歡迎來(lái)到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁(yè) 裝配圖網(wǎng) > 資源分類(lèi) > PPT文檔下載  

(浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第1講 函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件.ppt

  • 資源ID:13192371       資源大?。?span id="6k6byly" class="font-tahoma">2.22MB        全文頁(yè)數(shù):50頁(yè)
  • 資源格式: PPT        下載積分:9.9積分
快捷下載 游客一鍵下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開(kāi)放平臺(tái)登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要9.9積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫(xiě)的郵箱或者手機(jī)號(hào),方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動(dòng)生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號(hào):
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開(kāi),此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類(lèi)文檔,如果標(biāo)題沒(méi)有明確說(shuō)明有答案則都視為沒(méi)有答案,請(qǐng)知曉。

(浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第1講 函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件.ppt

第1講函數(shù)的圖象與性質(zhì),專(zhuān)題五函數(shù)與導(dǎo)數(shù),板塊三專(zhuān)題突破核心考點(diǎn),考情考向分析,1.高考對(duì)函數(shù)的三要素,函數(shù)的表示方法等內(nèi)容的考查以基礎(chǔ)知識(shí)為主,難度中等偏下.2.對(duì)圖象的考查主要有兩個(gè)方面:一是識(shí)圖,二是用圖,即利用函數(shù)的圖象,采用數(shù)形結(jié)合的思想解決問(wèn)題.3.對(duì)函數(shù)性質(zhì)的考查,主要是將單調(diào)性、奇偶性、周期性等綜合在一起考查,既有具體函數(shù)也有抽象函數(shù)常以選擇題、填空題的形式出現(xiàn),且常與新定義問(wèn)題相結(jié)合,難度較大,熱點(diǎn)分類(lèi)突破,真題押題精練,內(nèi)容索引,熱點(diǎn)分類(lèi)突破,熱點(diǎn)一函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,1.單調(diào)性:?jiǎn)握{(diào)性是函數(shù)在其定義域上的局部性質(zhì).利用定義證明函數(shù)的單調(diào)性時(shí),規(guī)范步驟為取值、作差、判斷符號(hào)、下結(jié)論.復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性遵循“同增異減”的原則.2.奇偶性(1)奇函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上的單調(diào)性相同,偶函數(shù)在關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的區(qū)間上的單調(diào)性相反.(2)在公共定義域內(nèi):兩個(gè)奇函數(shù)的和函數(shù)是奇函數(shù),兩個(gè)奇函數(shù)的積函數(shù)是偶函數(shù);兩個(gè)偶函數(shù)的和函數(shù)、積函數(shù)都是偶函數(shù);,一個(gè)奇函數(shù)、一個(gè)偶函數(shù)的積函數(shù)是奇函數(shù).(3)若f(x)是奇函數(shù)且在x0處有定義,則f(0)0.(4)若f(x)是偶函數(shù),則f(x)f(x)f(|x|).(5)圖象的對(duì)稱(chēng)性質(zhì):一個(gè)函數(shù)是奇函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng);一個(gè)函數(shù)是偶函數(shù)的充要條件是它的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng).,3.周期性定義:周期性是函數(shù)在定義域上的整體性質(zhì).若函數(shù)在其定義域上滿足f(ax)f(x)(a0),則其一個(gè)周期T|a|.常見(jiàn)結(jié)論:(1)若f(xa)f(x),則函數(shù)f(x)的最小正周期為2|a|,a0.,A.1B.2C.22018D.32018,解析,答案,由于奇函數(shù)在對(duì)稱(chēng)區(qū)間上的最大值與最小值的和為0,MNf(x)maxf(x)ming(x)max1g(x)min12,(MN1)20181,故選A.,(2)已知定義在R上的函數(shù)f(x)滿足:函數(shù)yf(x1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),且x0時(shí)恒有f(x2)f(x),當(dāng)x0,1時(shí),f(x)ex1,則f(2017)f(2018)_.,1e,解析,答案,解析因?yàn)楹瘮?shù)yf(x1)的圖象關(guān)于點(diǎn)(1,0)對(duì)稱(chēng),所以yf(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱(chēng),又定義域?yàn)镽,所以函數(shù)yf(x)是奇函數(shù),因?yàn)楫?dāng)x0時(shí)恒有f(x2)f(x),所以f(2017)f(2018)f(2017)f(0)f(1)f(0)(e11)(e01)1e.,(1)可以根據(jù)函數(shù)的奇偶性和周期性,將所求函數(shù)值轉(zhuǎn)化為給出解析式的范圍內(nèi)的函數(shù)值.