遼寧省法庫縣 八年級語文上學期寒假作業(yè) 八上 綜合測試六 新人教版

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1、 法庫縣東湖第二初級中學2015～2016學年度寒假作業(yè) 八上語文綜合測試卷（六） 考試時間100分鐘 試卷滿分120分 溫馨寄語：學習沒有捷徑，只有技巧和方法。 第 一 部 分（1——5題，共20分） 1、根據拼音寫出漢字。（2分） zhēn（ ）酌 分道揚biāo（ ） 2、給下面加點的字注音。（2分） 咄咄逼人（ ） 喧 囂 （ ） 3、根據課文原句填空。（每題1分，共5分） 山河破碎風飄絮，________________________。 床頭屋漏無干處，_

2、_______________________。 _________________________，青山郭外斜。 濁酒一杯家萬里，________________________。 庭下如積水空明，____________________，蓋竹柏影也。 4、根據要求在下面的橫線上寫出相應的內容。（每題2分，共4分） 《己亥雜詩》一詩中表現(xiàn)詩人無私奉獻精神的詩句是： ______________________，_______________________。 請你從積累的古詩文中，寫出一個能夠表現(xiàn)雄心壯志的完整詩句。 ______________________，_____

3、__________________。 5、簡答。（7分） 張明匆匆走進教室，習慣地用衛(wèi)生紙把自己的座位擦干凈，隨手將紙團扔在地上。同學李容看見后說：“你很講究個人衛(wèi)生啊!” 張明不好意思地笑了笑說：“______________”隨即將紙團拾起來，扔進了教室外面的垃圾箱。（2分） (1)李容的話言外之意是： (2) 張明該怎樣說才得體： 為幫助貧困山區(qū)的失學兒童重返課堂，要在全校開展一次獻愛心捐

4、款、捐物、捐書活動。請你為這次活動擬一條校園標語（至少用一種修辭手法，如比喻、對偶等）。（2分） 同學們一定讀過不少文學名著吧，請從下面提供的三個情節(jié)中，任選一個按要求填表：（3+2分。閱讀深入，作答很好的另加2分獎勵。） 1、景陽岡武松打虎； 2、魯濱遜救土著黑人“星期五”； 3、格列佛乘“羚羊號”漫游小人國。 所選情節(jié) （只寫序號） 出自哪一部著作 簡要寫出書中另一個情節(jié)（不超過25字） 閱讀該書你受到什么啟發(fā)或

5、有什么感受 請根 第 二 部 分（6——29題，共50分） （一）閱讀下面的文字，回答后面的問題。（14分） 小石潭記 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓， _______________,_________________。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄

6、神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。 6、本文選自_________________,作者是唐代著名文學家_____________.（2分） 7、將文中空缺的語句寫在下面的橫線上。（1分） ___________________,_____________________。 8、解釋下面加點詞。（4分） ①水尤清洌_____________　　　　　　俶爾遠逝________________ 犬牙差互_____________　　　　 　其境過清________________ 9、將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分） 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。 _

7、__________________________________________________________________ 10、作者為什么將這個無名小水潭命名為“小石潭”？（2分） ___________________________________________________________________ 11、下列是對本文的分析，其中不準確的一項是(??????? ) （1分） A、??文章開頭采用未見其形，先聞其聲的手段展示小石潭環(huán)境的清幽。 B、??文中采用了特寫鏡頭描繪游魚和潭水，筆墨經濟，語言優(yōu)美。 C、??文章抓住小石潭的景物，從各個方面烘托出

8、“水尤清?！钡奶卣骱托∈兜挠纳钪?，手法高超，形象生動。 D、??本文所寫景物，透出作者與同游人的高興愉悅的心情。 12、?“凄神寒骨，悄愴幽邃”八個字高度概括了小石潭的什么氛圍，表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分） ___________________________________________________________________ （二）、閱讀下面的文字，回答后面的問題。（9分） 塑料袋：“20世紀最糟糕的發(fā)明” ??? ①100多年前的10月24日，奧地利人馬克斯·舒施尼發(fā)明了塑料袋，這種包裝物既輕便又結實，在當時無異于一場科技革命：從此以后，人們外出購物時頓感

