部編版人教三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《童年的水墨畫》教學(xué)設(shè)計(jì)

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1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 《18.童年的水墨畫》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目的 1、學(xué)會(huì)本課的“墨、染、竿、碎、爽、浪”等?10?個(gè)生字,會(huì)讀本課的“墨、 爽、濺”等?5?個(gè)生字,朗讀、背誦課文。 2、指導(dǎo)學(xué)生按一定的方法欣賞兒童詩(shī),激發(fā)學(xué)生閱讀兒童詩(shī)的興趣,并能 進(jìn)行簡(jiǎn)單的模仿創(chuàng)編。 教學(xué)重點(diǎn):欣賞詩(shī)歌的語(yǔ)言美、畫面美,感受童年的快樂(lè)。 教學(xué)課時(shí):一課時(shí) 教學(xué)準(zhǔn)備 1.課件、學(xué)生準(zhǔn)備采蜜本(摘錄本)。 2.課前分發(fā)印有《童年的水墨畫》的紙張,讓學(xué)生自己預(yù)習(xí),并進(jìn)行一定的 摘抄。 教學(xué)過(guò)程 一、創(chuàng)設(shè)閱讀情境,激發(fā)

2、興趣 播放歌曲《童年》。 簡(jiǎn)介你認(rèn)識(shí)的高洪波。 師導(dǎo)語(yǔ):這節(jié)課讓我們來(lái)欣賞著名兒童文學(xué)家高洪波的《童年的水墨畫》。 二、交流摘錄筆記,感知大意 1、在每小節(jié)的標(biāo)題后面加上一個(gè)表示動(dòng)作的詞,?概括主要內(nèi)容。 2、說(shuō)說(shuō)詩(shī)歌描繪了怎樣的畫面。 三、感悟詩(shī)句優(yōu)美,欣賞畫面 1、從學(xué)生摘錄的詞句入手,引導(dǎo)品味一節(jié)詩(shī)的語(yǔ)言美,畫面美,并進(jìn)行朗 讀。 2、提煉欣賞方法。 3、學(xué)生自己按方法欣賞其它詩(shī)節(jié)。說(shuō)說(shuō)你在溪邊、江上、林邊分別看到怎 樣的畫面。 4、交流,師引導(dǎo)點(diǎn)撥,并指導(dǎo)朗讀。 四、動(dòng)筆仿詩(shī),抒發(fā)情感 1、說(shuō)說(shuō)童年生活的一些片斷,再小組合作,模仿詩(shī)歌,試編詩(shī)歌。 學(xué)習(xí)必備 歡迎下載 2、交流所編的詩(shī)句。 七、總結(jié),布置作業(yè) 1、補(bǔ)充采蜜本。 2、背誦課文。 3、繼續(xù)閱讀兒童詩(shī)。

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