湖南省益陽市2021版四年級下學期語文期末考試試卷(II)卷

上傳人:w****2 文檔編號:13901573 上傳時間:2020-06-29 格式:DOC 頁數(shù):10 大?。?79.50KB
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1、湖南省益陽市2021版四年級下學期語文期末考試試卷(II)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)知識(32分) (共11題;共35分) 1. (10分) 補全本單元學習過的四字詞語,并按要求完成練習。 (1) 把下面的四字詞語補充完整。 A.________芳自賞 B.一________千里 C.昏昏________睡 D.顧影________ E. ________然大悟F.心________神往

2、G.翠色________流H.參差________ (2) 形容綠的范圍廣的詞語是________,形容綠的程度深的詞語是________。(填序號) (3) 類似F這樣特點的詞語,我還能再寫兩個:________、________。 (4) 這個小組的同學理解能力________,個別同學因聽不懂老師的講解而________。(選詞填空,填序號) (5) 用詞語⑤寫一句話:________ 2. (8分) 根據(jù)意思寫出成語,如果你能說出各自的典故就更好了 ①常用來比喻有志氣的人勤學本領(lǐng)。________ ②比喻只要抱定一個目標,不怕困難,堅持不懈地干下去,就一定會成功。_

3、_______ ③比喻講話或?qū)懳恼?,在關(guān)鍵的地方用上幾句特別精辟的話,使講話或文章更加生動精彩。________ ④比喻做事只要能持之以恒,就一定能成功。________ ⑤形容看問題片面的人。________ ⑥比喻出了差錯,要設(shè)法補救,免得再受損失。________ 3. (1分) 與“甘瓜苦蒂,天下物無全美”意思相近的詞語是( )。 A . 苦盡甘來 B . 司空見慣 C . 金無足赤 D . 高風亮節(jié) 4. (1分) (2017四上福田期末) 下列各組詞語中,書寫完全正確的哪一項?( ) A . 呼風換雨 山洪暴發(fā) 氣魄雄偉 理所當然 B . 鮮果

4、漂香 屏息凝視 金碧輝潢 風和日麗 C . 欣喜若狂 出乎意料 血脈親情 畫龍點睛 5. (1分) 給加下劃線的字選擇正確的解釋。 無窮無盡( ) A . 達到極點 B . 盡,完 C . 環(huán)境惡劣 D . 缺乏財物 6. (1分) 選擇錯誤的說法( )。 A . 《所見》的作者是清代的袁枚。 B . 《所見》的作者是唐代的袁枚。 C . 牧童“忽然閉口立”,是因為“意欲捕鳴蟬”。 7. (1分) 剪不斷的繩子。 【道具準備】 ①長繩一根,短繩一根;②剪刀一把。 【魔術(shù)表演】 步驟①:展開長繩,把繩子彎折,左手握住彎折處。 步驟②:右手從左手中抽出

5、繩子。 步驟③:用剪刀把露出的繩子剪斷。 步驟④:對著繩子一吹,再拉開,長繩完整無缺。 【秘訣揭曉】 ①表演前,將短繩對折,兩端貼合。 ②表演時,把短繩藏在左手中。 ③表演后,迅速拋掉手中剩下的短繩。 圖文結(jié)合想一想:表演中,步驟②抽出的和步驟③剪斷的繩子是哪一根?( ) A . 短繩 B . 長繩 8. (1分) (2019四上興化期中) 將正確選項的序號填在題后的括號里。 (1) 下列劃線字詞的解釋有錯誤的一項是( )。 A . 天下奇觀(觀察) B . 為學患無疑(問題、疑問) C . 好問則裕(淵博、精深) (2) 下列句子中標點符號使用有

6、錯誤的一項是( )。 A . 靠什么呼風喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。 B . 頂樓窗子旁那個小女孩一一她的臉上洋溢者健康的光彩,她的眼睛發(fā)著亮光——正注視著豌豆花,快樂地微笑著。 C . 難道它的眼睛特別敏銳,能在漆黑的夜里看清楚所有的東西嗎? D . 輕而清的東西,緩緩上升,變成了天,重而濁的東西,慢慢下降,變成了地。 9. (7.0分) 將下列陳述句改成反問句 ①小朋友出來了。 ②他們戴著五顏六色的帽子。 10. (2分) (2018五上長春期中) 下列關(guān)聯(lián)詞語使用不當?shù)囊痪涫牵? ) A . 青海湖水不但藍得純凈、深湛,而且藍得溫柔、恬雅。 B . 如果要鑒

7、賞我國的園林,蘇州園林就不該錯過。 C . 既然是好朋友,那就一起玩吧。 D . 燈影峽雖是險峻,都干枯無味。 11. (2分) 鴿子和小羊都有一個美麗的尾巴。鴿子的尾巴能______,小羊的尾巴能_______。它們的尾巴可真_________。 二、 積累與運用(16分) (共1題;共3分) 12. (3分) 請將左右兩邊相對應的內(nèi)容搭配,并完成填空 蒙漢情深何忍別________吾將上下而求索 地滿紅花紅滿地________浪淘風簸自天涯 九曲黃河萬里沙________天涯碧草話斜陽 路曼曼其修遠兮________天連碧水碧連天 當看到同學浪費時間,不好好學習時,

