高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第一章 算法初步 §1.1 習(xí)題課
《高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第一章 算法初步 §1.1 習(xí)題課》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第一章 算法初步 §1.1 習(xí)題課(10頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
§1.1 習(xí)題課 課時(shí)目標(biāo) 1.理解并掌握畫程序框圖的規(guī)則. 2.在具體問題的解決過程中,理解程序框圖的三種基本邏輯結(jié)構(gòu). 3.能正確選擇并運(yùn)用三種邏輯結(jié)構(gòu)框圖表示具體問題的算法. 1.下列關(guān)于程序框圖的描述 ①對于一個(gè)算法來說程序框圖是唯一的; ②任何一個(gè)框圖都必須有起止框; ③程序框圖只有一個(gè)入口,也只有一個(gè)出口; ④輸出框一定要在終止框前. 其中正確的有( ) A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè) 答案 B 解析?、?、③正確,對于一個(gè)算法來說,程序框圖不唯一,與設(shè)計(jì)有關(guān),故①錯.輸入輸出的位置,不一定在開始和結(jié)束處,故④錯. 2.某程序框圖如圖所示,該程序運(yùn)行后輸出的k的值是( ) A.4 B.5 C.6 D.7 答案 A 解析 當(dāng)k=0時(shí),S=0S=1k=1, 當(dāng)S=1時(shí),S=1+21=3k=2, 當(dāng)S=3時(shí),S=3+23=11<100k=3, 當(dāng)S=11時(shí),k=4,S=11+211>100,故k=4. 3.如圖是一個(gè)算法的程序框圖,該算法所輸出的結(jié)果是( ) A. B. C. D. 答案 C 解析 運(yùn)行第一次的結(jié)果為n=0+=; 第二次n=+=; 第三次n=+=. 此時(shí)i=4程序終止, 即輸出n=. 4.閱讀下邊的程序框圖,若輸出s的值為-7,則判斷框內(nèi)可填寫( ) A.i<3? B.i<4? C.i<5? D.i<6? 答案 D 解析 i=1,s=2;s=2-1=1,i=1+2=3; s=1-3=-2,i=3+2=5; s=-2-5=-7,i=5+2=7. 因輸出s的值為-7,循環(huán)終止,故判斷框內(nèi)應(yīng)填“i<6?”. 5.求邊長為3,4,5的直角三角形的內(nèi)切圓半徑的算法為: 第一步 輸入__________________; 第二步 計(jì)算r=; 第三步 輸出r. 答案 a=3,b=4,c=5 6.根據(jù)下面的程序框圖操作,使得當(dāng)成績不低于60分時(shí),輸出“及格”,當(dāng)成績低于60分時(shí),輸出“不及格”,則框1中填________,框2中填________. 答案 是 否 解析 由x≥60與及格對應(yīng)知處填是,則處填否. 一、選擇題 1.一個(gè)完整的程序框圖至少包含( ) A.終端框和輸入、輸出框 B.終端框和處理框 C.終端框和判斷框 D.終端框、處理框和輸入、輸出框 答案 A 解析 一個(gè)完整的程序框圖至少需包括終端框和輸入、輸出框. 2.下列程序框圖表示的算法是( ) A.輸出c,b,a B.輸出最大值 C.輸出最小值 D.比較a,b,c的大小 答案 B 解析 根據(jù)程序框圖可知,此圖應(yīng)表示求三個(gè)數(shù)中的最大數(shù). 3.用二分法求方程的近似根,精確度為δ,用直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)的終止條件是( ) A.|x1-x2|>δ B.|x1-x2|<δ C.x1<δ- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
10 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中數(shù)學(xué)必修3同步練習(xí)與單元檢測第一章 算法初步 §1 高中數(shù)學(xué) 必修 同步 練習(xí) 單元 檢測 第一章 算法 初步
鏈接地址:http://m.italysoccerbets.com/p-1348935.html