)法律法規(guī)，提出有針對性的行動建議。,維護國家安全,,人人都是維護國家安全的主角,,履行維護國家安全的法律義務,,,維護國家安全，人人有責,維護國家安全，人人可為,,如何履行這一法律義務？,