《八年級上冊 綜合學(xué)習(xí) 選題》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級上冊 綜合學(xué)習(xí) 選題（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、八年級上冊
一、世界何時鑄劍為犁
1、班級開展一次以“戰(zhàn)爭與和平”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與準備工作，完成下列試題。
（1）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代文字學(xué)家許慎認為“武”是典型的會意字，他在《說文解字》中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感。
（2）伴隨著戰(zhàn)爭，形成了豐富的戰(zhàn)爭文化。請寫出一句與戰(zhàn)爭有關(guān)的詩（詞）句；列舉一部戰(zhàn)爭題材小說及其中
2、一位軍事人物或一場戰(zhàn)役。
（3）下面圖片中的雕塑名為“打結(jié)的手槍”，矗立在聯(lián)合國總部花園內(nèi)，是盧森堡1988年贈送給聯(lián)合國的。請用精彩的語言向全班同學(xué)介紹這座雕塑，體現(xiàn)你對這座雕塑的理解。
3、
?2、??說出與下面的成語故事、歷史事件或小說情節(jié)有關(guān)聯(lián)的主要人物
聞雞起舞（ ） 破釜沉舟（ ?。?空城計（ ?。?揭竿而起（ ?。┻^五關(guān)斬六將（ ?。?
3、古今中外有關(guān)戰(zhàn)爭的詩歌數(shù)不勝數(shù)，請寫出兩句有關(guān)戰(zhàn)爭的詩歌、名言、成語各兩則。
詩歌：
名言：
成語：
4、你一定讀過不少有關(guān)戰(zhàn)爭的文學(xué)名著，你最喜歡的是哪一個文學(xué)形象？能談一
4、談理由嗎？
文學(xué)名著：
文學(xué)形象：
理由：
6、1972年，一個攝影記者在越戰(zhàn)中拍下了一幅著名的照片：一個越南小女孩滿身火光，神情恐怖地從一幢建筑物中沖出來。后來，這位小女孩在醫(yī)院動了17次手術(shù)來修補面積達一半身體的一級燒傷。假如你是長大成人了的小女孩，你想對人們說點什么？
二、讓世界充滿愛
1、???質(zhì)樸善良的阿長、獨立支撐的父親、負笈遠行的信客、彌留之際還給“我”送油送蛋的老王···讀“普通人”我們感受到他們的艱辛，讀“普通人”，請奉獻我們的愛心。
(1)“底層的光芒”攝影展------那些在街頭巷尾和風(fēng)霜雨雪里艱難求生的普通人讓我們的心靈受到震撼，請描繪你在生活
5、中所見到的一個最讓你感動的普通人生活工作的場景，并說說你的感受。（不少于50字）
2、俄羅斯偉大的作家屠格涅夫有一篇著名的散文詩，叫做《乞丐》，內(nèi)容大概是這樣的：詩人在街上走著，一個十分衰老的乞丐呻吟著向詩人乞求幫助。詩人摸遍自己的口袋也找不錢和值錢的東西，只好緊緊握住了乞丐骯臟的、發(fā)抖的手，并向他致歉。那乞丐吃力地說：“這也應(yīng)當(dāng)謝謝啦。這也是一種施舍啊，兄弟?！痹谖恼碌慕Y(jié)尾詩人說：我明白，我也從我兄弟那兒得到了施舍。
怎樣理解詩人在文章結(jié)尾所說的話呢？
3、恒久的愛產(chǎn)生了很多優(yōu)美的語句，請仿寫下列關(guān)于“愛”的語句。
如果愛是左右手，就一只遞給兒童，一只遞給老人
6、； 母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護是高音，牽掛、思念是主旋律。
4、你們班的小明同學(xué)家境貧困，連上學(xué)都成問題，班長決定召開一次主題班會，為小明同學(xué)捐款，請你為這次活動定一個主題。
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三、說不盡的橋
在綜合性學(xué)習(xí)《說不盡的橋》的活動中，你一定在合作探究中獲益匪淺，現(xiàn)在讓我們一起回顧一下精彩的瞬間吧。