8、我們會用這句名言:“________,________”來教育他們。 三、 閱讀(32分) (共3題;共32分) 13. (12分) (2017一下泰順期末) 我會讀短文,按要求答題。 太陽和彩虹 ①剛下過雨,太陽出來了,天上出現(xiàn)了一道七色彩虹,人們都贊美彩虹美麗。彩虹聽見了,就驕傲起來,說自己比太陽還美麗。 ②太陽對彩虹說:“你美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也沒有你?!辈屎绮幌嘈?,反而更加驕傲了。 ③太陽搖搖頭,躲進云里去了,彩虹立刻消失了。 (1) 短文共有________個自然段,第①自然段有________句話。 (2) “你美麗,這是真的。不過,要是沒有我,也沒

9、有你。”這句話中的“你”指的是________,“我”指的是________。(填序號) ①太陽②云③彩虹④雨 (3) 彩虹不見了,是因為________(填序號) ①彩虹到別的地方去了。 ②人們都贊美彩虹。 ③太陽躲進云里去了。 14. (10分) 閱讀下文,回答問題。 語言的魅力 在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立了一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”不用說,他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多,那些穿著華麗的紳士、貴婦人,那些打扮漂亮的少男少女們,看了木牌上的字都無動于衷,有

10、的還淡淡一笑,便揚長而去。 這天中午,法國著名詩人讓彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今天上午有人給你錢嗎?” “唉!”那盲老人回答,“我,我什么也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。 讓彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆匆地離去了。 晚上,讓彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個盲老人下午的收入情況,那盲老人笑著對詩人說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。 “________________我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的,春天是美好的,

11、那藍天白云,那綠樹紅花,怎么不叫人陶醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀!當人們想到這位盲老人,一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢? (1) 聯(lián)系上下文,在橫線上填上合適的語句。 “________我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生了這么大的作用,就在于它有非常濃厚的感情色彩。 (2) 用“________”畫出文中的一個反問句,并將其改成陳述句。 (3) 法國詩人讓彼浩勒在木牌上添上了幾個字,使人們對這位________、________、________的老人產(chǎn)生了________,既幫助了老人,又讓我們體

12、會到了語言的________。 (4) 讀了短文,你有什么感想? 15. (10分) 閱讀短文,快樂做練習。 山鄉(xiāng)的路 我一直生活在縣城,鄉(xiāng)村是個什么樣,很少了解,記憶中仿佛只去過一次九里鄉(xiāng)。九里鄉(xiāng)的一切都使我感到新奇、有趣。就連那樸實的莊稼人踏出的路,也給我留下了深深的印象?!? 一進山,我們便淹沒在幽幽的綠林中了,辨不出東南西北,只有那腳下彎彎的、干凈得發(fā)白的小路帶著你我往前走。它像一條窄窄的帶子飄繞在山中,兩側(cè)碧綠的野草似乎很懂規(guī)矩地讓開了一條縫,讓白帶子正好落在縫上。山路很平,我想倘若打著赤腳在上面走的話,一定比在水磨石地板上走還要舒服一百倍。 走在平坦的山路上,有一種

13、說不出的快感??梢酝蓸渖系乃伤梢月犅犌宕嗟镍B語,可以摘朵美麗的野花,也可以敞開嗓子唱你想唱的歌。你只管盡情地享受這大自然送給大地獨生子的禮物好了。 走在山腰,迎面還會吹過一陣陣涼爽的山風。風里夾雜著各種氣息,土的芬芳,綠葉的嘩響,小草的歌唱。如果你有點累了,或者想靜靜地體味這山的情趣,那么你可以靠著樹干,在風中美美地打上一個盹,這時,你更能體會到山那無形的魅力?!? 山路,是農(nóng)人的腳踏出來的,勤勞的農(nóng)人用它串連著生活。從冒著炊煙的小屋到無垠的稻田,從山前的堰塘到屋后的竹林,從歡笑的打谷場到去城里的大路,沒有一處沒有小路。哪里有生活的腳步,哪里就有小路,哪里就有沉甸甸的收獲?!? (1

14、) 摘抄文中的句子。 ①比喻句 ②擬人句 (2) 寫出第2自然段的段意。 (3) 讀末段畫線的一句話,寫出自己對這句話的理解。 四、 作文。(30分) (共1題;共30分) 16. (30分) 習作 以《難忘的一件事》為題作文。①語句通順,條理清楚。②寫清事情的經(jīng)過。③500字以上。 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(32分) (共11題;共35分) 1-1、 1-2、 1-3、 1-4、 1-5、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 積累與運用(16分) (共1題;共3分) 12-1、 三、 閱讀(32分) (共3題;共32分) 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 15-1、 15-2、 15-3、 四、 作文。(30分) (共1題;共30分) 16-1、

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