9、一身輕松，不需要攜帶任何東西，因為商店、菜場都備有免費的塑料袋?？墒媸┠嶙鰤粢矝]想到，到塑料袋百歲“誕辰”紀念日時，它竟然被評為20世紀人類“最糟糕的發(fā)明”。 ??? ②塑料袋“糟糕”，是因為它大都是用不可降解和再生的材料生產的，處理這些白色垃圾很多時候都只能挖土填埋或高溫焚燒；據科學家測試，塑料袋埋在地里需要200年以上才能腐爛．并且嚴重污染土壤；而焚燒所產生的有害煙塵和有毒氣體，同樣會造成對大氣環(huán)境的污染。 ?? ③現(xiàn)在全世界每年生產多少塑料袋?消費者又使用多少塑料袋?這無疑是個很難統(tǒng)計的天文數字。聯(lián)合國教科文組織有個形象的比喻說如果把人們每年使用的塑料袋覆蓋在地球表面，足以使地球

10、穿上好幾件“白色外衣”。 ?? ?④一時間，“遠離塑料袋”“拒用塑料袋”“禁用塑料袋”的呼聲一浪高過一浪。事實上，要在短時間內完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實的。積極的態(tài)度是依靠科技進步，即采用_________和_____________相結合的辦法去解決，工業(yè)包裝膜、商品包裝袋(膜)用后較干凈，應作為主要回收利用對象，分類收集，回收利用。而對于那些量大、分散、臟亂、難于收集式再生利用、經濟效益甚微的一次性塑料包裝袋，則使用可降解塑料。 ?? ?⑤然而環(huán)保意識不是一夜之間就能樹立的，一方面，塑料袋像臭豆腐一樣聞起來“臭”，吃起來“香”，因為它的確有它的便利之處；另一方面，許多消費者認為，塑

11、料袋是免費贈送的，不花錢的東西不用白不用。針對這種情況，許多國家都制訂了相關法律以減少塑料袋的污染。這些法律的推行，起到了很好的效果。以愛爾蘭為例，自從征收塑料袋稅之后，全國塑料袋的使用量降低了90％。與此同時，各國都加強了對可降解塑料包裝材料的研制，并加大了開發(fā)塑料回收利用技術的力度。舒施尼那項“最糟糕的發(fā)明”將以一種全新的形式繼續(xù)為人類造福。 ?13．文中說塑料袋的發(fā)明是“最糟糕的發(fā)明”，原因是什么？（2分） ___________________________________________________________________ ?14.③段劃橫線處，聯(lián)合國教科文組織說

12、“如果把人們每年使用的塑料袋覆蓋在地球 表面，足以使地球穿上好幾件‘白色外衣”’，這樣說的好處是什么？（2分） _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ 15．“事實上，要在短時間內完全禁止使用塑料袋是不現(xiàn)實的”的，原因是什么？(1分) _______________________________________________

13、________________________ ?16.第④段的兩個橫線上應填的內容是：即采用________________和_______________相 結合的方法去解決。(2分) ??17．請你就減少使用塑料袋來減少環(huán)境污染這一問題提出一個建議。(2分) ?? ?_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

14、 （三）閱讀下面的文字，回答后面的問題。（12分） 我們都是成功者 （1）說到成功，人們有一個錯誤概念：成功只等于成名。有人認為，只有扭轉qián( )坤的壯舉，才算是成功的舉動；有人認為，只有領袖、名人和稱得上“家”的人，才算是成功者；有人則干脆斷言，世界上沒有一個成功者，因為人生最終的結局是悲劇——后人肯定超越前人。這實在是一種可怕的自卑。 （2）其實，我們都是成功者，因為成功只是一種感受，一種自我意識的主觀感受。如果我們把自己每點進步，哪怕只是微小的進步，都看作一次成功，都認認真真地品位一番，那么，幸福和快樂就常伴與我們身邊，我們的人生也就會變得格外的豐富和生動。不