1、毛澤東有詩曰：“一橋飛架南北，天塹變通途”，你知道他所說的是哪座橋嗎？你最希望去參觀哪座橋來憑吊抗日英雄？
2、假如你所在的小組是收集有關(guān)橋的郵票，現(xiàn)在你收集了幾張郵票，并代表你所在的小組向人班同學(xué)展示你小組的成果，你會怎樣介紹？
7、5、你在分小組搜集資料的活動中，一定搜集了不少有關(guān)橋的資料，想必你在以下方面也有所收獲：
請寫出有關(guān)橋的詩歌、俗語、成語各兩則。
詩歌：
俗語：
成語：
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6、秦觀在《鵲橋仙》中有一句詞“忍顧鵲橋歸路”，“鵲橋”是有關(guān)七仙女與牛郎董永之間一段凄美的愛情傳說。你還知道那些有關(guān)橋的故事呢？說出來與大家交流一下。
當(dāng)陽橋：
四、走上辨論臺
1、在我國古典名著《水滸傳》中，魯智深是家喻戶曉的英雄人物。例如他懲惡揚善，三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西，大快人心。但也有人對此提出了異議，說是在現(xiàn)代社會的道德法律的框架下，像魯智深這樣的英雄行徑還值得提倡嗎？還能提倡嗎？對此，你如
8、何看待？
2、???聯(lián)系當(dāng)前的熱點、焦點問題或與你自身生活密切相關(guān)的問題自議出一個辯題，確定出正方和反方，要求辯題有代表性。
辨題：
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五、蓮文化的魅力
學(xué)習(xí)了綜合性學(xué)習(xí)《蓮文化的魅力后》，你一定對蓮產(chǎn)生了濃郁的興趣并有所了解，那么就對你的成果作一個展示吧。
1、蓮文化源遠流長，也深受人們的喜愛，請寫出有關(guān)蓮的詩、歇后語、俗語各一句。
詩：
歇后語：
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俗語：
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2、某班舉行辯論會，正方觀點是：“近朱者赤，近墨者黑。”反方觀點是：“近墨者未必黑?！辈⑴e蓮的例子，引用“出淤泥而不染”來證明。請你據(jù)此寫一段話作為反
9、方的發(fā)言稿，要求觀點鮮明，說理有力，令人信服。
3、菊花：多年生菊科草本植物，是經(jīng)過長期人工選擇培育出的名貴觀賞花卉。菊花種類繁多，色彩豐富，在秋冬季節(jié)開放。菊花不僅有獨特的觀賞價值，而且藥食兼優(yōu)，有良好的保健功效。我國不少地方都有食菊的習(xí)俗。
蓮花：多年生草本水生球根花卉。地下有根狀莖，稱為蓮藕。莖一般空心挺直，葉片呈圓盾形，有細茸毛，不沾水。花冠成蓮座狀，顏色通常為白色或淡粉色，氣味清新幽雅。蓮花的全株植物體都有利用價值。蓮花在中國有深邃的文化淵藪。唐代將佛教立為國教后，蓮花圖案成為佛教的標志。
梅花：位居二十四番花信之首，冰枝嫩綠，疏影清雅，花色秀美，幽香宜人。梅不
10、屑與浮花浪蕊在春風(fēng)中爭奇斗妍，而是在天寒地凍、萬木蕭條之時，傲霜斗雪，迎風(fēng)怒放，因“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”被譽為花魁。在文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩與梅畫數(shù)量之多更是令人嘆為觀止。
（1）許多國家都有自己的國花。假如讓你從上面三種花中推薦一種作為我國的國花，你會選擇哪一種？寫出推薦的理由。（3分）
11、
（2）古往今來，許多文人墨客都對花情有獨鐘，并留下諸多廣為流傳的佳作逸事。請從下面的人物中為三種花分別選一位代言人。（3分）
陶淵明 鄭板橋 周敦頤 王冕
菊花： 蓮花： 梅花：
（3）如果你要參加一個以“花”為主題的詩文朗誦會，你認為上面三段文字中哪一段更適合作為朗誦材料，請說明原因。（2分）
六、
請根據(jù)《
12、奇妙的克隆》談?wù)効寺〉睦c弊
1、克隆的利（至少兩點）
答案：
2、克隆的弊（至少兩點）
答案：
5
八年級上冊 綜合學(xué)習(xí) 選題
