《會(huì)走路的樹(shù) 第二課時(shí)【章節(jié)優(yōu)講】》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《會(huì)走路的樹(shù) 第二課時(shí)【章節(jié)優(yōu)講】（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、1優(yōu)質(zhì)教學(xué)2優(yōu)質(zhì)教學(xué) 一頭美麗的小鹿走了過(guò)來(lái)一頭美麗的小鹿走了過(guò)來(lái),金色的角在陽(yáng)光下顯得特別好看金色的角在陽(yáng)光下顯得特別好看。3優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”4優(yōu)質(zhì)教學(xué)你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？讀一讀，比一比你是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？5優(yōu)質(zhì)教學(xué)馴鹿馴鹿 它性情溫順?biāo)郧闇仨?生生活在森林中，它有活在森林中，它有極好的人緣。友好、極好的人緣。友好、和善
2、、助人是它的和善、助人是它的天性天性。找找看，馴鹿的什么地方像小樹(shù)？6優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”7優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是你大概就是我爸爸我爸爸常常提起常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？的那只小鳥(niǎo)吧？”他會(huì)在什么時(shí)候提起小鳥(niǎo)呢？他會(huì)在什么時(shí)候提起小鳥(niǎo)呢？
3、8優(yōu)質(zhì)教學(xué) 當(dāng) 的時(shí)候，馴鹿爸爸跟小馴鹿提起那只小鳥(niǎo)9優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”10優(yōu)質(zhì)教學(xué) “去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。小鳥(niǎo)叫起來(lái)?！笆堑模∈堑?！是的！是的！”小馴小馴鹿也激動(dòng)起來(lái)。鹿也激動(dòng)起來(lái)。11優(yōu)質(zhì)教學(xué) “去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)叫叫起來(lái)。起來(lái)?！笆堑?！是的！是的！是的！”小馴
4、小馴鹿也鹿也激動(dòng)激動(dòng)起來(lái)。起來(lái)。12優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)?！皩?duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿?！毙●Z鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是我你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”“去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀！爸爸呀！”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。小鳥(niǎo)叫起來(lái)。“是的！是的！是的！是的！”小馴鹿也激小馴鹿也激動(dòng)起來(lái)。動(dòng)起來(lái)。13優(yōu)質(zhì)教學(xué) “你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎你也是一棵會(huì)走路的樹(shù)嗎？”小鳥(niǎo)問(wèn)。小鳥(niǎo)問(wèn)。“對(duì)呀，人們都叫我馴鹿。對(duì)呀，人們都叫我馴鹿。”小馴鹿抬起頭來(lái)，小馴鹿抬起頭來(lái)，“你大概就是我你大概就是我爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧爸爸常常提起的那只小鳥(niǎo)吧？”“去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的去年的那棵樹(shù)，原來(lái)是你的爸爸呀爸爸呀！”小鳥(niǎo)叫起來(lái)。小鳥(niǎo)叫起來(lái)。“是的是的！是的是的！”小馴鹿也激小馴鹿也激動(dòng)起來(lái)。動(dòng)起來(lái)。14優(yōu)質(zhì)教學(xué) 他讓小鳥(niǎo)停在他金色的角上，他讓小鳥(niǎo)停在他金色的角上，向自己的家快步走去。向自己的家快步走去。15優(yōu)質(zhì)教學(xué)小組續(xù)編故事小組續(xù)編故事：小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家小鳥(niǎo)來(lái)到小馴鹿的家要求：要求：（1）小組討論小鳥(niǎo)來(lái)到馴）小組討論小鳥(niǎo)來(lái)到馴鹿家之后會(huì)發(fā)生什么事情，鹿家之后會(huì)發(fā)生什么事情，說(shuō)些什么說(shuō)些什么？（2）確定一人匯報(bào)。）確定一人匯報(bào)。16優(yōu)質(zhì)教學(xué)好詞積累17優(yōu)質(zhì)教學(xué)
會(huì)走路的樹(shù) 第二課時(shí)【章節(jié)優(yōu)講】
