《函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù) 教學設(shè)計》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù) 教學設(shè)計(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)
一、預習內(nèi)容
《選修2-2》P21-P22 或《選修1-1》P71-P72
二、預習目標
1、能利用導數(shù)的四則運算法則求簡單函數(shù)的導數(shù)。
2、體會建立數(shù)學理論的過程,感受學習數(shù)學和研究數(shù)學的一般方法,進一步發(fā)展思維能力。
三、預習任務(wù)
a. 知識梳理與構(gòu)建的要求
求的導數(shù),體會函數(shù)的求導法則。
函數(shù)的四則運算法則:
(C為常數(shù))
b. 預習檢測題
1、已知,則=______________。
2、已知,則=______________。
3、如果,則=_______,=_________。
4、曲
2、線在點(1,3)處的切線方程為___________。
答案:(1)(2)0(3),(4)
c. 預習提高題
1、求函數(shù)的導數(shù)。
2、推導正切函數(shù)的導數(shù)公式。
答案見《教學與測試》<函數(shù)的和、差、積、商的導數(shù)>例1,例2
四、預習的展示與總結(jié)
五、教師精講點撥典型例題
例1、求多項式函數(shù)的導數(shù)
答案:
例2、求的導數(shù)
答案:
例3、求的導數(shù)
答案:
例4、求的導數(shù)
答案:
例5、求的導數(shù)
答案:
六、課堂鞏固檢測題
1、若f(x)與g(x)是定義在R上的兩個可導函數(shù),且f(x),g(x)滿足,則f(x)與g(x)滿足____________.
f(x)-g(x)為常數(shù)函數(shù)
2、曲線在點P(,1)處的切線方程是__________________。
3、曲線在點P(,)處的切線的斜率為______________
4、函數(shù)的導數(shù)為________________。
5、已知拋物線在點(1,2)處與直線相切,求的值。
6、若直線y=kx與曲線y=相切,試求k的值.
或
7、若直線是曲線的切線,試求的值。
1或
8、求函數(shù)在處的導數(shù)。
9、求經(jīng)過點M(0,)且與曲線相切的切線方程。
10、設(shè)函數(shù),求。