強(qiáng)化安全意識(shí) 搞好安全生產(chǎn)

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1、 強(qiáng)化安全意識(shí) 搞好安全生產(chǎn)    在生產(chǎn)過(guò)程之中,各類安全事故的頻頻出現(xiàn),給社會(huì)、企業(yè)等帶來(lái)巨大的財(cái)產(chǎn)損失與人身傷害。如何有效地預(yù)防與減少這類傷害與損失,是我們急切解決的問(wèn)題。對(duì)此,筆者在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐與探索中感到,要搞好安全生產(chǎn)管理,首要的前提與任務(wù),就是要重視安全意識(shí)的灌輸。    意識(shí)是人腦的機(jī)能,是對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的反映,它包括認(rèn)識(shí)的感性階段和理性階段。從意識(shí)的能動(dòng)性而言,它能夠指導(dǎo)人們的行動(dòng),使人們的行動(dòng)具有目的性、方向性和預(yù)見(jiàn)性。因此意識(shí)的存在會(huì)對(duì)物質(zhì)發(fā)展進(jìn)程起到巨大的促進(jìn)抑或阻礙作用。    安全意識(shí)的形成是需要過(guò)程與方法的,對(duì)此應(yīng)當(dāng)從三個(gè)層面著眼與實(shí)踐。   

2、首先,是做到對(duì)規(guī)則的認(rèn)知,這是安全意灌輸?shù)牡谝粋€(gè)層面。在施工安全管理過(guò)程中,安全教育、安全交底、違章處罰,都是為了一個(gè)目的,就是讓大家按照規(guī)章、規(guī)則執(zhí)行和操作,從根本上講就是對(duì)安全意識(shí)的強(qiáng)化灌輸。    在安全生產(chǎn)管理過(guò)程中,我們的落腳點(diǎn)就是把管理對(duì)象假定為“無(wú)知者”。這一思維定式的形成,對(duì)于我們?nèi)孀龊冒踩a(chǎn)管理工作具有非常積極與現(xiàn)實(shí)的意義和作用。簡(jiǎn)言之,作用體現(xiàn)有三個(gè)方面:①在安全生產(chǎn)管理中,必須針對(duì)企業(yè)的管理現(xiàn)狀全面地制定出各項(xiàng)制度與規(guī)程,從而保證對(duì)施工人員行為的制約;②必須系統(tǒng)地、細(xì)致地做出各種工序的安全交底與安排,保證施工的人員及設(shè)備、財(cái)產(chǎn)的安全;③重視做好安全教育,在員工中全面

3、確立安全意識(shí),如此對(duì)待“無(wú)知者”方能做到確保安全生產(chǎn)。建筑施工企業(yè)由于其行業(yè)特點(diǎn)決定了人員流動(dòng)性大、文化素質(zhì)及水平偏低。由于是高危行業(yè),各類安全隱患較多,這種矛盾的存在也是我們做好安全生產(chǎn)管理的最大難點(diǎn)。對(duì)此,將管理對(duì)象假定為”無(wú)知者”,會(huì)完全改變我們的管理行為與方法。這樣會(huì)讓我們從基礎(chǔ)抓起,從全面抓起,從管理者與被管理者同時(shí)抓起。    在強(qiáng)化對(duì)規(guī)則的認(rèn)知中,就充分體現(xiàn)了這一層面的意義所在。在實(shí)踐中我們會(huì)對(duì)所有的施工隊(duì)伍、施工人員推出企業(yè)及有關(guān)部門(mén)各類管理制度與規(guī)定規(guī)程,簽定執(zhí)行與遵守各項(xiàng)協(xié)議,真正將管理行為落在實(shí)處。通過(guò)安全意識(shí)的灌輸,使全體員工從感性上得到對(duì)規(guī)則的認(rèn)知。    其次,

4、是做好對(duì)安全意識(shí)的導(dǎo)入;安全意識(shí)的導(dǎo)人實(shí)質(zhì)上是讓被管理對(duì)象從“無(wú)知者”轉(zhuǎn)變?yōu)椤爸摺薄?    這里我們不妨回顧在魯布革水電站發(fā)生的一段情節(jié):某月28日隧洞進(jìn)尺已達(dá)280m,再干三天,工人超額獎(jiǎng)金數(shù)量可觀,但洞內(nèi)突然出現(xiàn)了塌方跡象。工人要求冒險(xiǎn)繼續(xù)開(kāi)挖,而日方工長(zhǎng)命令停止開(kāi)挖進(jìn)行噴錨支護(hù),雙方爭(zhēng)執(zhí)不下,工人以罷工三個(gè)班拒絕執(zhí)行命令,矛盾開(kāi)始激化。這時(shí)日方項(xiàng)目經(jīng)理澤田富治緊急召集工人開(kāi)會(huì),他并沒(méi)有簡(jiǎn)單壓服,而是首先向工人們講明大成公司管理項(xiàng)目的宗旨是“安全第一、質(zhì)量第二、進(jìn)度第三”……此段情節(jié)中,日方經(jīng)理的安全第一不是停留在口頭上的,不是口號(hào),而是一種安全意識(shí)的體現(xiàn)。他傳達(dá)給工人們的信息是一種

