《樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí)》參考課件.ppt

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樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),好痛?。?地球?yàn)楹魏啊昂猛窗　?？這副漫畫說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題？,為什么畫中人釣起的是一副魚骨架而不是魚？,乞力馬扎羅雪山旅游團(tuán),女媧難補(bǔ)天,河流受到污染,愛(ài)吃魚的小貓們只能吃上魚骨頭了.,千瘡百孔,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展意識(shí),自學(xué)指導(dǎo),1、閱讀P75知識(shí)采擷可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容。2、獨(dú)立完成教材P70-72的內(nèi)容。3、完成學(xué)案P32自學(xué)質(zhì)疑的問(wèn)題。（不能解決或有疑惑的用☆標(biāo)記）,合作學(xué)習(xí),,,1、請(qǐng)教小組成員幫你解決☆問(wèn)題；2、小組長(zhǎng)組織本組成員一起交流整理各知識(shí)點(diǎn)，小組解決不了的請(qǐng)用兩個(gè)☆標(biāo)記。,展示說(shuō)明,,,1、沒(méi)有去展示的學(xué)生請(qǐng)注意你組沒(méi)有解決的問(wèn)題，借助展示內(nèi)容把問(wèn)題完善。2、如果想更改你組的展示內(nèi)容，請(qǐng)把內(nèi)容寫在紙條上遞給展示的學(xué)生。請(qǐng)不要用語(yǔ)言傳遞。,小結(jié),堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略就必須處理好經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，我國(guó)只有做到發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，走可持續(xù)發(fā)展的道路，才能全面建設(shè)小康社會(huì)，使我國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，人民生活更加富裕！,