部編版語文六年級上冊第三單元習(xí)作《讓生活更美好》PPT

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1、習(xí)作:讓生活更美好1.1.按照習(xí)作要求,圍繞話題,自擬題目按照習(xí)作要求,圍繞話題,自擬題目。(重點重點)2.2.選擇典型事例,寫出事例對生活的影響。選擇典型事例,寫出事例對生活的影響。學(xué)會首尾呼應(yīng)的寫作方法。學(xué)會首尾呼應(yīng)的寫作方法。(重點重點)3.3.拓展學(xué)生思維空間,培養(yǎng)學(xué)生在生活中尋拓展學(xué)生思維空間,培養(yǎng)學(xué)生在生活中尋找素材的良好習(xí)慣。找素材的良好習(xí)慣。(難點難點)集郵信任種花閱讀旅游美食在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中,保留自己的一份興趣和愛好,我們的生活會更美好;在尋常的家庭生活中,營造溫馨和諧的氛圍,我們的生活會更美好;在人生的旅途中,擁有一份快樂的心情,我們的生活會更美好_,讓生活更美好習(xí)作題目

2、請以“,讓生活更美好”為題目,寫一篇文章。要求:(1)請根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整,如“信任”、“閱讀”、“種花”(2)要寫出真情實感,寫出對你的生活影響。想一想常用的首尾呼應(yīng)方法呼應(yīng)開頭法一問一答法因 果 法題目:校園,讓生活更美好 結(jié)尾:啊!校園,我們成長的搖籃,我們的生活因你更美好。開頭:春姑娘來了,她攜來和煦的陽光,步入校園,她用那雙靈巧的手讓我們校園生活更美好。呼應(yīng)開頭法題目:春游,讓生活更美好結(jié)尾:“春氣滿林香,春游不可忘。”哦!我知道了:春天在我們心中,春游,讓我們的生活更美好。開頭:伴一路春風(fēng),灑一路歡笑,我們躺在草地上,走在田埂邊,咦,我們這是干什么?一問一答法題目:伸手,

3、讓生活更美好結(jié)尾:伸手,一個普通的動作,是這位叔叔的一伸手,讓我們的生活充滿陽光。開頭:在我的身邊,每天都發(fā)生著許許多多令人感動的事。那位名不經(jīng)傳的警察叔叔,在我生活中留下很深印象。因果法首尾呼應(yīng)首尾呼應(yīng):寫作手法的一種,文章前后是說明一個意思,互相照應(yīng)。一般在文章的開頭與結(jié)尾。也就是說,在文章開頭提到一次相應(yīng)內(nèi)容,結(jié)尾時再呼應(yīng)一次。作 用:使結(jié)構(gòu)更加緊密、嚴(yán)謹(jǐn)、自然明確。強(qiáng)調(diào)主題。,讓生活更美好 這是半命題作文。寫好半命題作文,關(guān)鍵在于補(bǔ)題。俗話說“題好一半文”,補(bǔ)題要充分調(diào)動生活積累,考慮自我寫作的特長,以內(nèi)容“熟”為考慮的重點,以立意“新”為前提,以“題目小”為上策,閃亮登場,搶人眼球。

4、議一議 ,讓生活更美好從家庭考慮:,讓生活更美好從學(xué)??紤]:,讓生活更美好從社會考慮:,讓生活更美好從自身考慮:,讓生活更美好從自然考慮:,讓生活更美好親情、母愛值日、演講微笑、寬容閱讀、集郵登山、探險選一選_,讓生活更美好一、微笑能改變?nèi)?,讓我的生活更美好。二、我?dān)任新年音樂會領(lǐng)唱沒唱好,老師教育我要微笑面對生活的困難。經(jīng)過努力演出獲得成功。三、微笑,讓我的生活更美好。習(xí)作提綱微笑給自己一個微笑,你會收獲一次又一次的成功。題記微笑,多么強(qiáng)大的魅力?。∵@種力量足以使膽小者變?yōu)閺?qiáng)大,自卑者變?yōu)樽孕?。微笑,讓我的生活更美好?!袄钊A,這個領(lǐng)唱的位置就歸你了。”新年了,理所當(dāng)然要開新年音樂會,而老師竟

