加減法驗(yàn)算 (2)

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1、課 題 加減法驗(yàn)算 課 型 練習(xí)課 設(shè) 計(jì) 人 郭留旭 指導(dǎo)教師 張萌琳 審 批 人 喬主任 學(xué)習(xí)內(nèi)容 課本第27頁---28頁練習(xí)五 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、通過獨(dú)立計(jì)算、對比練習(xí)，會(huì)說出驗(yàn)算的方法，并會(huì)正確驗(yàn)算 2、通過做一做，會(huì)正確進(jìn)行驗(yàn)算 3、能用所學(xué)知識(shí)解決一些生活中的實(shí)際問題。 學(xué)習(xí)重點(diǎn) 加減法的驗(yàn)算方法 學(xué)習(xí)難點(diǎn) 解決實(shí)際問題 評(píng)價(jià)方案 1、通過提問、全班交流的方式來檢測目標(biāo)1 2、通過課堂練習(xí)、評(píng)價(jià)樣題來檢測目標(biāo)2 學(xué)習(xí)方法 自主、合作 教具準(zhǔn)備 課件 學(xué) 習(xí) 過 程 一、 知識(shí)鏈接 1、聽算練習(xí)

2、25＋9= 47＋16= 42－29= 45－19= 36＋14= 41－38= 61－14= 34－15= 70－37= 65＋56= 2、計(jì)算并驗(yàn)算 （1）243＋378 對于加法，我們都可以怎樣去驗(yàn)算呢？請學(xué)生來說 （2）615－378 對于加法，我們都可以怎樣去驗(yàn)算呢？請學(xué)生來說 二、獨(dú)立嘗試，交流解惑 1、下面是小馬虎做的計(jì)算題，請你們用我們學(xué)過的驗(yàn)算方法檢驗(yàn)一下

3、，看看小馬虎做錯(cuò)了哪些題目。 小馬虎為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢？請大家結(jié)合自己的情況來談一談，在今后我們要注意哪些問題？ 三、綜合應(yīng)用 （一）基本練習(xí) 1、筆算加法時(shí)，哪一位上的數(shù)相加（ ），就要向（ ）一位進(jìn)（ ） 2、筆算減法時(shí)，哪一位上的數(shù)不夠減，要從（ ）退（ ），在本位上加（ ）再減。 3、比一比，看誰算得又對又快。 4、 5、 （二）拓展練習(xí) 2、在方框里填入合適的數(shù) 四、課堂檢測 計(jì)算下面各題，并驗(yàn)算 483＋274 254＋530 139＋682 725＋538 345－114 438－275 709－573 600－395 五、課堂小結(jié) 這節(jié)課你都練習(xí)了哪些內(nèi)容？你有什么收獲？