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1、四年級《雷鋒的故事》讀后感
在中國五千年歷史長河中,出過很多英雄,雷鋒就是他們中的一員。
雷鋒,以他勤儉節(jié)約、樂于助人的精神,感染了千千萬萬個中國人。有一次,雷鋒坐火車去沈陽,在車站上看到一位婦女,拎著大包小包背著孩子艱難的移動著,雷鋒連忙快步走到那位婦女前,說“大姐我來幫你吧!”說著接過婦女的包袱,又小心翼翼地抱著孩子。后來雷鋒打聽到那位婦女和她同乘一輛車,雷鋒有幫助她乘上火車,照顧孩子……隨著時間的流逝,火車到站了,天卻下起雨來,雷鋒把自己軍大衣蓋子孩子的身上,把那位婦女送回了家,那位大姐很感動問:“小兄弟,你叫什么名字?住在哪兒?”“我叫解放軍,住在中國?!?
雷鋒說完便一頭撲進雨簾
2、里,匆匆離去了。事后雷鋒的戰(zhàn)友都稱贊雷鋒:好事做了一火車。
我們應該學習雷鋒樂于助人的精神。我們不僅僅只是扶老奶奶過馬路,在公交車上讓座這樣的事情了。隨著時代的飛速發(fā)展,我們的助人方式也應該與時俱進,我們可以把自己的零花錢捐給貧困地區(qū)的孩子,讓他們能和我們一起好好學習,將來成為建設祖國的可用之才。也可以在社區(qū)里給獨居的老人讀書讀報,讓他們不在孤獨,讓我們的社會更加和諧。還有很多很多的事情等著我們做呢。
作為新世紀的新希望,我們不能忘卻歷史,多讀對我們有意義的書,學好本領,這樣將來才能成為一個有用的人,一個好人。
四年級《雷鋒的故事》讀后感(二)
最近一些日子,我讀了一本紅色書目《雷鋒的
3、故事》。這本書主要講了:發(fā)生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理,充滿正義,并且感動人心的故事。
我非常敬佩書里的雷鋒,因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人,但他并不放棄對生活的希望,他擁有多么大的毅力和勇氣呀!
有一次,雷鋒為了成為共產(chǎn)黨員而不懈努力。但因為體重不足,身高不足等幾點,不能成為共產(chǎn)黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候,雷鋒用一根繩子拴住火車后方,腳下踩著一個小車,這樣被火車拉得走了。在那里,雷鋒認識了劉委員。于是,雷鋒接二連三得找劉委員,并說出了自己的經(jīng)歷。有一次,劉委員被感動了,于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。
我
4、下定決心,從今天開始,我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始,比如:扶起摔倒的小弟弟,給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”,將雷鋒精神發(fā)揚光大。
四年級《雷鋒的故事》讀后感(三)
自從讀了《雷鋒的故事》這本書之后,他一直感動著我。雷鋒是一個充滿愛心樂于助人的人。他把為人民服務當做他的生活習慣。雷鋒也是個工作認真,學習刻苦的人。每到晚上,當別人已經(jīng)睡覺的時候,他就努力學習。工作之余,他都會擠出時間來讀書?!袄卒h出差一千里,好事做了一火車”。這句話一點兒也沒錯,有一次,雷鋒坐了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多,就把座位讓給了一位老人。他看到列車
5、員忙不過來,就主動幫著掃地,倒開水,幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。從這一件事中我體會到了雷鋒叔叔樂于助人的好品質(zhì)。我長大以后也要學習雷鋒叔叔為人民服務的精神,才能成為國家的有用人才。雷鋒叔叔無論干什么事情,都可以嚴格要求自己。他心中有著偉大目標,所以不管有什么困難,他都能克服。特別是他刻苦努力的學習精神,是值得我們小學生學習的。今后如果學習上遇到問題,也應該像雷鋒叔叔一樣,反復思考,反復討論,實在不懂就去問老師。只有認真的學習態(tài)度,刻苦的學習精神,才能學好一門功課。我也要學學雷鋒叔叔,扶盲人爺爺過馬路,在公交車上為老爺爺老奶奶讓座位等等。最后,我想對雷鋒叔叔說:“雷鋒叔叔,你雖然死了,但是,
6、你樂于助人,為人民服務的精神都一直活在我們的心中。
四年級《雷鋒的故事》讀后感(四)
前幾天,我到圖書館去借書,看到一本書《雷鋒的故事》,這可是我盼望已久的書呀!于是我借了這本書,決定好好讀一讀。
當我讀完這本書以后,雷鋒的事跡使我深受感動。解放前,他吃過很多苦,和小同伴一起上山砍柴被徐二惡婆砍傷.解放后,雷鋒在夜校教過書.治理過溈水河,曾經(jīng)斗洪水勇救拖拉機等。雷鋒就是這么一個不計個人得失的人,吃苦在前,享樂在后,一生不知做了多少好事,幫助過多少人,如:幫大娘尋子,雨中助人……他曾在日記里寫道:“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去”這就
7、是雷鋒崇高的愿望。他是這樣說的,也是這樣付諸于行動的。
讀了這本書,我覺得我們應該學習雷鋒那種嚴于律已的精神,那種樂于助人的品格,那種一生都在做好事的毅力,像雷鋒一樣做一個永不生銹的鏍絲釘,做一個對社會有用的人。
四年級《雷鋒的故事》讀后感(五)
《雷鋒的故事》是我最歡讀的書之一。雷鋒是青年的楷模。他在學習上,有一種不怕困難、勤學苦鉆的“釘子”精神。
雷鋒在學習中十分善于擠時間。他在看電視旁讀書,在駕駛室里讀書,熄燈號響后不休息,仍找地方讀書,就這樣,積少成多,他看了別人沒有時間看的許多書。對照自己,我感到很慚愧,我有專門的時間在學校里讀書,卻往往上課時不專心聽講,這等于不在讀書啊。在
8、家中,我也只顧貪玩,有時星期一整天都不看書,在玩電腦時間就這樣白白浪費了,想想真是太不應該了。
雷鋒在學習中有著一股鉆勁。凡是雷鋒看過的書,書中雷鋒總會用紅色的鉛筆將重要的內(nèi)容劃出來,并寫上自己的心得體會。當我讀到這里時,不禁心中由衷地感到敬佩。以前我在看書時,往往馬馬虎虎,一筆而過,似懂非懂、所以看了以后也沒有什么印象,終究是一無所獲。
雷鋒叔叔說:“一塊好好的木板,上面一個洞也沒有,但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的。由此看來,釘子有兩個長處,一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆?!?
我的學習成績不是好,肯定是在學習上沒有多花時間時間和缺乏學習上的鉆研精神造成的。今后我一定要抓緊時間,好好學習,不能在星期一直玩電腦,應該向雷鋒叔叔那樣,善于擠時間和善于鉆研知識。我相信,通過我的努力,以雷鋒為榜樣,我的學習成績一定會提高的。
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