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1、蘇教版三年級(jí)數(shù)學(xué)——《兩步連乘解決實(shí)際問(wèn)題》教學(xué)設(shè)想
一、創(chuàng)設(shè)情景，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
1、創(chuàng)設(shè)情景
出示掛圖
紅紅去體育商店買(mǎi)乒乓球
2、收集信息
圖上告訴了我們哪些信息？
學(xué)生看圖說(shuō)已知條件
根據(jù)出示的掛圖收集信息
3、提出問(wèn)題
買(mǎi)一袋乒乓球多少元？
6袋乒乓球多少個(gè)？
買(mǎi)6袋多少元？
引導(dǎo)學(xué)生收集信息，提出問(wèn)題。
4、完整出示例題。
出示小黑板，完整的例題
二、合作探究，解決問(wèn)題。
1、提問(wèn)：怎樣解決呢？
拿出練習(xí)本，動(dòng)筆算一算
參加小組討論
獨(dú)立列式解答
2、匯報(bào)交流
2、：
指名回答
?。?）學(xué)生說(shuō)師板書(shū)
說(shuō)出每步計(jì)算的意義
板書(shū)
方法1、
6times;5 =30（個(gè)）
30times;2=60（元）
?。?） 有沒(méi)有其他的算法？
方法二、
5 times;2=10（元）
10times;6=60（元）
?。?） 強(qiáng)調(diào)先算什么，再算什么，反復(fù)讓學(xué)生說(shuō)
三、嘗試練習(xí)，拓展深化
1、出示小黑板
工地有3輛汽車(chē)在運(yùn)水泥，每輛車(chē)每天要云6噸，如果要運(yùn)4天，一共要運(yùn)多少?lài)崳?
?。?）3輛汽車(chē)一天運(yùn)多少?lài)崳?
（2）一輛汽車(chē)4天運(yùn)多少?lài)崳?
前兩個(gè)問(wèn)題請(qǐng)學(xué)生獨(dú)立思考完成
師問(wèn)：第三個(gè)問(wèn)題你可以怎么提？
有學(xué)生提出：3輛車(chē)4天共運(yùn)多少?lài)崳?
全體列式解答
1、完成想想做做第1題
?。?）讓學(xué)生說(shuō)出自己的方法先算的什么，再算的什么
（2）獨(dú)立思考 相互檢查
?。?）行間巡視 根據(jù)練習(xí)情況講評(píng) 口答
2、完成想想做做第3題
（1）獨(dú)立完成
?。?）交流匯報(bào)答案
?。?）聯(lián)系生活，說(shuō)說(shuō)如果在我這邊的樓上放花，共要放多少？
四、課堂作業(yè)
完成想想做做第5、6題
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