15、是嗎？作為一名學生，考試及格了，成績提高了，這是成功，應當感到高興；作為一個農民，播下的種子發(fā)芽了，莊稼收獲了，這也是成功，也應當感到高興。在更多的時候，成功無需旁人認可，更不需要別人來裁判。我們也不要把成功的刻度畫得太高，不要把成功看得過于神圣。 （3）然而人的一生，不可能永遠一帆風順，不可避免的要遭受這樣那樣的挫折和失敗，每經過一次失敗，對事物的認識就加深了一步，對人生感悟就加深許多，自己的意志就增強不少，這種種感受和經歷，不是另一種意義上的成功嗎？不也應該感到快樂嗎？否則，我們就會對人生失去一份應有的信心，面對困難，我們就會望而卻步。 （4）大膽而自豪的承認成功吧！認認真真地品味自己

16、的每一次成功，從品味中 jí（ ）取動力，開啟智慧，從而獲得更大的成功，這也許就是人生的意義所在。 13、根據拼音寫出相應的漢字。（2分） qián( )坤 jí（ ）取 18、第（1）段中，“這實在是一種可怕的自卑”中“這”指代的內容是什么？（2分） ?? ?_______________________________________________________________________ 19、第（3）段畫線句有語病，請加以改正并說明理由。（2分） ?? ?___________________________

17、____________________________________________ ??? _______________________________________________________________________ 20、作者的主要觀點是什么？（不超過10個字）（2分） ?? ?_______________________________________________________________________ 21、作者是從兩個方面來論述中心論點的，這兩方面分別是：（2分） （1）??________________________________

18、____________________________________ （2）??____________________________________________________________________ 22、根據本文內容，聯(lián)系自身實際，談談你生活中的成功之處。（2分） ??? _______________________________________________________________________ ??? _______________________________________________________________________

19、 （四）閱讀下面的文字，回答后面的問題。（15分） 改變一生的閃念 ①這是我的老師的故事，至今珍藏在我心里，讓我明白在人世間，其實不應該放過每一個能夠幫助別人的機會。 ②多年前的一天，她正在家里睡午覺，突然電話鈴響了，她接過來一聽，里面?zhèn)鱽硪粋€陌生粗暴的聲音：“你家的小孩偷書，現(xiàn)在被我們抓住了，快來??！”從話筒里傳來一個小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲。 ③她回頭望著正在看電視的惟一的女兒，心中立刻明白過來，肯定是有一個女孩因為偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼，卻碰巧打到這里。 ④她本可以放下電話不理，甚至也可以斥責對方，因為這件事和她沒任何關系。但通過

20、電話，她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。猶豫了片刻之后，她問清了書店地址，匆匆忙忙地趕了過去。 ⑤正如她所料的那樣，在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟到懷里，轉身對旁邊的售貨員說：“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子。”在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店?？粗菑埍粶I水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領到家里，好好清理了一下，什么都沒有問。小女孩臨走時，她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。驚魂未定

21、的小女孩，深深地看了她一眼，便飛一般地跑掉了，從此再也沒有出現(xiàn)。 ⑥一晃十幾年過去了，一天中午，門外響起了一陣敲門聲。她打開房門后，看到了一位年輕漂亮的陌生女孩，滿臉笑容，手里還拎著一大堆禮物?！澳阏艺l？”她疑惑地問。但女孩卻激動地說出了一大堆話。好不容易，她才從那陌生女孩的敘述中，恍然明白，原來她就是當年那個偷書的小女孩，已經大學畢業(yè)，現(xiàn)在特意來看望自己。 ⑦女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意充當我媽媽，解脫了我，但我總覺得，這么多年，一直好想喊您一聲媽媽?！崩蠋煹难劬﹂_始模糊起來，她有些好奇地問道：“如果我不幫你，會發(fā)生怎樣的結果呢？”女孩輕輕地搖著頭說：

22、“我說不清楚，也許就會去做傻事，甚至去死?！崩蠋煹男拿偷匾活潯? ⑧望著女孩臉上幸福的笑容，她也笑了。 23．請用簡潔的語言概括故事的主要內容。（2分） ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 24．第5段中“她所料到的那樣”在文中具體指的是什么？（2分） __________________________________________________

23、________________ __________________________________________________________________ 25．第5段和第8段都寫到了這位教師的笑，兩次笑的原因分別是什么？（2分） 第一次：__________________________________________________________ 第二次：__________________________________________________________ 26．文中的老師是一個怎樣的人？（2分） _________________________