5、然讓我當(dāng)了領(lǐng)唱。我?行嗎?從小到大,在眾人面前我一直沒唱過,更不用說當(dāng)新年音樂會的領(lǐng)唱了!微笑,讓生活更美好用老師的話為題記,點明中心心理活動(扣題扣題)這消息像一顆重磅炸彈落在班級里,班里炸開了鍋。我走到哪里,大家就用不屑的眼神看著我,還向周圍的人竊竊私語。每天,我的耳邊總有一些閑言碎語,壓力也一天天地加重。隨著時間的逼近,我們也必須排練了。一天,我們在音樂室排練?!澳闫疵l(fā)芽,我白了頭發(fā)”全班哄堂大笑,紛紛嘲笑我。我紅著臉,站在講臺前不知所措。調(diào)皮鬼王子豪還跑到我的身邊,一臉奸笑,拍著我的肩,大喊著“你唱得可真好聽啊”!還把“真”咬得特別重。大家都笑了。霎時,我的臉火辣辣的?!熬湍氵@水平也

6、敢亮出來唱,羞不啊?”“就是,就是?!贝蠹壹娂姼胶汀4藭r,我恨不得地下有條縫,讓我鉆進(jìn)去?!棒[什么鬧!”老師來了,同學(xué)們閉上嘴,沒趣地走開了?!皝磙k公室一趟。”老師對我說。走進(jìn)辦公室,我羞愧地對老師說:“老師,我我不想再了?”“真的不想再演了嗎?”老師面帶微笑,“你只是沒有掌握好發(fā)聲要領(lǐng)而已,事情沒做好,不找找原因,就打退堂鼓,行嗎?面對偶然的失敗,記住,給自己一個微笑,你會收獲一次又一次的成功的?!被腥婚g,我如撥開云霧見到太陽。是啊,找出錯誤,從頭再來。再說,別人笑沒關(guān)系,走自己的路讓別人去說吧。但絕對不能自己先氣餒,要給自己一個微笑,用于對抗一切困難。接下來的日子,我天天跑去找音樂老師,學(xué)

7、習(xí)正確的發(fā)聲方法,練習(xí)領(lǐng)唱的技巧,漸漸的,同學(xué)們不再笑話我了。終于,在最后演出時,我唱出了最完美的自己,同學(xué)們也給了我們熱烈的掌聲。微笑,讓我的生活更美好!首尾呼應(yīng)(點題)唐代大詩人說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!钡拇_,書讀的多了,腦子中的知識也就豐富了,寫點東西也就不困難了。閱讀不僅開闊了我的視野,拓寬了我的知識面,而且使我的生活變得更加豐富多彩。微笑像一輪火紅的太陽,照亮人們的心房;微笑像一個可愛的天使,帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光,成為心中一座永恒的天堂。微微一笑,把心靈照亮;微微一笑,把悲傷擠掉;微微一笑,困難過去,生活更美好!好開頭,學(xué)一學(xué)書,就像一盞指路燈,它會幫我掃清生活道路上所有的障礙,讓我收獲快樂,收獲智慧,讓我不斷進(jìn)步。書,就像一支神奇的魔法筆,使我的生活變得更加美好。微笑可以撫慰心靈的創(chuàng)傷,可以抹平無邊的悲痛,可以快樂人們的生活。相信我,微笑可以讓生活更美好!好結(jié)尾,賞一賞 小組內(nèi)互相交流,說一說,然后以“,讓我的生活更美好”為題,寫一篇習(xí)作。注意首尾呼應(yīng)。我來試試看

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