2019年九年級物理下冊 17 電動機與發(fā)電機 第1-2節(jié)課件（新版）粵教滬版.ppt

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1、第十七章電動機與發(fā)電機,17.1關于電動機轉動的猜想,17.2探究電動機轉動的原理,,課前預習,1.電動機在電路圖中的符號是________，電動機工作時，將________能轉化為________能.2.電動機的主要部件是________和________.3.通電導體在磁場中會受到_______的作用，力的方向跟________方向和________方向都有關系.4.直流電動機的工作原理是：___________________________使線圈轉動，同時利用___________及時改變線圈中的_________方向，以,電,機械,轉子,定子,力,電流,磁場,通電導體在磁場中受到力的

2、作用,換向器,電流,,保持線圈的持續(xù)轉動.5.磁場對通電導體作用原理的應用十分廣泛，如：________________、_________________________________________.,課前預習,磁電式電流儀表,動圈式揚聲器（或電動玩具和機器人）,,課堂演練,知識點一電動機的結構1.下列家用電器中，利用電動機工作的是()A.電風扇B.電飯煲C.電熨斗D.電爐,A,,課堂演練,2.電動機與熱機相比有很多優(yōu)點,下列判斷不正確的是()A.電動機比熱機構造簡單,操作控制方便B.電動機的功率比熱機的功率大得多C.電動機的效率比熱機的效率高D.電動機對環(huán)境幾乎沒有污染,B,,課堂演練

3、,知識點二探究磁場對通電導體的作用3.(2017蘭州)如圖17-1-1所示的實驗裝置,在兩根水平且平行的金屬軌道上放一根輕質導體ab.(1)接通電源,這時會看到導體ab向左運動,這表明________________________________________.,通電導體在磁場中受到力的作用,,課堂演練,(2)若只對調(diào)磁體的磁極或只改變導體ab中的電流方向,觀察到導體ab均向右運動,這表明通電導體在磁場中受力的方向與________________以及________________均有關.(3)如果把磁體的兩極對調(diào),同時改變通過導體ab中的電流方向,會看到導體ab的運動方向跟原來____

4、____________(填“相同”或“相反”).,磁場方向,電流方向,相同,,課堂演練,4.(2016河池)圖17-1-2所示為探究“磁場對通電導線的作用”的實驗裝置,當閉合開關S時,導線AB中電流的方向是從____________(填“A到B”或“B到A”),導線AB受到磁場力的作用而向左運動,如果只改變電流方向,那么導線AB將向__________運動.,A到B,右,,課堂演練,知識點三換向器的作用5.直流電動機換向器的作用是()A.改變線圈的轉動方向B.改變線圈中的電流方向C.改變磁感線的方向D.以上作用同時存在,B,,課堂演練,6.圖17-1-3所示為電動機的工作原理圖，圖中分別與線

5、圈兩端相連,而又彼此絕緣的兩個銅半環(huán)C和D叫__________;該電動機在工作時實現(xiàn)的能量轉化主要是將________能轉化為________能.,換向器,電,機械,,課堂演練,知識點四電動機轉動的原理7.(2016聊城)圖17-1-4所示為直流電動機的基本構造示意圖.以下相關的分析正確的是(),D,,課堂演練,A.電動機是利用電流的磁效應原理工作的B.電動機工作過程中,消耗的電能全部轉化為機械能C.使線圈連續(xù)不停地轉動下去是靠電磁繼電器來實現(xiàn)的D.僅改變磁感線的方向可以改變線圈轉動的方向,,課堂演練,8.要改變直流電動機的轉動速度，可采用的辦法是()A.改變電流的方向B.改變磁感線的方向C

6、.同時改變電流方向和磁感線方向D.只改變電流的大小,D,,課堂演練,9.如圖17-1-5所示，在安裝直流電動機模型的實驗中,安裝完畢后,閉合開關,線圈沿順時針方向轉動,若要使線圈沿逆時針方向轉動,可以()A.減少一節(jié)電池,使通過線圈的電流減小B.增加一節(jié)電池,增大線圈中的電流C.把電池兩極對調(diào),改變線圈中電流方向D.同時把電源兩極、磁鐵兩極對調(diào),C,,課堂演練,10.小明將直流電動機模型接入電路，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)電動機不工作.他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是()A.電源接觸不良B.電源電壓太高C.線圈剛好處于平衡位置D.線圈中的電流太大,C,,課后作業(yè),夯實