24、_________________________________________ 27、請你從文中找出兩處能夠體現(xiàn)這位老師高尚品德的描寫抄寫在下面。（2分） （1）_____________________________________________________________ （2）_____________________________________________________________ 28．當女教師問女孩“你找誰？”時，女孩“激動地說出了一大堆話”，請你想象一下，女孩的“一大堆話”中最可能有的話是什么？（3分） _________________

25、____________________________________________________ _____________________________________________________________________ 29、讀完本文后你有什么感想？（2分） __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ _______________

26、___________________________________________________ 第 三 部 分（50分） 30、作文。 本學期的學習即將告一段落，梳理自己的思緒時你難免會心潮起伏：成長的艱辛、成功的喜悅、師長的關愛、朋友的相助……把自己難忘的經歷及感悟傾訴出來吧。 請以“心聲”為話題，自擬題目，寫一篇文章。 要求： （1） 除詩歌外，文體不限。 （2） 表達真情實感，不得套寫、抄襲。（3） 字數不少于600字。

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35、 八上語文綜合測試卷（六） 第一部分 1、斟酌 分道揚鑣 2、duō xiāo 3、身世浮沉雨打萍 雨腳如麻未斷絕 綠樹村邊合 燕然未勒歸無計 水中藻荇交橫 4、落紅不是無情物，化作春泥更護花。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。 5、（1）你用衛(wèi)生紙擦座位是講究了個人衛(wèi)生，但將紙團扔在地上卻破壞了公共衛(wèi)生。 我也會講究公共衛(wèi)生的。 （2）獻出一份愛心，托起明天的太陽。 （3）略 第二部分 《小石潭

36、記》 6、《柳河東全集》 7、蒙絡搖綴，參差披拂。 8、清涼 忽然 互相交錯 凄清，冷清 9、略 10、因為這個小水潭完全是由各種形態(tài)的石頭圍出的池潭：“全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。” 11、D 12、凄清寂靜的氛圍。 ?寂寞憂傷的感情。 《塑料袋“20世紀最糟糕的發(fā)明”》 13、具有不可降解和再生的特點。? 14、.①運用打比方的說明方法，形象地寫出廢棄塑料袋數量之多；②寫出廢棄塑料袋對世界環(huán)境的嚴重污染。(兩個要點只要與其中某一點意思相近即可。)? 15、．因為它的確有它的便利之處。(意思對即可給分) 16、．即采用回

37、收利用和降解(或“可降解”)相結合的方法去解決。 17、只要與減少廢棄塑料袋有關，言之成理即可。 《我們都是成功者》 18、乾 汲 19、人們有一種錯誤觀念：成功之等于成名。 20、將“感受”和“經歷”位置互換；因為經歷時感受的前提，只有先經歷然后才能產生感受。 21、我們都是成功者。 22、每一點微小的進步都是成功。 遭受挫折后，提高了認識也是一種成功。 23、言之成理即可。 《改變一生的閃念》 24、一位女教師救助一個因“一念之差”而偷書的小女孩。 25、在書店里站著一個滿臉淚痕的小女孩，而旁邊的大人們，正惡狠狠地大聲斥責著。(或：有一個女孩因為

38、偷書被售貨員抓住了，而又不肯讓家里人知道，所以胡扯了一個電話號碼?；颍耗鞘且粋€一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。) 26、第一次：為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感。（或：為了安慰小女孩。） 第二次：為自己當初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰。 27、善良、高尚、責任心和善解人意 28、（1）她隱約設想出，那是一個一念之差的小女孩，現(xiàn)在一定非常驚慌害怕，正面臨著也許是人生中最尷尬的境地。 （2）她問清了書店的地址，匆匆忙忙地趕了過去。 （3）她一下子沖了上去，將那個可憐的小女孩摟在懷里。 （4）“有什么事就跟我說吧，我是她媽媽，不要嚇著孩子?！? （5）她交清了罰款，領著這個小女孩走出了書店。 （6）她笑了笑，將小女孩領到家中，好好清理了一下，什么都沒有問。 （7）她特意叮囑道，如果你要看書，就到阿姨這里來吧。 29、您還記得十幾年前，在那個書店里，被您認作女兒領出來的那個小女孩嗎？ 第三部分 30、寫作（略） 14