(2)利用函數(shù)的單調(diào)性解不等式的關(guān)鍵是化成f(x1)<f(x2)的形式.,A.a1B.0<a1C.a<0或a1D.a<0或a1,解析,答案,解析在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出函數(shù)f(x)的圖象(圖略),由圖易得當(dāng)a0時(shí),函數(shù)f(x)在0,)上的最小值為a,在(,0)上單調(diào)遞減,當(dāng)x0(x<0)時(shí),f(x)3a1,要使函數(shù)f(x)的最小值為2a1,則有a2a13a1,解得a1;當(dāng)1a<0時(shí),函數(shù)f(x)在0,)上的最小值為a,在(,0)上的最小值為2a1,要使函數(shù)f(x)的最小值為2a1,則有2a1a,解得a1,所以1a<0;當(dāng)a<1時(shí),函數(shù)f(x)在0,)上的最小值為a2a1,在(,0)上的最小值為2a1,要使函數(shù)f(x)的最小值為2a1,則有2a1a2a1,解得a0或a1,所以a<1.綜上所述,實(shí)數(shù)a的取值范圍為a0,a1)與對(duì)數(shù)函數(shù)ylogax(a>0,a1)的圖象和性質(zhì),分01兩種情況,著重關(guān)注兩函數(shù)圖象中的公共性質(zhì).,例3(1)(2017全國(guó))設(shè)x,y,z為正數(shù),且2x3y5z,則A.2x<3y<5zB.5z<2x<3yC.3y<5z<2xD.3y<2x1.,3y<2x<5z.故選D.,解析,答案,(1)指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、冪函數(shù)是高考的必考內(nèi)容之一,重點(diǎn)考查圖象、性質(zhì)及其應(yīng)用,同時(shí)考查分類(lèi)討論、等價(jià)轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想方法及運(yùn)算能力.(2)比較代數(shù)式大小問(wèn)題,往往利用函數(shù)圖象或者函數(shù)的單調(diào)性.,A.a<b<cB.c<b<aC.b<a<cD.b<c<a,解析,答案,因?yàn)閥log3x在(0,)上單調(diào)遞增,,A.1,2B.(0,3C.0,2D.1,3,解析,答案,函數(shù)f(x)在(0,)上單調(diào)遞減,函數(shù)g(x)(x3)29在(,3上單調(diào)遞減,若函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間(m,m1)上均為減函數(shù),,真題押題精練,真題體驗(yàn),1.(2018全國(guó)改編)函數(shù)yx4x22的圖象大致為_(kāi).(填序號(hào)),解析,答案,解析方法一f(x)4x32x,,方法二當(dāng)x1時(shí),y2,所以排除.,所以排除.,2.(2017天津改編)已知奇函數(shù)f(x)在R上是增函數(shù),g(x)xf(x).若ag(log25.1),bg(20.8),cg(3),則a,b,c的大小關(guān)系為_(kāi).,解析,答案,b<a0,3>0,且log25.1log25.1>20.8>0,所以c>a>b.,解析,答案,6,解析若0<a0,則x0).f(2)2232212.方法二f(2)f(2)2(2)3(2)212.,押題依據(jù)指數(shù)、對(duì)數(shù)、冪函數(shù)的圖象識(shí)別問(wèn)題是高考命題的熱點(diǎn),旨在考查其基本性質(zhì)的靈活運(yùn)用,題目難度一般不大,位于試卷比較靠前的位置.,押題預(yù)測(cè),答案,解析,押題依據(jù),1.在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)f(x)xa(x0),g(x)logax的圖象可能是,解析方法一分a>1,01時(shí),yxa與ylogax均為增函數(shù),但yxa遞增較快,排除C;當(dāng)01,而此時(shí)冪函數(shù)g(x)xa的圖象應(yīng)是增長(zhǎng)越來(lái)越快的變化趨勢(shì),故C錯(cuò).,答案,解析,押題依據(jù),押題依據(jù)利用函數(shù)的周期性、奇偶性求函數(shù)值是高考的傳統(tǒng)題型,考查學(xué)生思維的靈活性.,A.|x4|B.|2x|C.2|x1|D.3|x1|,可得f(x2)f(x),則當(dāng)x2,1時(shí),x42,3,f(x)f(x4)x4x13;當(dāng)x1,0時(shí),x0,1,2x2,3,f(x)f(x)f(2x)2x3x1,故選D.,押題依據(jù)圖象的識(shí)別和變換是高考的熱點(diǎn),此類(lèi)問(wèn)題既考查了基礎(chǔ)知識(shí),又考查了學(xué)生的靈活變換能力.,答案,解析,押題依據(jù),f(x)的定義域?yàn)閤|x>1且x0.,當(dāng)10;當(dāng)x>0時(shí),g(x)h(2),所以h(|t|)>h(2),所以0<|t|<2,,解得2<t<0或0<t<2.綜上,所求實(shí)數(shù)t的取值范圍為(2,0)(0,2).,

注意事項(xiàng)

本文((浙江專(zhuān)用)2019高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題五 函數(shù)與導(dǎo)數(shù) 第1講 函數(shù)的圖象與性質(zhì)課件.ppt)為本站會(huì)員(tian****1990)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請(qǐng)重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!