2019七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 6 Do you like bananas單元同步作文學(xué)案

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1、 Unit?6?Do?you?like?bananas? 話題：Healthy?diet School Class Name Date 一、本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．能力目標(biāo) （1）學(xué)會(huì)用英語(yǔ)表達(dá)喜歡與不喜歡的食品并會(huì)詢問(wèn)別人是否喜歡某種食物。 （2）掌握說(shuō)明文的寫(xiě)作方法及技巧，展開(kāi)以自己一日三餐的飲食習(xí)慣為主線， 判斷是否健康，并能完成“My?Eat?ing?Habits”為題的寫(xiě)作任務(wù)。 2．情感目標(biāo):?教育學(xué)生要均衡飲食，合理健康。 二、語(yǔ)料箱 ▲詞塊 單詞：?vegetables，?breakfast，?ice

2、-cream... 短語(yǔ)：?for?dinner，?eat?ice-cream... ▲句型： I?like…and… I?don’t?like…or… I?have…for?breakfast ▲名言、諺語(yǔ)、?警句?: Eat?healthy?food?and?keep?healthy!?(吃健康食品,?保持健康！) An?apple?a?day,?keep?the?doctor?away!?(一日一蘋果,?醫(yī)生遠(yuǎn)離我！) Eat?well?in?breakfast,?eat?enough?in?lunch?and?eat?less?in

3、?supper. （早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少！） 三、寫(xiě)作任務(wù) （一）Task?1?Watch?and?say 1 （二）Task?2?Pair?work Talk?about?like?or?dislike A:?-Do?they?like…? B:-Yes?,?they?do.?They?like?…?. No,?they?don’t.?They?don’t?like?…?. A:Do?you?like?…? B:Yes,?I?do.?I?like… No, I?don’t?.?I?don’

4、t?like… （三）Task?3?Group?work Make?a?survey?采訪你的朋友?Do?you?like…? Yes?用√表示喜歡，No?用×表示不喜歡填好表格并根據(jù)表格寫(xiě)一段話 name food??French?fries I my?friend （五）單元話題寫(xiě)作 假如你叫?Jim，你喜歡吃健康食品，有一個(gè)良好的飲食習(xí)慣。你從不吃垃圾 食品。請(qǐng)根據(jù)下面的表格提示寫(xiě)一篇短文，介紹一下你的飲食習(xí)慣并談?wù)劚３纸? 康飲食的方法。詞數(shù):?60?個(gè)左右。 喜 愛(ài) 早 餐

5、 午 餐 晚 餐 水果、蔬菜 牛奶、雞蛋和面包 米飯和雞肉 蔬菜、水果和米飯 人稱:________________________ 時(shí)態(tài):_________________________ 體裁：_________________?______,?按___________________的順序敘述。 2 Finish?your?own?mind?map. (?完成關(guān)于你自己的思維導(dǎo)圖 ) ____ ___ ___ ___ breakfast My?

6、Eating?Habits ____ ___ ___ ___ ____ ___ ___ ___ _ ____ ___ ___ ___ _ 列提綱： Beginning: __ ___ Main?body: ___ Ending: ___ 寫(xiě)一稿（first?draft）： 寫(xiě)二稿（second?draft）： 3

7、 （六）、評(píng)價(jià) 1?.自我欣賞與修正：朗讀自己的文章，并從結(jié)構(gòu)、人稱、時(shí)態(tài)、字?jǐn)?shù)、拼寫(xiě)、 大小寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)等方面進(jìn)行自我修正。 2.?同伴互賞 (1)?寫(xiě)作基本要求:人稱,?時(shí)態(tài)； (2)?要點(diǎn)齊全； (3)?結(jié)構(gòu):?開(kāi)頭，正文，結(jié)尾； (4)?連詞的運(yùn)用； （5）好詞好句。 3.?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 標(biāo)準(zhǔn) 項(xiàng)目 結(jié)構(gòu)（3?分） 段落合理?（2?分） 銜接自然?(?1?分) 自我評(píng)價(jià)??同伴評(píng)價(jià)??教師評(píng)價(jià) 要 點(diǎn) 內(nèi)容（8?分）?全 面 早餐的飲食（2?分） 午餐的飲食（2?

8、分） 晚餐的飲食（2?分） 拓展合理?(?2?分) 語(yǔ)言（3?分） 卷面（1?分） 詞匯豐富?(1?分) 句法正確?，語(yǔ)言優(yōu)美(?2?分) 書(shū)寫(xiě)工整（?1?分） 4 (?七?)?總?結(jié)?反?思?When?we?talk?about?our?eating?habits,?what?writing strategies（寫(xiě)作策略）can?we?use? 5