7、基礎1.江濤用如圖17-1-6所示的實驗裝置探究“磁場對通電直導線的作用”．閉合開關S，原本靜止的輕質硬直導線AB水平向右運動．要使AB水平向左運動，下列措施中可行的是()A.將A、B兩端對調(diào)B.將蹄形磁體的N、S極對調(diào)C.換用磁性更強的蹄形磁體D.將滑動變阻器的滑片P向右移動,B,,課后作業(yè),2.關于電磁現(xiàn)象的說法中，正確的是()A.電磁鐵是根據(jù)磁場對電流的作用制成的B.電動機通電工作時，機械能轉化為電能C.奧斯特實驗說明磁場能產(chǎn)生電流D.電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理制成的,D,,課后作業(yè),3.（2016齊齊哈爾）電動自行車因其方便、快捷深受人們的喜愛，其核心部件是電動機．以下

8、各圖中與電動機的工作原理相同的是(),D,,課后作業(yè),4.（2016常州）我國未來的航母將采用自行研制的電磁彈射器，如圖17-1-7所示．電磁彈射器的彈射車與飛機前輪連接，并處于強磁場中，當彈射車內(nèi)的導體通以強電流時，即可受到強大的推力．下列實驗中，與電磁彈射器工作原理一致的是(),B,,課后作業(yè),5.（2014宜昌）收音機、電視機、音響里都有揚聲器（如圖17-1-8），揚聲器的工作原理是()A.磁場對通電導線有力的作用B.電磁感應現(xiàn)象C.電流周圍存在磁場D.電流的熱效應,A,,課后作業(yè),6.小杰同學按照教材的要求安裝了一臺直流電動機模型.安裝完畢，閉合開關后，線圈順時針方向轉動，則能使線圈轉

9、速加快的做法是()A.減小一節(jié)電池B.把電源兩極對調(diào)C.增加一節(jié)電池D.把電源和磁鐵的兩極同時對調(diào),C,,課后作業(yè),7.（2015廣州）如圖17-1-9所示，線圈abcd位于磁場中，K與1接通時，ab段導線受磁場力F的方向向上；當K改為與2接通時，ab段導線受磁場力()A.方向向下B.方向向上C.為零，因為電源反接D.為零，因為電路一定是斷路,A,,課后作業(yè),8.圖17-1-10所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁體放在

10、線圈周圍.,,課后作業(yè),(1)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時會________________(填“自動改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的是使線圈能夠_________.(2)可以通過改變________________方向,改變線圈的轉動方向.(填一種方法)(3)如果電池、開關、導線的連接和性能良好,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉動,這時可做的有效嘗試有__________________、_________________________________________.,切斷線圈中的電流,持續(xù)轉動,電流（或磁場）,增加電池節(jié)數(shù),換磁性更強的磁鐵（或輕

11、輕推動線圈）,,課后作業(yè),9.（2016青島）回顧探究磁場對電流的作用實驗，請將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整：,力,電動機,不能,塑料棒是絕緣體，不能導電,,課后作業(yè),能力提升10.為了探究電動機為什么會轉動，小明根據(jù)電動機主要構造制作了一臺簡易電動機(如圖17-1-12所示).他用回形針做成兩個支架，分別與電池的兩極相連，用漆包線繞一個矩形線圈，以線圈引線為軸，并用小刀刮去軸的一端全部漆皮，另一端只刮去半周漆皮，將線圈放在支架上，磁體放在線圈下方，閉合開關，用力輕推一下線圈，線圈就會不停地轉動起來.,,課后作業(yè),(1)要想改變線圈的轉動方向，小明可采用的措施是：___________、________________.(寫出兩點)(2)開關閉合后，如果電動機不轉，可能的原因是：________________、_________________________________________________________.(寫出兩點),只改變電流方向,只改變磁場方向,電流太?。ɑ蚓€圈處于平衡位置、電路接觸不良、線圈匝數(shù)太少等）,磁鐵的磁性不夠強,,課后作業(yè),（3)小明還想設計一個能調(diào)節(jié)電動機轉速的實驗裝置，他還需要的主要器材是________________，請在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖.(電動機用符號表示),滑動變阻器,如答圖17-1-1所示.,