廣西玉林市六年級上冊期中語文素養(yǎng)評估試卷

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1、廣西玉林市六年級上冊期中語文素養(yǎng)評估試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！ 一、 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（36分） (共5題；共36分) 1. （12分） 讀拼音，寫詞語。 lǐ w chōngdng yǐnrnzhm xnzhǎo yunli xngzh b b ________ ________ ________ ________ ________ ________ 2. （8分） 按意思寫詞語

2、。 ①心情愉快，滿臉笑容。________ ②沒有哪樣壞事不干，形容人極壞。________ ③用仇恨報答恩惠。________ ④卑鄙齷齪，不知羞恥。________ ⑤形容山或建筑物的高大雄偉。________ ⑥儲藏的珍寶或財富，也指礦產(chǎn)。________ 3. （6分） 給下面的詞換個說法，使句子意思不變。 這面做工精致的五星紅旗，經(jīng)過河水的沖洗，依然是那么鮮艷。 精致—________依然—________ 4. （4分） 比一比，再組詞。 搬________省________略________ 般________雀________格________ 輪_

3、_______圈________脈________ 論________圍________泳________ 5. （6分） 用“不像……而像……”、“不要……要……”造句。 ①不像……而像…… ②不要……要…… 二、 語言綜合運用與文化傳承（10分） (共2題；共10分) 6. （5分） 給下列句子排序。 （ ）這時，由空中到水面，蝴蝶一只銜著一只的尾巴，連成長長的一串串，像懸在空中的由蝴蝶織成的簾帷。 （ ）于是，地上、水上和滿樹滿枝，盡是紅的、黃的、白的、藍的、紫的、黑的各種顏色的蝴蝶這便是“蝴蝶泉”的來歷。 （ ）每年春末夏初，成千上萬只蝴蝶來到

4、這里，繞池飛舞，形成所謂的“蝴蝶會”。 （ ）蝴蝶映到清碧如鏡的水里，水里像是也飛舞著、游動著、倒掛著無數(shù)的蝴蝶。 （ ）山下一個較為隱蔽的地方有一眼泉一池清可見底的泉水被一棵大樹覆蓋著兒乎像一座帳篷，樹枝長長的，低拂著水面。 7. （5分） 句子訓(xùn)練營 ①荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。（用劃線的詞造句） ②我們班同學(xué)差不多根本沒有考試不及格的。（修改病句） ③這是美麗的珍珠泉。（改為反問句） ④周圍的珍珠泉 編了個 花朵給和蕨草花環(huán) 樸素的（連成一句通順的話） 三、 閱讀理解與寫作實踐（54分） (共2題；共54分) 8. （24分） (2019五下龍華期

5、中) 閱讀短文，回答問題。 血凝紅葉 峽谷中，坐落著一座低矮（簡單、簡樸、簡陋）的小草房。門上刻著淡淡的字跡：“趙一曼被俘地址”，“抗日民族英雄趙一曼永垂不朽！”時令才深秋，卻下了一場大雪，山野白皚皚，好一個銀色世界。這里沒有高聳的趙一緊紀念碑，沒有鮮花，沒有墳?zāi)梗桶咨胶谒P在一起，她和藍天沃野永駐在一起。朔風(fēng)在峽谷里呼嘯，白雪在天空中飛舞，四野默默無聲，那山、那水、那風(fēng)、那雪似乎在為烈士致哀。小草房前的一叢柞樹披著厚厚的雪，像盛開的梨花，它的葉子并未凋零，一片火紅，像燃燒的火苗，耀眼。 一位正在著手寫趙一曼傳記作品的作家，隨手采了一片鮮紅的柞葉，沉重地講起一段（悲哀、悲傷、悲壯）的

6、歷史來：趙一曼同志在戰(zhàn)斗中左腿被打斷，跌倒在地，不幸被俘。在哈爾濱，她慘遭百般折磨，受盡酷刑，但她始終堅貞不屈，最后敵人把她押送到亮珠河殺害。在赴刑場途中，趙一曼昂首挺胸，正氣凜然，唱著歌向人們訣別：“民眾的旗，血紅的旗，收驗著戰(zhàn)士的尸體，尸體還沒有僵硬，鮮血已染透了旗幟……”她高喊著：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲……”在口號聲中，她倒在了血治里，她才三十一歲…… 我們都沉默著，誰也不說話，靜聽著這位作家的講述。我仿佛感到趙一曼就站在我們面前，她英姿颯爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮帶，手執(zhí)匣槍，威嚴如鐵……她沒有死，沒有離去，她就屹立在這高高的崖頂上，像一尊不朽的雕像。 我們每一個人

7、都肅然起敬。心里燃燒著對日本侵略者的憤怒火焰，情不自禁地想從灑著趙一曼的鮮血的地方撿點什么，從而帶走我對英雄的思念。我采擷了一片柞葉，珍惜地夾在我?guī)е墓P記本里…… 這一片紅葉呀，不是可作我最珍貴的書簽嗎？書簽，凝結(jié)著趙一曼烈士的斑斑血跡，我把它珍藏在身邊…… （1） 在第一、二自然段的括號里，選擇合適的詞語。 （2） 結(jié)合上下文，用自己的話解釋下列詞語。 目光炯炯： ________ 情不自禁：________ （3） 畫橫線的句子中將“雪”比作“梨花”，將“葉子“比作“火苗”有什么深刻的含義? （4） 請從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面分析文章最后一自然段的作用。 （5） 作者為

8、什么在灑著趙一曼鮮血的地方，采擷一片作葉珍藏起來? 9. （30分） 作文。 題目：和聊聊天 提示與要求：①聊天對象可以是爸爸、媽媽、市長、教育局長、環(huán)保局長、校長、老師、傳達室大伯等，也可以是太陽、月亮、春風(fēng)、小草等，還可以是孫悟空、諸葛亮、外星人……②文章要求表達清楚，語句通順，內(nèi)容具體，有真情實感。③把題目補充完整，體裁不限。 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識積累與鞏固運用（36分） (共5題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 語言綜合運用與文化傳承（10分） (共2題；共10分) 6-1、 7-1、 三、 閱讀理解與寫作實踐（54分） (共2題；共54分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 8-5、 9-1、