5、真實(shí)的意識(shí)導(dǎo)人。綜合國(guó)內(nèi)外大量的建筑安全事故統(tǒng)計(jì)分析,約占事故發(fā)生總數(shù)80%以上,是由于人的操作行為發(fā)生錯(cuò)誤或違章操作引起的。究其根本就是安全意識(shí)的欠缺。    因此在安全生產(chǎn)實(shí)踐中,我們認(rèn)為關(guān)鍵的問(wèn)題,就是要在每個(gè)參與施工人員的腦際當(dāng)中建立起安全意識(shí),當(dāng)然最基本的手段就是安全生產(chǎn)教育,誠(chéng)然這種教育不是簡(jiǎn)單的傳統(tǒng)意義上的說(shuō)教,而是采取誘導(dǎo)的方式讓施工人員從感性的認(rèn)識(shí)上升到理性的認(rèn)識(shí),讓他們從機(jī)械地執(zhí)行制度規(guī)程,認(rèn)識(shí)到執(zhí)行這些制度與規(guī)程的必要性。在實(shí)踐中我們對(duì)安全意識(shí)的導(dǎo)人,是從對(duì)建筑施工過(guò)程中存在的危險(xiǎn)源進(jìn)行辯識(shí)開(kāi)始的。我們針對(duì)建筑施工生產(chǎn)的全過(guò)程,從高空墜落、物體打擊、觸電、機(jī)械傷害、坍塌

6、、中毒、火險(xiǎn)、職業(yè)病八個(gè)方面進(jìn)行辯識(shí)分析,并按風(fēng)險(xiǎn)級(jí)別進(jìn)行較為科學(xué)的評(píng)價(jià),同時(shí)制定出相應(yīng)的控制措施與各類安全生產(chǎn)管理及應(yīng)急方案、預(yù)案,將安全生產(chǎn)管理中的各類隱患及風(fēng)險(xiǎn),從邏輯思維中“模糊的”定性分析,轉(zhuǎn)變?yōu)檩^為科學(xué)地、較為“清晰的”程序化地分析,極大地提高了安全生產(chǎn)管理的科學(xué)性。之后在對(duì)危險(xiǎn)源全面辯識(shí)的基礎(chǔ)上,我們將辯識(shí)的過(guò)程,劃分的風(fēng)險(xiǎn)等級(jí),應(yīng)對(duì)的方案,授之于每一位施工人員,目的是要每個(gè)人從意識(shí)上清楚“危險(xiǎn)為什么危險(xiǎn);危險(xiǎn)到什么程度;危險(xiǎn)的后果;怎樣處置危險(xiǎn)”。這就是我們灌輸建立安全意識(shí)的基本內(nèi)容與教育方法。    命令與號(hào)召是必要的,然而意識(shí)的接受與提升才是最根本的。在安全生產(chǎn)管理的實(shí)踐

7、中,我們運(yùn)用這樣的方法與手段收到了非常好的成效。在集團(tuán)工程總承包部施工的蝶翠華庭工程建設(shè)中取得了較為成功的經(jīng)驗(yàn)。    再次,是要形成自覺(jué)的行為規(guī)范;從意識(shí)的概念而言就是關(guān)于意識(shí)的能動(dòng)性。當(dāng)人們的行為成為自覺(jué)的行為的時(shí)候,我們的教育與管理就收到了真正的成效。在安全生產(chǎn)管理實(shí)踐中,這點(diǎn)體現(xiàn)得非常清楚。談到安全生產(chǎn),人們會(huì)提出許多的關(guān)鍵問(wèn)題,甚至是十個(gè)、二十個(gè),實(shí)際上最根本的就是應(yīng)當(dāng)抓住安全意識(shí)灌輸這樣一個(gè)主要環(huán)節(jié),讓每一個(gè)人從執(zhí)行制度開(kāi)始接受培訓(xùn)教育,逐步形成行為的規(guī)范,逐步從感性上升為理性再上升到通過(guò)意識(shí)的能動(dòng)性來(lái)指導(dǎo)安全生產(chǎn),做到預(yù)見(jiàn)隱患,消除隱患。    諸如經(jīng)過(guò)了意識(shí)的灌輸與意識(shí)導(dǎo)人

8、之后,我們的很多員工在頭腦中逐步提高了安全意識(shí),逐步形成了自覺(jué)的行為規(guī)范。在實(shí)踐當(dāng)中經(jīng)常會(huì)有施工人員找到我們安全管理者告之:外用電梯司機(jī)不讓我們裝材料——原因是材料超長(zhǎng)了;聚苯進(jìn)場(chǎng)了不讓卸車——未放到指定安全地點(diǎn);有些外埠送料人員在現(xiàn)場(chǎng)抽煙了,也會(huì)受到施工人員的制止。從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴當(dāng)中我們感到,安全意識(shí)的提高,是搞好安全生產(chǎn)的重要保障,而重視安全意識(shí)的灌輸則是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和安全生產(chǎn)管理人員的重要職責(zé)。    目前我們很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)也在強(qiáng)調(diào)重視安全工作,強(qiáng)調(diào)安全第一。而實(shí)踐中往往是以工程量、質(zhì)量、工期為業(yè)績(jī)標(biāo)準(zhǔn),很難拿出澤田富治的精神與意識(shí),明確地闡明“安全第一,質(zhì)量第二,進(jìn)度第三”,在這層意義上講,我們要將安全意識(shí)上升到一種自覺(jué)的行為規(guī)范,還需要不斷地努力與強(qiáng)化。當(dāng)我們把這個(gè)“第一”真正地?cái)[在了第一的位置時(shí),一切困難和隱患相信都是可以克服和避免的,只要做到這點(diǎn),安全生產(chǎn)就會(huì)是可以控制、可以把握的。    試想,當(dāng)我們每一位施工人員和管理人員都樹(shù)立起了牢固的安全意識(shí),并且能夠指導(dǎo)我們的安全行為,預(yù)見(jiàn)消除不安全因素,我們的安全生產(chǎn)管理工作,就一定會(huì)有質(zhì)的提高。從而也真正實(shí)踐了我們重視安全意識(shí)灌輸?shù)淖罱K目的。   

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