七年級下冊道法第1課時(shí) 集體生活邀請我課件

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1、七年級道德與法治下冊(RJ)新課導(dǎo)入集體的力量點(diǎn)擊圖片播放學(xué)習(xí)目標(biāo)1.1.理解集體的含義,體會在集體中獲得的溫暖。理解集體的含義,體會在集體中獲得的溫暖。2.2.知道集體力量的來源,理解個人與集體之間的知道集體力量的來源,理解個人與集體之間的 關(guān)系。關(guān)系。3.3.理解集體的作用。理解集體的作用。新課探究探究點(diǎn)一:集體的溫暖探究點(diǎn)一:集體的溫暖“我”和“我們”拔河比賽拔河比賽校運(yùn)動會校運(yùn)動會校園團(tuán)體校園團(tuán)體活動活動志愿活動志愿活動開學(xué)典禮開學(xué)典禮“我”和“我們”溫馨、快樂、溫暖、團(tuán)結(jié)、自豪 “人者固非可孤立生存于世界也,必有群然后人格始能立。”“我”“我”“我”“我”“我”“我”“我們”重要形態(tài)

2、重要形態(tài)集 體 集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。我們每個人都有過集體生活的情感需要。情景一我生病了,在家休息,同學(xué)打電話問候,幫我補(bǔ)習(xí)功課。情景二如果下雨忘記帶雨具,不用擔(dān)心,我們有好同學(xué),可以幫助我。說 一 說 你 在 集 體 中感 受 溫 暖 的 片 段。小組討論小組討論安全感和歸屬感 在集體中,我們希望被認(rèn)可和接納,得到尊重和理解,獲得安全感和歸屬感。集體榮譽(yù)感 當(dāng)集體取得成績、受到表彰或獎勵時(shí),我們可以體驗(yàn)到集體榮譽(yù)感。探究點(diǎn)二:集體的力量探究點(diǎn)二:集體的力量“我”和“我們”三個和尚沒水吃點(diǎn)擊圖片播放三個和尚為什么還沒水吃呢?集體的力量 來源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。來源個個 人人

3、 集集 體體集體力量與個人力量的關(guān)系 個人的力量是分散的,但在集體中匯聚,就會變得強(qiáng)大;個人的力量是有限的,但通過優(yōu)化組合可以實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),產(chǎn)生強(qiáng)大的合力。關(guān)于集體力量的諺語或俗語眾人種樹樹成林,大家栽花花才香。眾人一條心,黃土變成金。集體是力量的源泉,眾人是智慧的搖籃。眾人拾柴火焰高。智慧從勞動來,行動從思想來,榮譽(yù)從集體來,力量從團(tuán)結(jié)來。只要人手多,石磨挪過河。魚不能離水,雁不能離群。集體的力量如鋼鐵,眾人的智慧如日月。集體的力量 集體的力量是強(qiáng)大的,在某種程度上可以影響甚至改變一個人。作用能說出兩條你們班的班規(guī)嗎?可能有的同學(xué)說不出來,但是大家都在默默地遵守,沒有違背班規(guī)的表現(xiàn)!不準(zhǔn)亂扔

4、垃圾 不許罵人、打架個人在集體中會自覺不自覺的產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。這就是你為什么說不出班規(guī),卻能遵守班規(guī)!集 體 集體有助于我們獲得安全感和自信心,也有助于我們學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大視野,健康成長。課堂小結(jié)1.1.三國時(shí)的孫權(quán)曾說:三國時(shí)的孫權(quán)曾說:“能用眾力,則無敵于天能用眾力,則無敵于天 下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣。下矣;能用眾智,則無畏于圣人矣?!边@啟示這啟示 我們我們()集體的力量是強(qiáng)大的集體的力量是強(qiáng)大的 集體的力量在某種程集體的力量在某種程 度上可以影響甚至改變一個人度上可以影響甚至改變一個人 個人的力量是個人的力量是 有限的有限的 集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的集體的榮譽(yù)感是強(qiáng)大的 A A B B C C D DA A隨堂演練2.2.人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有人的一生始終在集體中生活、學(xué)習(xí)和工作。沒有 個人的努力,就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一個人的努力,就沒有集體的發(fā)展。作為集體的一 員員()應(yīng)散發(fā)自己的光和熱應(yīng)散發(fā)自己的光和熱 應(yīng)相互體貼、相互幫助應(yīng)相互體貼、相互幫助 首先要滿足個人利益首先要滿足個人利益 要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛要不斷傳遞自己對他人的溫暖和關(guān)愛 A A B B C C D DB B

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